！”“哇”，也太浮夸了吧。

秦軟軟注意到他的表情，放下水杯，氣呼呼地問(wèn)：“你是不是在笑話(huà)我呢？”

韓則清咳一聲，把笑意微微止住，學(xué)她平?？偸锹冻鰜?lái)的無(wú)辜模樣：“沒(méi)啊，我沒(méi)有?！?/br>
秦軟軟哼了一聲：“還騙我，不理你了！”說(shuō)完，扭頭就往自己座位上跑，也不管韓則在身后喊了她兩聲。

課間的時(shí)候，韓則經(jīng)過(guò)她那排幾次，秦軟軟每次都裝作很認真做卷子的樣子，連個(gè)余光都不給他。

他有點(diǎn)無(wú)奈，不知道怎么能把小姑娘哄開(kāi)心點(diǎn)兒。還不是她太可愛(ài)了，他才沒(méi)忍住的。

放學(xué)后，他特地和軟軟、霍亦思前后腳到了公交站。高挑的男生佇立在站牌下，看軟軟笑盈盈地和霍亦思閑聊著(zhù)，一副假裝注意不到自己的樣子。

公交車(chē)緩緩停在站牌前，秦軟軟磨磨蹭蹭不想上車(chē)。韓則明顯也是要坐車(chē)的，自己再被他嘲笑了怎么辦啊。

霍亦思察覺(jué)到兩個(gè)人之間的暗潮涌動(dòng)，不由分說(shuō)地把軟軟扯上了車(chē)。剛好前排有一個(gè)空位，霍亦思順手就把軟軟給推去坐了，她扶著(zhù)軟軟的座椅扶手站好，韓則走過(guò)來(lái)，抬手抓住了上面的吊環(huán)，身體剛好擋住了軟軟，為她隔出了一點(diǎn)空間來(lái)。

“按照咱們現在編的動(dòng)作，我沒(méi)有男伴的話(huà)，總感覺(jué)怪怪的，要不然再找個(gè)男生來(lái)跳？”霍亦思和軟軟繼續著(zhù)剛剛的話(huà)題。

秦軟軟也不知道，事情怎么發(fā)展成這樣子的，明明她之前特別不想和霍亦思一起跳舞。

“再有個(gè)一周就是元旦了，現在選人來(lái)得及嗎？”

“來(lái)得及，反正其他人也剛開(kāi)始學(xué)，舞蹈動(dòng)作的話(huà)，趁早換比較好?！被粢嗨嫉?。

秦軟軟嘟著(zhù)小嘴：“可是班上的男生我都問(wèn)過(guò)了呀，除了那三個(gè)，沒(méi)人肯來(lái)了……”

韓則靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)話(huà)，心里一動(dòng)。

霍亦思伸手指了他一下：“這位同學(xué)，你問(wèn)了嗎？”

因為他們兩個(gè)是站著(zhù)，秦軟軟是坐著(zhù)，她呆呆仰頭：“沒(méi)有……可他之前不是要表演魔術(shù)……”

韓則總算是找到機會(huì )和她說(shuō)話(huà)了，星辰般的某種閃著(zhù)笑意：“你忘了，我落選了?！?/br>
霍亦思嘴角笑意漸濃：“如果韓則能來(lái)的話(huà)，就讓他當你的男伴，你把原來(lái)的那個(gè)搭檔讓給我……”

“不行！”秦軟軟心想，我才不要和韓則一起跳舞呢，今天他還笑話(huà)我！

霍亦思假裝犯愁地嘆氣：“那怎么辦，從身高上說(shuō)，你和韓則搭檔是比較合適的。軟軟，你是文藝委員，必要的時(shí)候，得做出點(diǎn)犧牲呀?！?/br>
聽(tīng)她這樣說(shuō)，軟軟都不知道怎么拒絕才好了，低頭攪著(zhù)自己的小白手：“韓則都沒(méi)說(shuō)要來(lái)參加呢，你在這計劃得好好的也沒(méi)用呀?！?/br>
霍亦思看向韓則，狡黠一笑：“韓同學(xué)，你來(lái)不來(lái)呢？”

這一瞬間，韓則覺(jué)得自己看到了同類(lèi)。

秦軟軟小聲嘟囔：“他肯定不會(huì )來(lái)的，他什么才藝也不會(huì )……”

一個(gè)溫柔中帶著(zhù)清冽的聲音響起：“我可以學(xué)?！?/br>
秦軟軟攪手指的動(dòng)作瞬間停下了，不可置信地仰頭看著(zhù)他。明明是死亡角度，他的臉龐還是這樣俊秀。

勾起嘴角時(shí)，露出整齊潔白的牙齒：“我學(xué)東西還是挺快的，軟軟文藝委員，你要不要考慮下我？”

明明是在說(shuō)元旦晚會(huì )上跳舞的事情，軟軟卻從臉紅到了耳根。什么考慮不考慮的呀！

她也不知道為什么，內心有些抗拒和他一起表演：“還是算了吧，你表演魔術(shù)的時(shí)候都面無(wú)表情，不會(huì )和觀(guān)眾互動(dòng)，亦思說(shuō)了，跳舞的時(shí)候，眼神很重要的！”

韓則深思著(zhù)點(diǎn)頭：“所以，你想要什么樣的眼神？我回去琢磨一下?！?/br>
秦軟軟抓了抓頭發(fā)。韓則的每句話(huà)，怎么都感覺(jué)不大對勁的樣子呢？

平心而論，韓則各方面的條件都不錯，而且那么簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，她都能學(xué)會(huì )，他只要不是肢體不協(xié)調，應該也可以的。

最終，秦軟軟為了班級，心一橫：“這樣吧，你和我們練兩天，如果跟不上進(jìn)度的話(huà)，我可不讓你登臺！”

韓則笑起來(lái)，眼中似有星辰，他拉長(cháng)了一點(diǎn)尾音：“好，都聽(tīng)軟軟老師的?！?/br>
秦軟軟用手捂著(zhù)臉，看向窗外，瞇著(zhù)眼睛笑起來(lái)。

什么老師呀，說(shuō)的人家怪不好意思的。

霍亦思看了一眼韓則，像是在說(shuō)：好好珍惜我為你爭取來(lái)的機會(huì )。

韓則眨了眨，仿佛回答：謝了。

……

第二天放學(xué)，秦軟軟、霍亦思、韓則在內的四男四女，放學(xué)后借用了學(xué)校的舞蹈教室，練習舞蹈。她們已經(jīng)和秦志明夫婦說(shuō)好，晚一點(diǎn)再回去。

霍亦思早就把動(dòng)作拆分好了，還編了一些新動(dòng)作進(jìn)去，她站在最前面跳，其他人就跟在她身后學(xué)。

化身為老師的她才是最嚴格的，盯著(zhù)鏡子，誰(shuí)動(dòng)作要是不標準，她會(huì )一針見(jiàn)血地指出來(lái)。

秦軟軟學(xué)得特別認真，跳起來(lái)一板一眼的。漸漸地，那些對霍亦思抱有懷疑態(tài)度的人，都信服了。

遇到跳不好的動(dòng)作，他們還會(huì )主動(dòng)去請霍亦思指導。秦軟軟心想，如果在原著(zhù)中，霍亦思肯指導原主跳舞的話(huà)，她在舞臺上可能就不會(huì )出那么大的丑了。

秦軟軟把她的動(dòng)作學(xué)得差不多后，開(kāi)始觀(guān)察其他同學(xué)?；粢嗨际翘淖詈玫哪莻€(gè)，肩負教導大家的重任，另外的人里，除了韓則，都找霍亦思問(wèn)過(guò)問(wèn)題。

難道他都學(xué)會(huì )了？還是不好意思問(wèn)？

觀(guān)察著(zhù)觀(guān)察著(zhù)，秦軟軟的目光就有些移不開(kāi)了。韓則真的是第一次跳這支舞嗎？動(dòng)作為什么這么流暢？霍亦思講的那些要點(diǎn)，他全都完美地展現出來(lái)了。除了表情有點(diǎn)寡淡，其他地方，根本挑不出錯來(lái)??！

韓則目光看似落在鏡子上，其實(shí)早就神游物外了，直到他察覺(jué)到，軟軟在看他。

抬眼看向鏡中的她，明明表情沒(méi)變，眼神卻滿(mǎn)載著(zhù)笑意，給軟軟看得心砰砰跳。

這種當著(zhù)大家的面，通過(guò)鏡子交流的行為，怎么有點(diǎn)偷那個(gè)啥的感覺(jué)呢。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　入V啦！本章發(fā)30個(gè)紅包吧，感謝大家的支持！

明天的更新也是在凌晨~

☆、19顆軟糖

意識到自己在瞎想什么,軟軟心虛地把目光錯開(kāi)了，假裝專(zhuān)心地跳舞。

冷不丁地,她聽(tīng)到霍亦思叫她的名字：“秦軟軟?！?/br>
“嗯？”她馬上側頭，烏靈靈地眼睛看向霍亦思時(shí)，盛滿(mǎn)了無(wú)辜又疑惑的光。

霍亦思忍著(zhù)沒(méi)笑：“你同手同腳了?！边€在那嗯呢,動(dòng)作那么滑稽都沒(méi)發(fā)現嗎？

秦軟軟猛地一頓，本來(lái)就有點(diǎn)紅的臉，徹底燒了起來(lái)，慌亂地道歉：“對不起,我沒(méi)注意