遠也不會(huì )發(fā)生在陸尋身上。

放眼整個(gè)學(xué)校，就算是大伙輪班自閉，也輪不到陸尋身上，他之所以這樣說(shuō)，只是為了逃避懲罰。輸錢(qián)不是傻子，也不愿意配合他演戲。

“你小子能自閉？別以為我不知道你想干什么，上次你就是用這招騙過(guò)了柴老師，請了大半個(gè)月的假，現在別想來(lái)糊弄我?！陛斿X(qián)摸了一把光亮的頭，嚴厲的用食指懟了懟陸尋的肩膀，隨后走到別的班級繼續視察去了。

陸尋突然覺(jué)得自己每天都生活在水深火熱之中。

陸尋這天一直在后門(mén)口站到了晚自習開(kāi)始之前，才被心疼學(xué)生的柴火求情接進(jìn)了教室。他半死不活的走回自己的座位，旁邊的許獻還在埋頭大睡。

陸尋本想找個(gè)人傾訴自己的悲慘遭遇，可眼下這個(gè)不靠譜脾氣大的同桌是指望不上了。

他環(huán)視班級一圈，最后輕輕的吹了聲口哨，這是他和趙錢(qián)之間的暗號?？谏诼曇豁?，趙錢(qián)就條件反射的扭過(guò)頭，疑惑又擔心的看著(zhù)陸尋。

陸尋沖他伸出兩根手指，勾了勾，示意他過(guò)來(lái)。

趙錢(qián)回身看了一眼桌上的試卷，草率的寫(xiě)了兩筆，就碎步跑了過(guò)來(lái)，他知道自己的好兄弟又被罰在外面站了一天。

“我說(shuō)，你下次能不能小心一點(diǎn)，逃課打球還敢那么明目張膽的耍帥?！壁w錢(qián)蹲在陸尋旁邊，關(guān)心的批評一句。

陸尋頭疼，他沉重的嘆了口氣，一本正經(jīng)的說(shuō)道：“帥，不是我耍出來(lái)的，顏值擺在那，是他們自己過(guò)來(lái)擴大目標范圍的?！?/br>
趙錢(qián)：“……”

雖然這話(huà)聽(tīng)上去自戀又過(guò)分，可事實(shí)確實(shí)是這樣。

球場(chǎng)上起碼有一多半的人是沖著(zhù)陸尋那張臉去的。

“你知道我那群豬隊友吧，真就是豬，每次都往同一個(gè)地方躲，不被逮著(zhù)就怪了?！标憣は肫疬@事就深感奇葩，話(huà)匣子打開(kāi)停不下來(lái)，“下次打球也得挑聰明的，這都什么玩意兒？都是傻大個(gè)兒?！?/br>
趙錢(qián)蹲在一旁敷衍的說(shuō)著(zhù)是是是行行行，他已經(jīng)習慣了陸尋這種怨婦般的吐槽方式，即使他根本不想聽(tīng)。

還沒(méi)等陸尋講完自己的悲傷故事，上課鈴響起，柴火踏著(zhù)鈴聲走了進(jìn)來(lái)，手里還抱著(zhù)一摞發(fā)黃卷子。同學(xué)們紛紛默契的看向自己的同桌，眼里盛滿(mǎn)了真誠與感謝，對視五秒，又激動(dòng)的錯開(kāi)。

這是試圖通過(guò)眼神交流試題答案。

雖然陸尋并沒(méi)有這種需求，但他還是下意識的看了自己的同桌一眼。果然，同桌和他之間并沒(méi)有任何默契可言，縱使他的目光深情的能夠融化冰霜，許獻也只回應他一個(gè)后腦勺。

陸尋有些無(wú)語(yǔ)，他想象中的同桌，是能和他說(shuō)說(shuō)笑笑的好兄弟，而不是像現在這樣搭伙睡覺(jué)。

他接過(guò)前桌傳過(guò)來(lái)的卷子，隨意翻看幾眼，題目不算太難，他基本十拿九穩。這種簡(jiǎn)單的題目在陸尋眼里是屬于必會(huì )的那類(lèi)，所以他根本連筆都懶得拿起，直接學(xué)著(zhù)許獻的樣子倒頭呼呼大睡。

他一向是這樣，除非重大考試，否則這種小型測試，他是不會(huì )在卷子上留下任何痕跡的。

用柴火的話(huà)來(lái)說(shuō)，陸尋是個(gè)很聰明的學(xué)生，即使不學(xué)，也能在年級前三留有一席，用同學(xué)的話(huà)來(lái)講，陸尋就是個(gè)天才。

可他們對天才還不夠了解，陸尋私下的努力他們看不到。

陸尋身上被著(zhù)各種名號，有褒義的，也有貶義的，他都已經(jīng)習慣了，所以不會(huì )去刻意因為一些流言蜚語(yǔ)而改變自己的獨特行為，甚至會(huì )故意裝傻。測試他就睡覺(jué)，上課他就神游，似乎這才是他身為一個(gè)學(xué)生該做的。

具體的原因，陸尋自己也說(shuō)不上來(lái)，可能是因為，酷吧。

男孩子總想讓自己看上去酷一點(diǎn)，再酷一點(diǎn)。

于是這個(gè)酷男孩利用三個(gè)半小時(shí)的晚自習時(shí)間，把自己最近缺的覺(jué)全都補了回來(lái)。

放學(xué)的音樂(lè )聲刺耳的從喇叭里傳了出來(lái)，陸尋隨便從書(shū)桌里掏出幾本書(shū)，胡亂的塞進(jìn)了書(shū)包里，然后單肩挎著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了。

陸尋的家離學(xué)校很近，走過(guò)兩條馬路就能到家，所以他才可以躋身成為一名稀有走讀生。還有一個(gè)原因，是因為學(xué)校的宿舍領(lǐng)導嫌他太鬧，打心眼里不希望他來(lái)學(xué)校住，給自己徒增煩惱。

陸尋心里明鏡似的，也自愿聽(tīng)從學(xué)校安排。

就算放學(xué)后，他是個(gè)孤獨的孩子。

陸尋的父母早在他初中時(shí)婚姻就破裂了，他被判給了父親。他的父親是個(gè)忙人，一年三百六十五天，有一半時(shí)間都是在外出差應酬，根本無(wú)暇顧及這個(gè)即將成年的孩子。每當陸尋想要像其他孩子一樣對自己的家人撒撒嬌，訴訴苦，父親都會(huì )以他是個(gè)成熟的大男孩為由無(wú)視他。

慢慢的，他似乎真的成熟了。

也學(xué)會(huì )了做一些表面功夫。

積極、開(kāi)朗，大概是陸尋留給多數人的第一印象。

今晚依舊是他一個(gè)人走夜路，夏季的晚風(fēng)還算涼爽，雖然夾雜著(zhù)些熱氣，但讓人覺(jué)得舒服。陸尋挎著(zhù)身上多余的書(shū)包，一邊踢著(zhù)路上的石子，一邊邁著(zhù)步子往家走。

突然，他感到一陣風(fēng)從他身邊經(jīng)過(guò)。

從背影來(lái)看，應該是他的新同桌。

陸尋跳著(zhù)朝他揮手，他從沒(méi)在回家的路上碰見(jiàn)過(guò)熟人，心情有些激動(dòng)，剛準備叫他停下，卻突然想到，自己并不知道人家的名字。

真是夠尷尬的。

“那個(gè)誰(shuí)！同學(xué)！”陸尋追著(zhù)許獻的自行車(chē)狂奔，他莫名的就想找人搭句話(huà)。

可是那輛車(chē)，終究沒(méi)有停下。

許獻是個(gè)少言寡語(yǔ)的，他不認為自己會(huì )在路上碰見(jiàn)任何熟人，以前沒(méi)有，現在沒(méi)有，以后也不會(huì )有。

就這樣錯過(guò)了。

陸尋見(jiàn)他沒(méi)有停下來(lái)的意思，索性收起腳步站在原地急促的呼吸，也許剛才那段追逐只是為了給自己無(wú)聊的回家路上平添一點(diǎn)樂(lè )趣吧。

短暫的自?shī)首詷?lè )過(guò)后，陸尋老實(shí)的走回了家。他把鑰匙插/進(jìn)了鎖孔里，抱著(zhù)一絲希望擰了一圈，門(mén)沒(méi)開(kāi)，是自己早上上的鎖。

沒(méi)有人回來(lái)過(guò)，今晚也還是他一個(gè)人。

他利索的擰開(kāi)了門(mén)，把肩上的書(shū)包扔到沙發(fā)上，趿拉著(zhù)拖鞋走進(jìn)浴室洗澡了。陸尋有個(gè)習慣，去哪都喜歡帶著(zhù)手機，就算去洗澡，也不能讓手機離身。

他每天晚上最重要的事就是和那群狐朋狗友們在百人群里