定了寫(xiě)悲劇，我很干脆的把女主人設直接寫(xiě)成漸凍人癥，學(xué)名肌rou萎縮性側索硬化癥，更普及點(diǎn)說(shuō)，史蒂芬霍金得的就是這種病。

漸凍人癥通常病發(fā)后三到五年內大多數病人就會(huì )去世，開(kāi)端我直接寫(xiě)女主已經(jīng)病發(fā)入院，并且由于病癥少見(jiàn)接受醫院專(zhuān)家組的臨床試驗。

在醫院中女主遇到了和她年齡差不多大盲眼少年，少年是從小學(xué)國畫(huà)的藝術(shù)生，脾氣溫和待人有禮，女主則是時(shí)常因為自己的病癥脾氣暴戾乖張。在和盲眼少年的相遇、爭執與相處中，這對兒少年少女不由自主的迸發(fā)出懵懂的情愫，但女主注定沒(méi)有幾年的壽命又讓她不自覺(jué)的猶豫、止步不前。

寫(xiě)到這里，我覺(jué)得這劇情是很老套，放在十年后只怕要遭到不少人吐槽，不過(guò)放在現在應該還算很有時(shí)髦值，然后就該這個(gè)故事該有一個(gè)并不美好的結局——

“楊露?！?/br>
伴隨著(zhù)語(yǔ)文老師的聲音，結局沒(méi)等想好，本子直接被抽走了。

我剛剛寫(xiě)大綱太投入，本子一時(shí)被抽走，有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)的去看語(yǔ)文老師。她拿著(zhù)我那寫(xiě)滿(mǎn)各種人設大綱，以及昨天七千字草稿走出了幾米遠。

我的同桌小姑娘扯扯我的袖子，小聲對我抱怨：“我戳你好幾下了，張老師盯了你半天，你還趴在那寫(xiě)，哎，你寫(xiě)的什么呀，那么入迷？”

不用等我回答，語(yǔ)文老師就回答了。

她拿著(zhù)我的本子邊走邊念：“致安琪兒的一封信，十七歲的時(shí)希因為漸凍人癥入駐瑪麗教會(huì )醫院，時(shí)希被醫生告知漸凍人癥病發(fā)后一般只有三到五年的壽命，時(shí)希因此常?；\罩在死亡的陰影中，導致脾氣暴躁易怒，看到別人就會(huì )嫉妒怨恨為什么她不能像健康人一樣，就在這樣的心態(tài)下時(shí)希遇上了在醫院后花園散步的盲眼少年簡(jiǎn)逢生，兩人第一次——”

語(yǔ)文老師念到這里，轉身，看著(zhù)我，我臉皮厚，到是無(wú)所謂，她道：“楊露，你上課都寫(xiě)得什么啊，還挺有想象力，什么時(shí)候讓我拜讀下你的大作看看？”

我站起來(lái)，低眉順眼的道歉：“老師，是我錯了，把本子還我吧?！?/br>
“你還想要回去？”

語(yǔ)文老師顯然憋氣許久，我不以小人之心度君子之腹，但我很明確的知道她看我不順眼，果然她嘴一張，話(huà)很刻薄的噴了出來(lái)。

她說(shuō)：“你爸媽擺個(gè)小攤賣(mài)餛飩不容易，我聽(tīng)說(shuō)你家兩個(gè)孩子，你姐初二的對吧，供兩個(gè)小孩上學(xué)不容易吧？你別以為自己現在看起來(lái)聰明，我見(jiàn)的多了去了，都是些小聰明，你上課就寫(xiě)點(diǎn)這玩意兒，我看遲早你也要和你爸媽一樣以后靠賣(mài)餛飩為生了！”

最后那話(huà)，nongnong的鄙視感簡(jiǎn)直要沖破天花板。

我是奇怪她怎么知道的，知道了倒也不足為奇，但是以前明明不知道。

這時(shí)班里已經(jīng)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)和笑聲，我一皺眉掃了眼班中，同情憐憫有，但更多的是高高在上也有些是并無(wú)感觸，還有些就很可惡了，和這語(yǔ)文老師一樣充滿(mǎn)了莫名其妙的優(yōu)越感。

“王老師?！?/br>
我無(wú)所謂她說(shuō)我，但是她瞧不起林淑珍和夏朝北讓我很不爽。

我喊完，就見(jiàn)語(yǔ)文老師更怒了，她直接吼了出來(lái)：“我姓張！”

班里這回是哄堂大笑了。

“張老師……”這算我的錯，我先道歉，“對不起，張老師，在你的課上沒(méi)聽(tīng)課是我的錯，您可以批評我罰我，但是請不要瞧不起賣(mài)餛飩，這也是正經(jīng)工作靠自己賺錢(qián)，又沒(méi)偷沒(méi)搶的，我不覺(jué)得這工作有什么讓人瞧不起?！?/br>
張老師走了過(guò)去，俯視著(zhù)看我，我抬起頭只看到兩個(gè)大鼻孔。

這兩個(gè)大鼻孔充滿(mǎn)了優(yōu)越感，鼻孔下的嘴一張一合：“楊露同學(xué)，老師我這就給你上一課，學(xué)習不好是什么下場(chǎng)，不是掃大街——就是像你爹媽那種下場(chǎng)。不是老師我瞧不起你爸媽?zhuān)蠋熐撇黄鹆藛?，但你爸媽送你?lái)上學(xué)，肯定不是想讓你和他們一樣賣(mài)餛飩，誰(shuí)想一輩子賣(mài)餛飩，所以同學(xué)們，一定要好好學(xué)習，不然以后只能擺攤賣(mài)餛飩了！”

班里一些男生直接附和起了這狗屁老師的話(huà)，唯恐天下不亂，我看著(zhù)這老師，她似乎也覺(jué)得自己說(shuō)的很棒一臉洋洋得意。

她說(shuō)的這些話(huà)，真心為我絕對沒(méi)有，只聽(tīng)出來(lái)了真心的輕蔑和想要羞辱我的用意。

我到并不會(huì )因為她這些話(huà)覺(jué)得羞恥或者羞憤，我都二十六了，也見(jiàn)過(guò)不少人性的黑暗面，這算什么，但我很生氣。

林淑珍、夏朝北比這位老師，比大多數人都更加熱愛(ài)生活、勤奮對待人生，他們也比大多數人善良，在公司破產(chǎn)后仍然選擇繼續撫養我和綰綰，而不是送回福利院。

他們很好，無(wú)論是做人還是為人父母，他們都是我見(jiàn)過(guò)的最合格的一對兒。這些人瞧不起他們賣(mài)餛飩，但有什么可瞧不起的，論品格論素質(zhì)，他們應當為自己感到羞恥才對。

等班里靜了些，我很冷漠的開(kāi)了口：“上學(xué)期期末考我年紀第一，這學(xué)期期中考我還是年紀第一?！?/br>
班里靜了一瞬，那語(yǔ)文老師皺著(zhù)眉看我：“楊露同學(xué)，你不要仗著(zhù)自己有點(diǎn)小聰明就自我膨脹?！?/br>
“學(xué)習不好要賣(mài)餛飩？”我掃過(guò)一圈班中幸災樂(lè )禍的蘿卜頭，提高了聲，“只怕在座的各位學(xué)習成績(jì)和我比，以后連餛飩都沒(méi)得賣(mài)！”

“楊露！”

語(yǔ)文老師又走了過(guò)來(lái)，我直接去看她，怕什么，正面懟。

我很冷靜的看著(zhù)這一點(diǎn)師德都沒(méi)有的老師：“老師你一個(gè)月工資多少，三千有嗎，我爸媽一天的營(yíng)業(yè)額就有六百，一個(gè)月最低一萬(wàn)八的營(yíng)業(yè)額，老師你半年能賺這么多錢(qián)嗎，老師一個(gè)月有見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián)嗎——”

“楊露！”語(yǔ)文老師開(kāi)始了怒吼。

我再被她拽出去班里前，替她回答了：“肯定是沒(méi)有的?！?/br>
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這件事徹底落下帷幕前，我先被語(yǔ)文老師拽到了教導處，教導主任不在，又被她拽回了語(yǔ)文組辦公室。

一中的老師辦公室是按科目分而不是年級分，這個(gè)辦公室的都是語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文老師把我往她辦公桌前一按：“你給我站這反思一下！”

說(shuō)罷匆匆往外走，應該是去找班主任或者回班了。

我站在她辦公桌前，眼睜睜的看著(zhù)她拿著(zhù)我那本子離開(kāi)，我乖乖跟她一路就是為了這本子，她也不留下來(lái)。

“你不是——”有個(gè)老師探過(guò)來(lái)個(gè)腦袋，“那個(gè)跳級生？”

我回頭看了眼這位老師，年齡看起來(lái)不大，二十四五的樣子，我禮貌的點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師你好?！?/br>
這位老師很奇怪的看我，她說(shuō)：“誒，你怎么這么瘦這么矮啊，你有十歲嗎？”

“老師再見(jiàn)?！?/br>
我直接跑了，跑出辦公室打了下課鈴，我繞