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她耳畔,悠悠道:“還有,草莓味真的很甜?!?/br>……那天晚上,軟軟和韓則沒(méi)有談出個(gè)所以然來(lái)。她在樓下逗留太久,秦mama擔心地給她打電話(huà),問(wèn)她怎么還沒(méi)回來(lái),軟軟不敢再留,跑回了家。外面太冷,進(jìn)門(mén)以后,她緩了好半天才過(guò)勁兒。怕秦mama發(fā)現她嘴唇的異樣,她到飯廳后,才摘了圍巾。急匆匆把晚飯解決,回了她的臥室。秦mama知道她每天晚上都要學(xué)習,不來(lái)打擾她,至于團團,已經(jīng)休息了。軟軟攤開(kāi)練習冊以后,再一次走神了。余光瞥到她寫(xiě)著(zhù)作戰計劃的本子,軟軟呼吸一窒,連忙把它丟進(jìn)抽屜深處去了。之后,她抱著(zhù)頭,趴在了桌子上??傊畬τ谶@個(gè)作戰計劃,她就是后悔,很后悔。……第二天一早,軟軟出門(mén)之前,拿圍巾把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。萬(wàn)幸的是,休息了一晚上,唇上的紅腫消退,秦mama沒(méi)看出異常來(lái)。她走到公交車(chē)站牌前,穿著(zhù)黑色羽絨服,比去年又長(cháng)高了些的男生,已經(jīng)在等她了。看到她后,韓則走過(guò)來(lái),自然地幫她整理了一下圍巾。然后,趁著(zhù)其他等車(chē)的人都沒(méi)注意,猝不及防地低頭,親了她的唇一口。軟軟:“?”剛剛發(fā)生了什么?作者有話(huà)要說(shuō): 今天要趕飛機,上一章的紅包晚點(diǎn)兒發(fā)~剛好大家還可以再留留言,哈哈☆、57顆軟糖意識到被韓則給親了,軟軟心里翻江倒海。她第一反應是往周?chē)戳丝?,同時(shí)臉一點(diǎn)點(diǎn)紅起來(lái)。目光重新落在韓則臉上,男人眼中是瑩潤的笑意,舌尖在嘴唇上舔了舔,明顯的意猶未盡。軟軟憋了半天,小聲埋怨道:“韓則,你干什么呀!被人看到了怎么辦!”韓則忍不住笑出聲來(lái),這小丫頭,第一反應不是自己為什么要親她,而是怕別人看到?他心里萌生了逗她的意思,壓都壓不住,勾唇笑著(zhù)問(wèn):“你的意思是,沒(méi)人看到就可以親了?”軟軟聽(tīng)了他的話(huà),下意識捂住了嘴唇,亮閃閃的雙眸因為害羞蒙了層水汽:“不可以!有沒(méi)有人看都不可以!”韓則有些遺憾:“可是你之前一直索……”軟軟啊啊叫了兩聲,著(zhù)急在原地轉圈圈,跟被惹怒了的小獸似的,露出她完全沒(méi)有殺傷力的乳牙:“你不準再說(shuō)了!”“好吧?!?/br>“也不準笑!”“嘖嘖,真是霸道?!?/br>軟軟更氣了。她之前怎么沒(méi)發(fā)現,韓則這么不正經(jīng)呢!等公交車(chē)時(shí)的偷襲,只是一個(gè)開(kāi)始,軟軟發(fā)現他明顯比以前更粘人了。仗著(zhù)公交車(chē)人多,他牽著(zhù)她的手就不放開(kāi);不再給她圈出一個(gè)舒適圈,身體時(shí)不時(shí)和她挨在一起。軟軟偶爾和他對視,見(jiàn)他意味深長(cháng)地盯著(zhù)自己的唇看,心里叫苦不迭。她深深的懷疑,如果不是公交車(chē)上人太多,他可能還要親自己!好不容易熬到了學(xué)校,她以為自己總算是能松一口氣了,結果上課的時(shí)候,她總覺(jué)得背后有人盯著(zhù)她。忍了兩節課,她趁著(zhù)韓則的同桌去衛生間,轉頭壓低聲音對韓則說(shuō):“好好聽(tīng)你的課,不準再看我!”班上以“排”為單位,每周都會(huì )橫向輪轉座位,這周軟軟和霍亦思剛好坐在正數第二行,也就是班級中間。韓則坦蕩地道:“老師在正前方,我就是在好好聽(tīng)課啊?!毖劾锏男σ鈪s根本不是那么回事。軟軟說(shuō)不過(guò)他,轉頭央求霍亦思:“亦思,我能不能和你換個(gè)座位?”霍亦思看了看她,又看了看她身后一臉平靜的韓則,淡淡地道:“好啊?!?/br>“謝謝亦思!”快上課的時(shí)候,兩人把東西換好,軟軟總算不是坐在韓則的正前方了。霍亦思低頭寫(xiě)了個(gè)紙條,悄悄遞給了秦軟軟。她趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái),拆開(kāi)一看,見(jiàn)亦思在紙條上問(wèn)她,是不是和韓則鬧矛盾了。軟軟沒(méi)回,只是看著(zhù)她,面色復雜地搖搖頭。霍亦思雖然不知道到底是怎么回事,但拍拍她的肩膀,表示自己站在她這邊。中午軟軟和周小云約好了去食堂一起吃飯,吃完后,在食堂門(mén)口又碰到了韓則。臨海的學(xué)生服被穿在深色的羽絨服里面,他面若冠玉,禮貌地同周小云說(shuō):“我找軟軟有點(diǎn)事情?!?/br>周小云以前就是個(gè)愛(ài)撮合軟軟和顧冷宸的主兒,聽(tīng)了韓則的話(huà)以后,她嘿嘿笑了兩聲,伸手就把軟軟給推了過(guò)去。軟軟被她推得“哎”了一聲,不停地給周小雨使眼色,希望她能把自己救走??墒侵苄≡撇皇腔粢嗨?,她沒(méi)看懂軟軟想表示的意思,往后退了兩步,笑瞇瞇地朝兩人揮手:“那我先回班了啊,拜拜?!?/br>還在做著(zhù)爾康手的軟軟,覺(jué)得自己可太難了。手不等收回來(lái),就被韓則給握住了。軟軟瞪大眼睛,扭頭看他,用眼神表達著(zhù)“你是瘋了嗎,在學(xué)校牽我的手?”韓則并沒(méi)有一直牽著(zhù),他面色平靜地把軟軟的手摁下來(lái),淡淡地道:“走吧?!?/br>要不是他在放開(kāi)她手時(shí),捏了捏她的掌心,軟軟都要相信他內心是純潔的了!韓則往前走了幾步,軟軟還在原地磨磨蹭蹭。他轉身,也不急躁,只是笑著(zhù)問(wèn):“要我抱你走嗎?”軟軟:“……”啊啊啊你這個(gè)人到底在說(shuō)些什么??!你能不能低調一點(diǎn)!沒(méi)辦法,她氣呼呼地跟在韓則身后,警惕地思索,他會(huì )把自己帶去什么地方。鑒于早上那個(gè)偷襲一樣的吻,軟軟特別怕他給自己領(lǐng)去什么監控死角。結果韓則帶她去的竟然是學(xué)校自己興建的圖書(shū)館?,F在數字那么方便,軟軟來(lái)圖書(shū)館的次數不多。進(jìn)了圖書(shū)館之后,大家的嘴上像是自動(dòng)安裝了消聲器,說(shuō)話(huà)都是氣音,軟軟也不例外:“你要借書(shū)嗎?”“嗯?!表n則領(lǐng)她去了三樓,學(xué)習資料基本放在一樓,各種科普類(lèi)書(shū)籍放在二樓,三樓放著(zhù)的都是不怎么受歡迎的書(shū),因此這一層的學(xué)生寥寥無(wú)幾。軟軟見(jiàn)韓則一直和她保持距離,清透的目光從書(shū)架上掃過(guò)去,還以為他把注意力從自己身上移開(kāi)了,慢慢放心起來(lái)。她寬慰著(zhù)自己:說(shuō)不定人家真的是想找書(shū)呢?別多想了。“找到了?!表n則腳步停下,出聲道。軟軟順著(zhù)他的手看過(guò)去,見(jiàn)他從書(shū)架上抽出了一本紅色封面的書(shū)來(lái)。這封面怎么這么眼熟?等他靠在書(shū)架前,修長(cháng)的手指慢慢翻動(dòng)這本書(shū)的時(shí)候,軟軟驟然想起來(lái)這是什么書(shū)了!之前她擔心韓則考前心理壓力太大,從網(wǎng)上買(mǎi)了書(shū),照著(zhù)上面的方法,給他進(jìn)