起來(lái)。

張禹眨眨眼，莫名覺(jué)得自己也許在做一件什么了不起的事情——比如站在阿沙的手心上什么的……

短短的適應時(shí)間之后，學(xué)生們開(kāi)始在嚴苛的環(huán)境下……做體cao。

張禹歪了歪頭，一臉懵逼。

顯然不止他是懵的，還有人跟他一樣懵。憋屈地把體cao做完后，有一名男生開(kāi)口了，他黑發(fā)黑眼，五官沒(méi)有異常特征，看起來(lái)像是一名人類(lèi)。張禹剛剛便有注意到他，他身體挺直，動(dòng)作流暢，看起來(lái)蠻輕松的，受重力環(huán)境影響不太大，應該屬于學(xué)生中的佼佼者。

“報告教官?！彼埵镜?。

阿沙看他一眼，像是早就料到他有話(huà)說(shuō)，毫無(wú)意外之色，他唇角一勾，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說(shuō)?！?/br>
男生開(kāi)口道：“教官，我想問(wèn)一句，我們已經(jīng)從基礎部畢業(yè)很多年，為什么還要練習這種最基本的動(dòng)作？”

他就差直接直接質(zhì)疑阿沙故意惡作劇拿他們逗樂(lè )了。顯然，這位對阿沙的性情有些了解。

知道他的性格還敢質(zhì)疑他，勇氣可嘉，阿沙看了他一眼。

“卡亞是嗎？”他抬起一只手，唇角的笑容依然未變，“既然你覺(jué)得基礎體cao不好，那么你認為，我們現在應該做些什么？”

卡亞一臉認真和倔強，抿抿唇角，說(shuō)：“我們的訓練是循序漸進(jìn)的，您來(lái)之前我們已經(jīng)練習到第三戰技，現在應該繼續練習第四戰技?！?/br>
“哦？”阿沙眼睛一瞇，“你們練習第三戰技用了多久？”

“回教官，我們用了兩個(gè)月，全部通過(guò)?！?/br>
“那么第四戰技，你們認為，你們需要多久？”

對方低頭想了想，他沒(méi)有說(shuō)別人，只說(shuō)：“給我一個(gè)月的時(shí)間，我一定能完成?！?/br>
阿沙一笑，“那你知道我學(xué)習這兩個(gè)戰技用了多長(cháng)時(shí)間嗎？”

所有人一怔，卡亞沉默地想了想，搖了搖頭，大家都在等阿沙的回答。

阿沙伸出兩根手指：“兩分鐘?！?/br>
張禹差點(diǎn)從他手上掉下去。

與他相反的則是卡亞，雖然也驚呆了片刻，但他似乎并不太意外這個(gè)答案，他微微垂下了目光，說(shuō)：“我早聽(tīng)說(shuō)，您的種族天分……”

“種族天分？”阿沙有些無(wú)趣地“呵”了一聲，將目光收回，并且毫不客氣地打斷了他，“那種東西，就像你父母給你的家產(chǎn)，你不去利用，總有敗光的一天。你是愿意從我這里聽(tīng)聽(tīng)利用的方法呢？還是想辦法換個(gè)種族？”

卡亞臉一紅，“抱歉，請您說(shuō)?！?/br>
阿沙卻沒(méi)有繼續說(shuō)，他再次抬起了手，“用說(shuō)的你們怕是不容易懂，比起言傳，我還是……更喜歡身教，敢不敢跟我過(guò)兩招？”

作者有話(huà)要說(shuō)：

昨天熬夜碼完這一章，結果睡了一覺(jué)起來(lái)看了看完全懵逼，這人物OOC得簡(jiǎn)直沒(méi)眼看，改了改，覺(jué)得好了些，在這里給看文的親說(shuō)聲抱歉

第16章痛與新生（4）

張禹看看阿沙的姿勢，再看看雙眼發(fā)亮躍躍欲試的卡亞，默默地爬……

阿沙也不管他要做什么，任由他伸長(cháng)觸手吭哧吭哧地爬到他的肩膀上。

這個(gè)位置還是挺不錯的，視野開(kāi)闊了，還不影響阿沙使用雙手，張禹乖乖趴好，有點(diǎn)小興奮，這還是他第一次在現實(shí)里看人對戰呢，而且是近距離的，可以看得清清楚楚。

不知道阿沙究竟有多厲害。

卡亞上前一步出列，彬彬有禮地說(shuō)了聲：“得罪了?！?/br>
他先發(fā)制人出手一個(gè)擒拿，阿沙手指一挑，不知如何便用一根手指撥開(kāi)了那來(lái)勢兇猛的襲擊。那一下絕對不舒服，卡亞手一抖，眼角狠狠抽了抽。接著(zhù)，他腰身一扭順勢出腿，張禹眼尖地看見(jiàn)他的腿上覆了一層紅色能量，看起來(lái)應該是用上了異能力。

阿沙還是隨意一甩手，便四兩撥千斤地將他的招式終結在了半路。

這一次比上一次更慘，卡亞直接單膝跪地，好一會(huì )兒起不來(lái)。

這場(chǎng)景看起來(lái)有些詭異，就像是一個(gè)小孩子想要挑釁大人，一次次氣勢洶洶地撲上去，但每每被大人一根手指推回原地，然而結合兩人的實(shí)際體型……

張禹用力眨了眨眼。

處處受制的感覺(jué)肯定很不好，卡亞被撥開(kāi)幾次后，眉頭越皺越深，而阿沙只用一根手指便在身周設下了銅墻鐵壁，沒(méi)有用異能，沒(méi)有用戰技，甚至沒(méi)有用力。

最后卡亞不得不氣喘吁吁地停下，阿沙搖搖頭，無(wú)趣地打了個(gè)響指。

“處處都是破綻，也只有膽量勉強及格了?！?/br>
卡亞懊惱地低下了頭，其他人明顯為他抱屈，幾個(gè)跟他要好的眼睛都要噴火了，在這樣的重力環(huán)境下，他們站著(zhù)都費力，在他們看來(lái)，還能夠順利攻擊的卡亞，已經(jīng)非常強大，結果阿沙居然將他批得一文不值。

阿沙沒(méi)有照顧他們的情緒，雙手往褲兜里一收，繼續道：“你說(shuō)你們已經(jīng)衛星級，無(wú)需做基礎訓練，那我問(wèn)你，你剛剛的動(dòng)作，有幾個(gè)及格？”

卡亞一怔，“因為環(huán)境……”

只說(shuō)了四個(gè)字他便快速閉上了嘴巴，大概是想到了先前的遭遇。

但其他人顯然都是一樣的想法，幾個(gè)學(xué)生附和：“是啊，在這樣的環(huán)境下，想把動(dòng)作做到標準太難了?！?/br>
“動(dòng)作做得好看有什么用？攻擊力才是最重要的?！?/br>
阿沙眼睛一轉，看向那位剛剛發(fā)表了高見(jiàn)的學(xué)生，對方頓時(shí)有些尷尬，但是很快忍住了。

“竟然有人說(shuō)他編的動(dòng)作好看，汀白老頭估計做夢(mèng)都要笑醒了?！卑⑸赤托α艘痪?，不知道在嘲笑教材編寫(xiě)者的審美，還是在嘲笑這位同學(xué)，他走過(guò)去，問(wèn)道：“你知道基礎訓練手冊是誰(shuí)編寫(xiě)的嗎？”

對方顯然不知道，而且也不認為自己有必要知道，理直氣壯地搖了搖頭。

阿沙轉過(guò)身，眼睛環(huán)視一圈，臉上笑意加深，“汀白，瓦爾萊德五位校長(cháng)之一，就是他編寫(xiě)了你們入學(xué)后發(fā)到手里的第一本體術(shù)教材，也就是被你們視為小學(xué)生體cao的。編寫(xiě)教材的時(shí)候，他是行星級，當他升到恒星級的時(shí)候，將教材修改過(guò)一遍，當他達到神級的時(shí)候，再次將教材修改一遍，最終就是你們現在看到的樣子?！?/br>
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

“你們說(shuō)你們已經(jīng)學(xué)會(huì )了他這套動(dòng)作，那么，你們到底學(xué)會(huì )了多少？衛星級的你們，做這套小學(xué)生體cao，能拿多少分？”

不要說(shuō)學(xué)生們，就連張禹都驚呆了。他不知道怎么使用精神力，更不知道記憶保護屏障究竟是什么、怎么突破，所以他完全看不到阿特菲爾德的記憶，對這個(gè)世界的印象僅限于親眼看到的，這是他第一次聽(tīng)到關(guān)于這個(gè)世界力量等級的話(huà)題，神級什么的，不要太吊哦。

“你們辛苦訓練，追