白，原主已經(jīng)窩在家里，花了半個(gè)月做表白計劃書(shū)，計劃之詳盡，內容之充實(shí)，令人瞠目結舌。那份計劃的全名是“第二階段過(guò)渡期計劃”，即現在擺在秦青言情的本子上面寫(xiě)著(zhù)的。它打開(kāi)了秦青新世界的大門(mén)。

摘取小段內容如下：

......(現已忽略前面關(guān)于起床，早餐等時(shí)間點(diǎn)的安排)

大概在六點(diǎn)五十和七點(diǎn)之間，他會(huì )出現在xx教學(xué)樓前。(秦青：這到底觀(guān)察多久才有的經(jīng)驗)

A計劃，六點(diǎn)五十從教室出去，下樓，可以見(jiàn)到他一面。

下樓途中沒(méi)遇見(jiàn)，B計劃，在樓下裝作在等朋友，碰見(jiàn)打招呼，裝作繼續等人，等他上去再上去。

又沒(méi)遇見(jiàn)的話(huà)，C計劃，等到六點(diǎn)五十八，上樓，務(wù)必走正中間，他趕時(shí)間，說(shuō)不定會(huì )撞到一塊。又或者和擦肩而過(guò)的他打個(gè)招呼。

......(此計劃一直寫(xiě)到表白結束，男方會(huì )有的二十八種回答，以及回答的應對模式)

學(xué)霸不愧為學(xué)霸。腦回路就是不一樣。

秦青覺(jué)得這個(gè)任務(wù)太羞恥了，實(shí)在不想接。

沒(méi)辦法，技術(shù)部硬是把她塞在這里。

在原主計劃里，她準備“壁咚”表白。并很認真的計算了可能性，得出成功幾率為百分之六十幾。

她怎么算出來(lái)的不用管，重點(diǎn)是你一個(gè)一米五六女的的要如何壁咚一個(gè)一米八幾男的？

如果真發(fā)生了，這妥妥的霸道總裁愛(ài)上我——男女對換校園版。

“云云，出來(lái)吃晚飯了！”

原主的母親輕敲兩下房門(mén)，推門(mén)而入。

沈母很困惑自己女兒這些天究竟怎么了，每天悶在房間里，半天不出來(lái)。她想趁這個(gè)機會(huì )看看自己女兒在弄什么名堂。

沈母開(kāi)門(mén)，見(jiàn)自己女兒背對自己坐在書(shū)桌邊，還特意開(kāi)了一盞小臺燈，應該是在看書(shū)。她還是一如既往，自覺(jué)學(xué)習。沈母心里頓覺(jué)寬慰，她掃視房間內也是和以前一樣整齊，被子得方方正正，女兒最?lèi)?ài)的布熊玩偶就壓在被子上面。對自己女兒是萬(wàn)分自豪。

“云云，別太累?，F在先吃飯，等會(huì )再來(lái)學(xué)?！?/br>
“嗯。我看完這幾頁(yè)就來(lái)?！?/br>
秦青模仿原主語(yǔ)氣回答。

“你慢點(diǎn)看沒(méi)關(guān)系，我們不急，等你一起?！?/br>
沈母滿(mǎn)意離去。

秦青這才嘗試動(dòng)動(dòng)身體。她靈魂受傷，剛才連說(shuō)話(huà)控制下巴都困難。

技術(shù)部的人似乎知道自己犯了大錯，時(shí)時(shí)監控秦青，并一直在與秦青講話(huà)，聒噪不停。

“秦青，秦青，我敢打包票這次任務(wù)很簡(jiǎn)單。你只要替她表完白，她就會(huì )回到自己身體了?！?/br>
秦青一聽(tīng)，就發(fā)現這話(huà)不對。她立即問(wèn)：“你的意思是她現在就可以回來(lái)？”

“可以啊.......你打我干嘛？”負責與秦青實(shí)時(shí)溝通的蝸牛，它一臉莫名其妙看向突然攻擊它的圓形觸手。

圓形觸手很鐵不成鋼，卻是不再理蝸牛,直接奪過(guò)蝸牛手中的聯(lián)絡(luò )器。

“喂，秦青，你還在嗎？喂？”

“......我在?！鼻厍嗖煊X(jué)換了人。

“實(shí)際情況是這樣的，這個(gè)倒霉鬼被時(shí)空亂流卷走靈魂后，我們一下子就把她找回來(lái)了。但是，她不愿意回去告白，只想等你告白后回去?！?/br>
“她可以不告白的?！?/br>
“不行啊不行啊，他們被時(shí)空亂流卷走會(huì )經(jīng)歷一些很奇特的事情?，F在這個(gè)任務(wù)對象經(jīng)歷了后已經(jīng)不想表白了，但是我們觀(guān)測到的這個(gè)宇宙未來(lái)發(fā)展時(shí)，這個(gè)告白是一定要有的。所以在原主抗拒告白的情況下就只能靠你了。加油上吧，秦青，你看不就告個(gè)白嗎？你連星際物理大會(huì )你都不怯場(chǎng)。還是在什么也不懂的情況下......”

秦青聽(tīng)著(zhù)那邊不停嘮叨，一邊感受自己對身體的掌控能力，身體小幅度晃動(dòng)走出房門(mén)。餐桌上飯菜已經(jīng)擺好，沈父沈母正看電視。

沈母似有所覺(jué)看過(guò)來(lái)，拍拍她身邊看電視入迷的沈父，道：“吃飯了，還看什么看？”

飯桌上，沈母自是心疼女兒，看看秦青現在蒼白的臉色，不停向她碗里夾菜。

沈父不開(kāi)心了：“夠了啊夠了啊，我都快沒(méi)吃的了?！?/br>
沈母啐道：“你跟自己女兒爭什么爭？”

秦青努力縮小自己的存在感，爭取不當電燈泡。

她把飯碗一端，說(shuō)一聲：“不打擾你們了，我回房吃啦?！?/br>
火速逃離現場(chǎng)。

和之前星際世界她上課，跑得飛快的學(xué)生們一樣。

關(guān)上房門(mén)，同時(shí)秦青把沈母對沈父的笑罵聲關(guān)在門(mén)外。

秦青是在遮掩自己握不好筷子，靈魂受傷導致身體不協(xié)調，手指無(wú)力。剛才沈母看她臉色蒼白，也是這原因所致。

回到房間，秦青就沒(méi)太多顧慮，干脆用筷子扒飯，三下五除二解決掉晚飯。秦青看眼書(shū)桌上擺的鬧鐘，六點(diǎn)半。

離睡覺(jué)還有三個(gè)半小時(shí)，接下來(lái)的時(shí)間，當然要用來(lái)研究如何表白了。真按照原計劃，她會(huì )悲劇的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我在今天的章節提出了高能量世界和低能量世界的設定，大概靈感來(lái)源于宇宙是趨向于混亂的，即熵增加。

因此時(shí)間線(xiàn)越靠前，能量越低。

看不懂沒(méi)關(guān)系，它不重要。╮(‵▽′)╭

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☆、校園生物女學(xué)霸2

中學(xué)自然有早讀，秦青按照原主安排表里六點(diǎn)出門(mén)，六點(diǎn)半趕到教室。

教室里人到得差不多，做作業(yè)的，讀書(shū)的，一番熱鬧景象。

原主的座位靠邊上窗戶(hù)，她的同桌就是她暗戀的對象楚容。

楚容現在還沒(méi)來(lái)，秦青通過(guò)原主計劃表知道他要六點(diǎn)五十到七點(diǎn)之間趕到。

按原主的原話(huà)來(lái)說(shuō)，這是守時(shí)有計劃的體現。

情人眼里出西施，說(shuō)的就是這種情況了。

好幾個(gè)女生在秦青進(jìn)門(mén)時(shí)與她打了招呼，秦青一一應下，沒(méi)做過(guò)多交流。

她表完白就能走人，自是沒(méi)心思搭理其他人。

六點(diǎn)五十，她的同桌來(lái)了。

一個(gè)瘦高的男生，穿著(zhù)學(xué)校寬大的秋季校服，懶洋洋與秦青打個(gè)招呼。

“早?！?/br>
好像有哪里不對？在原主的計劃表里，和原主的日記里，還有原主的記憶里。她的同桌楚容都沒(méi)有跟她早上打過(guò)招呼。

原主記憶里存在的所有場(chǎng)景都是楚容進(jìn)來(lái)往課桌上一趴，安心補眠，原主充當放風(fēng)角色。

“早?！鼻厍辔⑿貞?。

只要是面對楚容，原主是笑臉迎人。

遲了兩秒的回答令楚容多看了秦青兩眼。他照例往桌上一趴：“等會(huì )老師來(lái)了喊我?！?/br>
“好的?！?/br>
秦青開(kāi)始注視楚容的側臉，這是原主照常的動(dòng)作。前后桌的同學(xué)看到她的動(dòng)作，他們