萌的小帥哥！

他們兩兄弟的父母上輩子簡(jiǎn)直拯救了銀河系！

有膽子大的忍不住想上前捏一捏他白里透紅的小臉蛋，不過(guò)看人哥哥在旁護得緊就沒(méi)好意思。

蕭悅沄安頓弟弟坐下，把他的小書(shū)包放在課桌里，又拿出紙巾幫他擦了擦因奔跑而生出的薄汗，接著(zhù)給他的小杯子里倒了杯溫水，照顧起來(lái)特別熟練周到。

“午飯好吃嗎？”

“好吃，不過(guò)沒(méi)有哥哥做的好吃?！?/br>
“晚上哥哥就做給你吃，想吃什么？”

“我要吃雞腿！”

“好，放學(xué)就去超市買(mǎi)?！?/br>
……

教室角落里的蕭家兩兄弟，一個(gè)溫柔體貼一個(gè)乖巧可愛(ài)，那溫馨的畫(huà)面讓人看了心中溫暖熨帖，不忍去打擾，重點(diǎn)是兩人還自帶顏值光環(huán)！

眾人紛紛在心里感慨：我怎么沒(méi)有一個(gè)這樣好的哥哥/弟弟??！

“蕭悅沄，你會(huì )做菜??？”有個(gè)女生發(fā)現了重點(diǎn)。

蕭悅沄點(diǎn)了點(diǎn)頭，謙虛道：“嗯，隨便做做。洋洋愛(ài)吃我做的?！闭f(shuō)后一句時(shí)，眼中閃過(guò)一絲小驕傲。

啊啊啊，要死了！男神不只長(cháng)得帥，身手好，性格好，會(huì )照顧孩子，居然還會(huì )做飯！這年紀的高中生有幾個(gè)能下得了廚房??！

男神，娶我可好？

……

最后一節課上，數學(xué)老師布置了幾道題讓同學(xué)現場(chǎng)做，然后無(wú)聊地晃悠到了教室后面。

見(jiàn)那明顯多出來(lái)的位子上安靜地坐著(zhù)一個(gè)小男孩，正認真地埋頭用鉛筆寫(xiě)著(zhù)什么。

數學(xué)老師饒有興致地湊上前去細看，見(jiàn)小男孩字跡工整，書(shū)面整潔，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不錯，小小年紀就有定力，一點(diǎn)沒(méi)被自己打擾，且關(guān)鍵是，作業(yè)上的數學(xué)題都答對了。

數學(xué)老師又往前走兩步，眼睛瞟到了蕭悅沄的草稿紙。

好吧，至少新學(xué)的知識他還是能夠很快領(lǐng)悟，且舉一反三，沒(méi)有想象中那么差。

**

下午放學(xué)后的班會(huì )不長(cháng)，簡(jiǎn)單介紹了下分工、認了下人，班長(cháng)給班干部們鼓鼓勁兒就各自回家了。

當天晚上為慶祝正式開(kāi)學(xué)，蕭悅沄做了一頓豐盛的大餐，和弟弟兩人吃得很開(kāi)心。

餐后，兄弟倆輪流跟郊外療養院的蕭爺爺電話(huà)聊天，表達了對新學(xué)校新生活的喜愛(ài)，那邊蕭爺爺的心情聽(tīng)起來(lái)也很不錯。

晚上八點(diǎn)半，蕭悅沄打發(fā)早就寫(xiě)完作業(yè)正在預習功課的弟弟去洗漱睡覺(jué)，自己則再跟英語(yǔ)數學(xué)死磕了一個(gè)多小時(shí)，他現在急需把自己落下的知識學(xué)會(huì )且融會(huì )貫通，否則基礎不牢，老師講的新內容也不能接受好。

**

那天之后，蕭悅沄好幾天沒(méi)跟鄒文濤說(shuō)話(huà)，幾乎把他當成透明人，連個(gè)眼神都沒(méi)往他這邊飄。

鄒文濤覺(jué)得那個(gè)小毛孩好像也察覺(jué)了什么，對其他人哥哥jiejie叫得甜，偏偏沒(méi)跟自己說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

即使英語(yǔ)課，蕭悅沄積攢了再多的問(wèn)題，也只等到下課去虛心請教別的同學(xué)，倒是越來(lái)越多的人覺(jué)得他不矯情、有禮貌、懂分寸、好相處。

他跟弟弟的日常還被拍下來(lái)發(fā)到了論壇里，閃瞎了一眾狗眼，紛紛無(wú)節cao地說(shuō)什么求男神寵愛(ài)。

班里的同學(xué)也仿佛被征服了般，每天都有人給小男孩帶小禮物。不過(guò)，在鄭重表示感謝后，對所有入口的零食，以及一看就價(jià)格不菲的玩具，蕭悅沄都婉拒了，倒是一些簡(jiǎn)單的小玩具被留了下來(lái)。

這個(gè)人的外表明明看起來(lái)離普通人很遠，卻其實(shí)很好說(shuō)話(huà)，連女生向他請教烹飪的問(wèn)題都能聊得很高興……

這樣一個(gè)人偏偏就對自己有敵意。問(wèn)題是周?chē)娜撕孟褚灿X(jué)得是自己無(wú)理取鬧般，連李霖都來(lái)勸他別跟同桌鬧太僵。

嘖，明明是蕭悅沄不理人！自己不就是那天抽風(fēng)說(shuō)錯了幾句話(huà)嗎？至于這么記仇嗎？還是不是男人??！這才是他的真面目吧，小心眼！鄒文濤腹誹。

算了，大丈夫能屈能伸。

在一節自習課上，鄒文濤給蕭悅沄傳過(guò)去了一張小紙條。

至于為什么是自習課，那是因為他知道凡是有老師上的課，蕭悅沄都很認真聽(tīng)講，絕對不會(huì )理旁人的小動(dòng)作。

[那天的事抱歉。]

小紙條剛遞過(guò)去沒(méi)來(lái)得及收到反饋，鄒文濤想了想，忙又補了一張字條過(guò)去。

[你弟弟很乖。還有，我以后都叫劉老師，不叫老劉了。]

第13章和好

終于解出這道數學(xué)題的蕭悅沄舒了口氣，這才有空理會(huì )從左邊遞過(guò)來(lái)的兩張紙條。

讀完，蕭悅沄微一挑眉，有些驚訝地朝一旁看去。

于是，就見(jiàn)到了一張正眼巴巴充滿(mǎn)期待的俊臉。

其實(shí)這幾天，蕭悅沄也在考慮，是否不要跟同桌把關(guān)系搞那么僵。

其他事情都能過(guò)去，但只要牽扯到弟弟，蕭悅沄心里就是不舒服。

又一想到是對方先挑起的戰端，且是對方也先冷戰的，難道要自己拿熱臉貼對方的冷屁股嗎？

蕭悅沄可沒(méi)這么自虐，索性就等著(zhù)看對方何時(shí)想通，實(shí)在合不來(lái)就申請換座位。

自己學(xué)習已經(jīng)很忙了，可不想一天到晚照顧個(gè)別扭男子的情緒。

現在見(jiàn)對方先來(lái)求和，心中頓覺(jué)寬慰。

第一張紙條回復：[沒(méi)關(guān)系]

第二張紙條回復：[謝謝，我弟弟確實(shí)很乖。不過(guò)抱歉，之前是我沒(méi)搞清楚情況，劉老師自己似乎也很喜歡學(xué)生叫他“老劉”，所以你自便吧。另，請專(zhuān)心自習。]

我靠！

還以為要扯一下皮的，誰(shuí)知道就這么輕而易舉地軟著(zhù)陸了，自己居然還被教訓自習課不夠專(zhuān)心！

鄒文濤一抬眼，對上那雙帶笑的眼睛，臉上再不見(jiàn)前幾天的冷意，蕭悅沄笑著(zhù)朝他點(diǎn)下頭就繼續埋頭做題。

看著(zhù)他專(zhuān)注的側臉，鄒文濤那本就不大的氣就倏地消散無(wú)蹤了，心情似乎也跟著(zhù)飛揚起來(lái)。

果然，跟同學(xué)團結友愛(ài)、保持和諧氣氛確實(shí)是對的，他身為學(xué)習委員就應該以身作則。

漸漸地，意識到這對頗受關(guān)注的同桌和好如初了，班上同學(xué)自然樂(lè )見(jiàn)其成。

之后的日子，蕭悅沄照舊經(jīng)常利用下課時(shí)間請教同學(xué)問(wèn)題，因為就近原則，自然是鄒文濤被他“光顧”的次數最多。

鄒文濤臉上時(shí)常掛著(zhù)一副“受不了你又來(lái)了”的臭屁表情，卻次次都解釋得尤為認真，還會(huì )再三確定他是否懂了。

有時(shí)候甚至會(huì )攔著(zhù)蕭悅沄道：“這種題你還去問(wèn)別人，你同桌我的臉還要不要了，過(guò)來(lái)我跟你講?！?/br>
一來(lái)二去，鄒文濤也算摸準了蕭悅沄的性子。只要不牽扯他弟弟，或者有違所謂“尊師重道”的原則，你怎么說(shuō)他自己都不會(huì )介意。

這人還算合他胃口。鄒文濤決定把蕭悅沄納入自己的朋友圈罩著(zhù)，有時(shí)候還會(huì )約他打籃球。