是把江落宸當做易碎品。

后來(lái)江落宸的精神力隨著(zhù)年齡逐漸成長(cháng)，一向用拳頭保護她的季子清。在第一次被她用精神力壓趴下后，才驚覺(jué)自己只是體能方面占優(yōu)勢。

“我準備去教室了，東西給我吧?！苯溴窊u頭，然后伸出手道。

機甲系和指揮系的教室遠著(zhù)，時(shí)間上也差不多了，季子清就算想跟著(zhù)她也不行。

“我只是體能不如你，但是這么兩袋東西還不至于讓我走不動(dòng)路?！苯舆^(guò)東西拎在手上，她看著(zhù)和個(gè)護崽老母雞一樣的季子清。

“你也回去吧，免得來(lái)不及?！?/br>
教學(xué)樓當然沒(méi)有電梯，總共就七層樓的教學(xué)樓，對想來(lái)精力旺盛的alpha們而言才七層而已。

指揮系一班教室在四樓，江落宸慢慢走上去，等到了四樓臉不紅氣不喘。

這身體比她原來(lái)的結實(shí)多了，但在這個(gè)世界居然屬于體質(zhì)虛弱。那她原來(lái)上三樓都要喘氣的體質(zhì)，廢材嗎？

樓梯口走出去是404教室，機械維修系一班。

江落宸掃了一眼，幾乎沒(méi)有一張桌面上是干凈的。

但在視野中最吸引人視線(xiàn)的，是第一排靠左墻邊的桌子，不但東西特別凌亂，連桌子歪歪扭扭的，抽屜里的東西更是散落一地。

看到她看過(guò)去的目光，有不少人看過(guò)來(lái)，眼里帶著(zhù)好奇和窺探。

兩分鐘后她來(lái)到了自己的教室，就在她要踏進(jìn)去的時(shí)候，被眼前教室的樣子驚得后退了兩步，站在門(mén)外思索一會(huì )兒后才重新抬腳。

“你們這是在干什么?！绷嘀?zhù)兩個(gè)袋子走進(jìn)教室，江落宸看著(zhù)里面亂糟糟的幾十個(gè)人。

她抬手看了一眼時(shí)間，今天怎么那么早人就到齊了。

“我們還在想你跑哪去了，正想聯(lián)系你呢?！蹦翔苓^(guò)來(lái)，看她手里的東西，“原來(lái)是去買(mǎi)東西了?！?/br>
“今天老廖說(shuō)晚自習有事，讓我們早點(diǎn)來(lái)?！?/br>
“教室里這些書(shū)，都是我們幾個(gè)剛去搬來(lái)的?！本浦圩哌^(guò)來(lái)接著(zhù)南瑾的話(huà)道。

班里體格好一點(diǎn)的，全都被拉過(guò)去搬書(shū)去了。

開(kāi)學(xué)一周了，除了先前發(fā)下來(lái)的一部分書(shū)，還有一部分和精神力相關(guān)的書(shū)籍，現在才開(kāi)始發(fā)放。

精神力是個(gè)敏感脆弱的小東西，經(jīng)不起粗暴的對待，在場(chǎng)的都是將來(lái)預備的星艦指揮官。

這樣一來(lái)帝國就更不希望她們一個(gè)不小心，弄得自己前途盡毀。

“原來(lái)是這樣，看來(lái)我來(lái)的正是時(shí)候?！苯溴沸χ?zhù)將手中的東西放到桌上。

“這是子清多謝大家照顧我特意買(mǎi)的，不用客氣?！彼粤粢徊糠志秃?，剩下的就當做是回報一下這幫同學(xué)對自己的善意。

“謝謝班長(cháng)?！?/br>
“班長(cháng)萬(wàn)歲?！?/br>
“加我一個(gè)……”

都是十□□的少年人，這段時(shí)間的訓練讓彼此都熟悉了很多，彼此之間的陌生感差不多消融殆盡了。

“哇，你們別搶——”南瑾撲上去，和其他人鬧成一團。

江落宸看著(zhù)她們，臉上不自覺(jué)帶著(zhù)包容的笑意，真的要論年齡她比在場(chǎng)的這些學(xué)生們大多了。

“有時(shí)候覺(jué)得落宸好像大我們很多似的?！倍厒鱽?lái)一句話(huà)。

第20章

算是比較正式的開(kāi)班會(huì )，位置當然就不能隨便亂坐了，全都按照班級的座位表坐好。

這次當然不能和以前來(lái)一樣，隨意的坐到后面去。

他們班級人數三十五人，教室相對于人數來(lái)說(shuō)非常的寬敞。

教室分為前后兩個(gè)部分，前半部分的桌椅是一張單獨放置，后面靠著(zhù)教室后門(mén)的位置卻是階梯式的。

江落宸坐在入門(mén)口窗戶(hù)邊第一個(gè)，她身后是岑游，在后面是紀鳶……一列七個(gè)人，橫著(zhù)總共五排。

“各位同學(xué)，看來(lái)大家都非常準時(shí)?！?/br>
云寥閑庭信步從教室外面走進(jìn)來(lái)，站在講臺上看著(zhù)下面全部到齊的學(xué)生，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

正好這時(shí)一陣舒緩的音樂(lè )的響起，屬于晚自修的鈴聲。

“看來(lái)還有人特意帶來(lái)東西來(lái)，居然還有老師一份？看不出來(lái)你們還挺惦記老師的?！?/br>
“不記仇很好，很好?！?/br>
云寥看著(zhù)放在講臺上那一盒子的糖，笑意晏晏的望著(zhù)在場(chǎng)的學(xué)生，或多或少每個(gè)人桌上都放著(zhù)一些。

謝玄他們幾人聽(tīng)見(jiàn)云寥的話(huà)面有愧色，那天晚自習被罰跑的事情他們都從室友口中聽(tīng)說(shuō)了。

起因就是因為他們和陸戰系的打架，才導致的全班被罰。

在場(chǎng)的不少同學(xué)翻了個(gè)白眼，他們和老師談不上什么記仇不記仇，最多就是心里有點(diǎn)不舒服。

但都過(guò)去那么多天了，倒還不至于小肚雞腸的記著(zhù)一點(diǎn)事情不放，當然了咳咳，主意那糖也不是他們買(mǎi)的。

都是蹭的班長(cháng)的，給不給老師他們也無(wú)所謂。

“班長(cháng)來(lái)把這些書(shū)分發(fā)一下，林煜你也來(lái)幫忙?！痹屏赛c(diǎn)了江落宸的名字。

那些書(shū)被放在邊上的桌上還有地上，摸著(zhù)書(shū)本的發(fā)硬的外殼，江落宸有些奇怪。

光是手上一本書(shū)少說(shuō)有兩三斤的重量，書(shū)看起來(lái)也不是很厚，哪里來(lái)的重量。

總共就一百多本書(shū)，很快的就發(fā)完了。

“這三本書(shū)是你們今后五年里都會(huì )用到的，我不希望有誰(shuí)隨意的遺失或者將書(shū)丟失?！?/br>
云寥手里拿著(zhù)三本一模一樣的，不過(guò)和她們手里嶄新的書(shū)相比，他的那本老舊很多。

像是被翻閱過(guò)很多次，表面上都摩挲出了一層油脂似得皮，在光下顯得無(wú)比的光滑。

三本書(shū)的名字依次是。

最后一本書(shū)本的封面上，還有一行小字“帝國軍校:指揮系專(zhuān)用”。

“三本書(shū)的課程每一年都會(huì )有學(xué)到，除了老師課堂教授外，你們也可以自習，只要能夠翻到下一頁(yè)?！?/br>
“另外還有一件事，自行翻頁(yè)的同學(xué)需要注意，不要講后續內容透露給還沒(méi)接觸到那個(gè)層面的同學(xué)?！?/br>
“否則后果自負?！?/br>
云寥的話(huà)說(shuō)到這里，要是還聽(tīng)不出來(lái)有古怪，在場(chǎng)的就不是高分入校的指揮系學(xué)生。

而可能是樓下陸戰系的。

江落宸撫摸了一下硬書(shū)殼，她發(fā)現其他人似乎對著(zhù)兩本書(shū)都非常好奇，自從拿到之后就愛(ài)不釋手。

不是全然無(wú)知的好奇，更像是對一種早已熟悉但一直沒(méi)辦法看見(jiàn)的事物好奇，又是只有她什么都不知道。

“老師，那我們什么時(shí)候開(kāi)始上課啊?！弊谇芭诺膶W(xué)生好奇的問(wèn)。

“這是我要說(shuō)的另外一件事，課表已經(jīng)排好了，三個(gè)星期后正式開(kāi)始使用?！?/br>
“這三個(gè)星期的晚自習，你們需要學(xué)習的是之前就已經(jīng)發(fā)下去的內容?！?/br>
“學(xué)生手冊不記