那閨女聽(tīng)話(huà)懂事得很，不會(huì )耽誤你太長(cháng)時(shí)間的，主要就是她有些東西想不明白的時(shí)候，得找個(gè)人幫忙點(diǎn)撥點(diǎn)撥?！?/br>
“大學(xué)的老師和小學(xué)初中高中的老師也不一樣，人家上完課就走了，根本不管學(xué)生能夠學(xué)個(gè)幾成，我閨女總和我說(shuō)她學(xué)的東西就像是夾生飯，說(shuō)學(xué)會(huì )了也勉強能說(shuō)得過(guò)去，但若是真要問(wèn)她個(gè)子丑寅卯，她也說(shuō)不上來(lái)，算是知其然而不知其所以然?！?/br>
“以我閨女的水平，畢業(yè)后去醫院藥房混個(gè)工作，但她不愿意，非要做什么藥學(xué)家，研究可以治病的藥……您幫忙點(diǎn)撥點(diǎn)撥，我們可以掏學(xué)費。您也不用有什么壓力，按您的方式方法安排她學(xué)習就成，能教成什么樣算什么樣?！?/br>
顧玄芝：“……成吧?！?/br>
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)苦笑。

這老頭子的閨女有句實(shí)話(huà)沒(méi)說(shuō)，她之所以想把她閨女給喊過(guò)來(lái)，主要是她想多留在這兒蹭幾頓飯，就算老頭子攆她，她也還能找一個(gè)給閨女陪讀的借口。

就這樣，沒(méi)過(guò)幾天，那老頭子的外孫女就來(lái)了。

這老頭子的外孫女叫曾佳瑤，衣著(zhù)打扮挺時(shí)髦的，五官生的也挺端正，身上的學(xué)生意氣還沒(méi)有褪去。

曾佳瑤她媽一瞅曾佳瑤的行李就拉下臉來(lái)，“不是讓你帶著(zhù)書(shū)過(guò)來(lái)學(xué)習么？你的書(shū)呢？你的書(shū)呢？”

曾佳瑤掏出新時(shí)代掌機來(lái)?yè)芾藥紫?，指?zhù)屏幕上的小地圖道：“那些書(shū)太多了，我直接找新時(shí)代速遞給我寄過(guò)來(lái)了，你讓我先住這兒緩一天，適應適應環(huán)境，明天書(shū)肯定就到了，到時(shí)候再學(xué)?！?/br>
顧玄芝瞅了曾佳瑤好幾眼，愣是沒(méi)有看到半點(diǎn)兒‘勤奮好學(xué)’的樣子來(lái)，不由得對曾佳瑤她媽的話(huà)產(chǎn)生了懷疑。

為了保證自個(gè)兒能夠省時(shí)省力地完成‘教學(xué)培訓’工作，顧玄芝特意跑了下洼農產(chǎn)品種植基地一趟。

因為下洼農產(chǎn)品種植基地那臺設備是連通高新技術(shù)研究院總開(kāi)發(fā)系統的，里面有編程的開(kāi)源系統，顧玄芝穿越前做的就是編程工作，此刻的她準備重cao舊業(yè)，編寫(xiě)一個(gè)學(xué)習軟件出來(lái)。

要求不高，能夠根據使用者的記憶情況自動(dòng)劃分任務(wù)，并且起到監督學(xué)習的效果就好。

理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)卻相當骨感。

顧玄芝輕車(chē)熟路地摸索到了開(kāi)源的編程系統，然后點(diǎn)開(kāi)界面，閉上眼睛深吸一口氣，準備大干一場(chǎng)。

當她感覺(jué)精氣神都調動(dòng)到極致的時(shí)候，緩緩睜開(kāi)眼，吁出一口氣來(lái)，目光落在編程界面上，整個(gè)人都凌亂了。

這高新技術(shù)研究院編碼用的都是些什么語(yǔ)言？

JAVA？

C＋＋？

都不是??！

顧玄芝瞅著(zhù)那一串又一串的開(kāi)源編碼字符，覺(jué)得腦仁有點(diǎn)疼。

猶豫了一會(huì )兒，顧玄芝決定還是把專(zhuān)業(yè)的事情交給專(zhuān)業(yè)的人去做，她拿出新時(shí)代掌機來(lái)，給高新技術(shù)研究院的洛書(shū)文撥通了電話(huà)。

洛書(shū)文聽(tīng)了顧玄芝的要求之后，疑惑地問(wèn)，“你要的這些功能，我們發(fā)布的那個(gè)‘好好學(xué)習’智能教育系統里面都有啊……”

顧玄芝滿(mǎn)心無(wú)奈，“可是我沒(méi)有教師資格證，根本進(jìn)不了智能教育系統?！?/br>
“沒(méi)有教師資格證就考一個(gè)唄，你當時(shí)還不想考執業(yè)藥師資格證與執業(yè)醫師資格證呢，逼了自己一把，直接考了個(gè)全國第一出來(lái)。有些時(shí)候吧，你不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀?！?/br>
這一口香醇的雞湯差點(diǎn)把顧玄芝給噎死。

“我又不準備去學(xué)校當老師，就是想要給那些找我來(lái)補習功課的人提供一個(gè)做練習的平臺，我只需要將必須掌握的知識點(diǎn)歸納進(jìn)去，然后借助計算機來(lái)提醒學(xué)生輪番復習。你看能不能單獨編寫(xiě)一個(gè)小軟件，我可以掏錢(qián)?！?/br>
“一說(shuō)辦事就掏錢(qián)……顯擺你錢(qián)多是嗎？”洛書(shū)文氣的差點(diǎn)把手里的燒杯捏碎，“現在所有高新技術(shù)研究院開(kāi)發(fā)的cao作系統都源自開(kāi)源的盤(pán)古系統，盤(pán)古系統的生態(tài)雖說(shuō)已經(jīng)完善了，但我們并不想讓盤(pán)古系統承擔太大的壓力，所以我們嚴格把控了cao作系統的數量，爭取將每一個(gè)cao作系統都做到最好?！?/br>
“既然有了智能教育系統，那我們就不會(huì )去開(kāi)發(fā)別的教育系統了，因為除了智能教育系統之外，哪怕再多寫(xiě)一串代碼，都是在加重盤(pán)古系統的負擔，都有可能給用戶(hù)帶來(lái)不良的使用體驗，所以我不同意開(kāi)發(fā)。要是你實(shí)在需要這個(gè)，我們可以給你一串內部代碼，你自個(gè)兒用，權限都給你開(kāi)放了，行不？”

顧玄芝：“?。?！你不早說(shuō)！”

要是早知道有后門(mén)可以走，她何必自個(gè)兒琢磨著(zhù)開(kāi)發(fā)軟件？

洛書(shū)文似乎對顧玄芝十分無(wú)語(yǔ)，他很果決地掛斷了電話(huà)，不到一分鐘的時(shí)間，顧玄芝就收到了洛書(shū)文發(fā)來(lái)的內部登錄代碼以及登錄密碼。

她拿出新時(shí)代掌機來(lái)試著(zhù)登錄進(jìn)去cao作了一下，心底有些認可洛書(shū)文說(shuō)的話(huà)了。

有這么一個(gè)強大的‘智能學(xué)習系統’在，確實(shí)沒(méi)必要開(kāi)發(fā)別的學(xué)習系統。唯一的缺點(diǎn)就是，這個(gè)‘智能學(xué)習系統’的用戶(hù)體驗不是很好。

新時(shí)代掌機的屏幕有五寸多大，平時(shí)用來(lái)刷個(gè)新聞，看個(gè)社會(huì )報道，完全沒(méi)問(wèn)題，哪怕是用來(lái)聽(tīng)課，也完全可以hold住，可要是用來(lái)備課或者是講課，那就有些不夠用了。

而且利用新時(shí)代掌機來(lái)錄入需要重點(diǎn)考察的知識點(diǎn)也十分不方便，不過(guò)貌似高新技術(shù)研究院針對這種情況提出了一種解決辦法——買(mǎi)一臺編寫(xiě)工作站。

編寫(xiě)工作站的模樣有點(diǎn)類(lèi)似于顧玄芝在前世見(jiàn)到的筆記本電腦，不過(guò)性能要更強悍一些，得益于高新技術(shù)研究院的強大輔助，這種編寫(xiě)工作站還多了許多適配的零部件，諸如智能打印機、智能掃描儀等等。

顧玄芝掃了一眼那編寫(xiě)工作站的價(jià)格，確定那價(jià)格是五位數之后，就毫不猶豫地下單了。

幾萬(wàn)塊錢(qián)的東西，對于她來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不貴。

編寫(xiě)工作站是第二天送達的，顧玄芝拿著(zhù)編寫(xiě)工作站cao作了一會(huì )兒，發(fā)現相比起編寫(xiě)工作站來(lái)，智能掃描儀才是真正的黑科技。

那智能掃描儀約莫有一張報紙展開(kāi)那么大，使用方法與常規的掃描儀方法類(lèi)似，唯一不同的是它能夠將掃描完成的文件直接分門(mén)別類(lèi)地做總結，偶爾會(huì )有些紕漏的地方，只要手動(dòng)調整一下就可以。

顧玄芝心里這下總算有了底。

別說(shuō)是給曾佳瑤講課了，就是再來(lái)一百個(gè)學(xué)生一千個(gè)學(xué)生，有那‘智能學(xué)習系統’在，她都無(wú)所畏懼。

而且顧玄芝還發(fā)現，這編寫(xiě)工作站的功能屬實(shí)強大，同樣是醫療系統，編寫(xiě)工作站上可以使用的功能更多，大概就是前端與后端的區別。

對于患者來(lái)說(shuō)，新時(shí)代掌機上的功能就足夠用了，可若是醫生使用，編寫(xiě)工作站能減輕許多工作量，諸如批量管理病人信息，批量查閱掛號信息等……顧玄芝看著(zhù)編寫(xiě)工作站內的功能，想了想自個(gè)兒當初是怎么處理病人信息來(lái)得呢？

貌似是一條一條手動(dòng)處理的，忙活半天都處理不了三十