小皮靴踩著(zhù)地上，都能感受到從腳底下傳來(lái)的柔軟感。

衡玉伸了個(gè)懶腰，把一個(gè)旋轉煙花擺在空地上，林彥平老老實(shí)實(shí)蹲在她身邊。衡玉用打火機湊近點(diǎn)燃鞭炮引線(xiàn)。

林彥平瞥見(jiàn)引線(xiàn)那里已經(jīng)冒出了小紅點(diǎn)，他直接拉著(zhù)衡玉站起來(lái)，“jiejie快跑?！?/br>
衡玉無(wú)奈，跟著(zhù)林彥平的步伐快步跑到邊上，林彥平目光清亮望著(zhù)鞭炮，靜靜等待。

色彩斑駁鮮亮的煙花在地上旋轉著(zhù)，燃燒著(zhù)，倒映在林彥平干凈的眼里，借著(zhù)樓道的光線(xiàn)，衡玉能清楚看到他臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜。

突然就覺(jué)得歲月靜好了啊。

“林彥平?！?/br>
“嗯？”旋轉煙花漸漸滅了，林彥平偏過(guò)頭看她。

“沒(méi)什么?！?/br>
“好?！绷謴┢叫α诵?，伸手牽住衡玉，“我們再去放煙花吧?！?/br>
姐弟兩買(mǎi)的煙花很多，一次性放了個(gè)夠，等他們買(mǎi)的煙花已經(jīng)燒了大半后，就聽(tīng)到從樓上電視機里傳出來(lái)的倒計時(shí)聲音。

林彥平趕緊把兩根煙花棒點(diǎn)燃，分了一根給衡玉。

煙火從煙花棒那里噴出來(lái)，兩人跟著(zhù)電視機那里傳出來(lái)的聲音一起倒計時(shí)。

“四?！?/br>
“三?！?/br>
“二?！?/br>
“一?！?/br>
“新年快樂(lè )?！眱扇藢σ?，有些相似的眉眼都含著(zhù)笑意。

已經(jīng)有大人按照風(fēng)俗開(kāi)始從家里走出來(lái)，把買(mǎi)好的大鞭炮搬出來(lái)，在地上擺開(kāi)，用打火機把引線(xiàn)點(diǎn)燃然后立馬跑開(kāi)。

震耳欲聾的鞭炮聲在耳邊響起，有很濃的灰塵開(kāi)始彌漫在空氣中，林彥平伸手捂住耳朵，明明一張白凈的小臉上都被那些灰塵給染臟了，他臉上卻一直掛著(zhù)明媚的笑容。

等第一陣鞭炮聲過(guò)去，又有其他人跑出去擺大鞭炮，林彥平趁著(zhù)這個(gè)空隙轉過(guò)頭，望著(zhù)和他一樣有些灰頭土臉的衡玉，“jiejie，以后我們每一年都要在一起看煙火?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　過(guò)年習俗各地都有些不同，文里的習俗是按照我家那邊來(lái)寫(xiě)的

大家晚安么么噠

119、反派的jiejie

春節之后還有元宵,林彥平不知道怎么想的,元宵節的時(shí)候拉著(zhù)衡玉去買(mǎi)餃子皮還有餃子餡包餃子吃。

早在買(mǎi)年貨的時(shí)候衡玉就已經(jīng)買(mǎi)了湯圓放在冰箱里冷凍著(zhù)，但既然林彥平想包餃子吃,衡玉倒也無(wú)所謂,和他一起去買(mǎi)了餃子皮還有餃子餡。

林彥平喜歡吃甜的,衡玉特意去買(mǎi)了香芋,在菜市場(chǎng)那邊用專(zhuān)門(mén)的機器把買(mǎi)來(lái)的rou和香芋全都攪拌成為了碎泥。

兩人包了上百個(gè)餃子，有一半是豬rou香菇餡，一半是香芋餡。

姐弟兩也吃不了那么多,就把一半拿去給了陳主編一家。

等晚上吃宵夜時(shí),衡玉便把餃子下了鍋，兩人各吃了一大碗餃子，就算是過(guò)了元宵。

過(guò)完元宵不久之后，就到了小學(xué)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)上課的日子了。

衡玉和林彥平被陳主編提前一天帶去小區附近的明德小學(xué)。

之前陳主編就已經(jīng)和小學(xué)校長(cháng)打過(guò)招呼,他也把衡玉和林彥平寫(xiě)的一些故事拿去給那位校長(cháng)看了。

這些故事的水平的確遠超同齡人，再加上陳主編的一力擔保,明德小學(xué)的校長(cháng)黃云樂(lè )便同意讓陳主編帶兩個(gè)孩子過(guò)來(lái)考一考試。

什么都是虛的,唯有成績(jì)才是真的。

這兩個(gè)孩子既然要跳級，那就手底下見(jiàn)真功夫吧。

真的有能力，黃云樂(lè )也不會(huì )卡著(zhù)兩個(gè)孩子不讓他們跳級。

陳主編早在過(guò)年的時(shí)候就已經(jīng)考較過(guò)兩個(gè)孩子了,所以在黃云樂(lè )提出考試的要求之后一點(diǎn)也不擔心。

等到了時(shí)間,他向出版社那邊請了一早上假帶兩個(gè)孩子去考試。

今天還不是學(xué)生過(guò)來(lái)報道的日子，不過(guò)學(xué)校里面的務(wù)工人員放了一個(gè)月的假，現在也都提前一天回來(lái)了,該打掃的地方就打掃，老師該備課的也該開(kāi)始好好備課了。

衡玉和林彥平走過(guò)來(lái)的時(shí)候，還能看到學(xué)校大門(mén)口那里掛著(zhù)的喜慶的橫幅，門(mén)口外面種著(zhù)灌木的花壇里殘留著(zhù)些鞭炮炸開(kāi)后的紙屑。

明德小學(xué)不算大，不過(guò)從外面看進(jìn)去，也能看到那漆成白色的教學(xué)樓，還有那些被修剪得很好的花草樹(shù)木。

現在正是春天，不少野花都冒了頭，顯得生機盎然。

這時(shí)候才是上午九點(diǎn)多，學(xué)校門(mén)衛是位上了年紀的大爺，頭發(fā)胡子花白，但是看著(zhù)很精神。

他大概是在門(mén)衛室里面坐得有些久了，走出來(lái)活動(dòng)身體透透氣。

看到陳主編領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小孩子過(guò)來(lái)時(shí)，大爺笑了笑，“這位家長(cháng)，現在還不是開(kāi)學(xué)的日子呢?！?/br>
陳主編推了推眼鏡，笑著(zhù)和大爺寒暄，“我昨天和校長(cháng)打過(guò)招呼了，今天是要帶這兩孩子來(lái)找黃校長(cháng)的?！?/br>
門(mén)衛大爺想了想，記起來(lái)這件事，昨天晚上黃校長(cháng)特意和他打過(guò)招呼了。

于是門(mén)衛大爺臉上露出恍然的表情來(lái)，“黃校長(cháng)和我說(shuō)過(guò)，你們先來(lái)這里登個(gè)記再進(jìn)去吧?！?/br>
衡玉最靠近門(mén)口那張擺放著(zhù)來(lái)訪(fǎng)名單的桌子，她上前，把三人的名字、來(lái)訪(fǎng)時(shí)間這些信息都寫(xiě)得一清二楚。

門(mén)衛大爺走過(guò)去盯著(zhù)她填表格，一看到她那字不由笑起來(lái)，“這字寫(xiě)得真好?！?/br>
一看到這字門(mén)衛大爺倒覺(jué)得，也難怪這兩個(gè)孩子會(huì )打算跳級。他從退休開(kāi)始就一直在這所小學(xué)當門(mén)衛，現在已經(jīng)有十多年了，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么俊的字呢。

門(mén)衛大爺看向陳主編，他見(jiàn)陳主編帶兩個(gè)孩子過(guò)來(lái)，先入為主以為這是兩個(gè)孩子的家長(cháng)，于是就對陳主編夸道:“這孩子的字你一定沒(méi)少教吧?！?/br>
陳主編便瞇著(zhù)眼睛笑起來(lái)，一副與有榮焉的模樣。

填好來(lái)訪(fǎng)信息后，三人便就進(jìn)了學(xué)校。

明德小學(xué)的一年級新生開(kāi)學(xué)要比其他年級學(xué)生開(kāi)學(xué)早一天，這所小學(xué)不算很大，但為了方便明天一年級新生過(guò)來(lái)報道，學(xué)校還是很貼心的貼了指示的標志。

三人沒(méi)有在其他地方停留，徑自去了校長(cháng)辦公室。

校長(cháng)辦公室的門(mén)虛掩著(zhù)，陳主編一敲門(mén)，里面便傳來(lái)一道中氣十足的聲音，“進(jìn)來(lái)?！?/br>
陳主編推門(mén)進(jìn)去，衡