業(yè)，他得自己先做一遍，才答得出她奇奇怪怪的問(wèn)題。

陳景言拿紙巾滿(mǎn)臉擦汗，對吳甜甜伸出一根指頭：“別問(wèn)了，就剛轉來(lái)的時(shí)候走廊里對視了那么一眼。一見(jiàn)鐘情?！?/br>
吳甜甜的臉色變了，她想起那天在拐角說(shuō)人是非時(shí)江諺撞她的那一下，那種警告的冷意，心里像被什么堵住了一樣。

“蘇傾那樣的，很招你們男孩子喜歡吧?！眳翘鹛鹈蛞幌麓?，“她們那樣的女生，都是先物色好一個(gè)目標，搞到手又丟掉，根本不會(huì )走心的，影響的只有別人而已?！?/br>
江諺對了下答案，手底下那道題做錯了。

“什么階段就該干什么階段的事，提前吃了人生的果子，以后會(huì )后悔的……”

手底下一連錯了好幾道，他驟然把筆往桌上一摔，抬起的眸泛出冷光。

拖長(cháng)的語(yǔ)調刻?。骸坝心闶裁词聝?？”

吳甜甜臉漲得發(fā)紅，從前桌“呼”地站起來(lái)，陳景言仰頭看看她：“諺哥別兇嘛……”

吊扇的風(fēng)把卷子卷走了，江諺一言不發(fā)，伸手“呼啦”一撈，按回了桌上。

“同學(xué)們?！敝v臺讓人拍了兩拍，上課鈴還沒(méi)打，政教主任就站上了講臺，一疊語(yǔ)文卷子壓在他掌下，“今天我們先講講紀律問(wèn)題?！?/br>
見(jiàn)他的臉色發(fā)黑就知道要發(fā)火，嘈雜的教室馬上安靜下來(lái)。

“老師千叮嚀，萬(wàn)囑咐，怎么還是有人不聽(tīng)勸，非得自己走彎路?！彼皖^看了一下名字，“江諺?！?/br>
江諺臉色平平地抬起眼，把筆蓋“啪”地扣好。

“江諺同學(xué)，請你起立?！彼驯”〉拇痤}卡抽出來(lái)，揚了一下，“作文怎么寫(xiě)的，給大家念念？”

江諺走上講臺，接過(guò)答題卡，秦主任卻不松手，眼里是壓抑的怒，“老師教沒(méi)教過(guò)你作文該怎么寫(xiě)？”

江諺捏著(zhù)另一頭的手放了下來(lái)。

“秦老師，”陳景言在下面舉起手晃了晃，“他剛來(lái)的，怪我忘了給他講二十四字方針?！?/br>
“他講過(guò)了?！苯V平平地接。

“哎……”

“大家應該有獨立思考的能力，沒(méi)必要千篇一律?！?/br>
江諺的普通話(huà)帶著(zhù)股文明的傲。一雙雙擔憂(yōu)的眼睛望過(guò)來(lái)，又怕，又期待熱鬧更大一點(diǎn)，最好這節課也不用上了。

“你跟我在這講獨立思考？”

“中華五千年文明，您的二十四個(gè)字括得了幾年？”

“你什么意思？”

江諺介于秀氣與邪氣之間的臉上，抬眼掀起了諷刺，“我以為沒(méi)牙的人才吃別人嚼過(guò)的東西?！?/br>
“江諺！”秦老師勃然大怒，“你以為你寫(xiě)的好是不是？你能耐是不是？什么東西！給我出去！”

江諺轉身往后門(mén)走，課鈴聲猛地響起，淹沒(méi)了身后的咆哮，“還有你，也給我出去！”

陳景言撇嘴，閉著(zhù)眼睛做了個(gè)哆嗦的動(dòng)作。

同桌真是剛啊，心情不好就敢杠老師。那張嘴，真損，真痛快……

江諺剛走到門(mén)口，金屬講臺被人砸得“通通”兩聲鈍響，似是不滿(mǎn)的提醒。

他看見(jiàn)陳景言把椅子艱難地反架在了頭頂，椅子四個(gè)細腿朝天，木板下壓著(zhù)他可憐的腦袋，正翻著(zhù)眼睛往上暼，壓低聲音提醒他：“諺哥，諺哥，喏?！?/br>
原來(lái)“出去”也不只是罰站而已。

江諺二話(huà)不說(shuō)，書(shū)包撿起來(lái)撇在地上，掄起椅子架在頭頂，手臂承了力，繃出肌rou的輪廓。

陳景言見(jiàn)他轉身往前門(mén)走，以為后門(mén)鎖住了，也艱難地掉了個(gè)頭跟在同桌身后。

架椅子好啊，出去以后還能放下來(lái)坐著(zhù)，反正老師又盯不住……

江諺走到了講臺前。

“誒諺哥？你走歪了……”陳景言話(huà)音未落，眼睛瞪大，嘴巴張成了個(gè)圓。

江諺架起的椅子往前一掄，“咣當”一聲猛地砸在了黑板上，板擦“砰”地彈射出來(lái)，爆炸似的濺起無(wú)數粉塵，女生們嚇得尖叫起來(lái)。

他面無(wú)表情地把椅子撿起來(lái)，以一種嫻熟的打砸姿勢，再度猛砸在講臺上，秦主任嚇得倒退一步。他掀起狠戾的眼盯過(guò)來(lái)，那一刻秦主任覺(jué)得自己是在與一頭狼對視，狼的目光幽幽的，咬著(zhù)后牙問(wèn)：“體罰是不是？”

二班的上午雞飛狗跳。

江諺挪了個(gè)位置，站到了有空調的班主任辦公室。

站沒(méi)站相，校服短袖下，一雙清瘦的手臂松松插在褲子口袋里，鞋尖一下一下地輕碾著(zhù)水磨石地面，睫毛半垂著(zhù)，不知低頭看什么。

不多時(shí)，班主任從推門(mén)進(jìn)來(lái)，身后跟著(zhù)一個(gè)穿黑色制服的短發(fā)女人，邊走邊客氣地談笑著(zhù)。

那打扮精干的女人和江諺對視，臉上的笑容馬上淡了下去，遠遠地瞪了他一眼。

周向萍是從單位直接給叫過(guò)來(lái)的。政教主任在電話(huà)里把“個(gè)人品質(zhì)”“原則問(wèn)題”“犯罪”這樣的字眼都用上了，她連衣服都沒(méi)換就驅車(chē)趕來(lái)。

這還是她頭一次來(lái)江諺的學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，人人盯著(zhù)她的制服打量，愧得她脫了外套，可白襯衣里面穿了件紅文胸，看她的人更多了。

她只得又把制服穿上，只狠狠地把胸前國徽摘了下來(lái)，捏在手心里。

班主任說(shuō)：“江諺同學(xué)表現還是很不錯的，這次月考還拿到了年級第六名的好成績(jì)……”

周向萍說(shuō)：“老師，真是對不起，砸壞的東西我們會(huì )全部賠償的?！?/br>
班主任說(shuō)：“我相信一切都是事出有因，孩子的本質(zhì)肯定是好的，畢竟有這樣引以為傲的父母……”

周向萍說(shuō)：“給學(xué)校添麻煩了，回去我們一定批評教育……”

江諺冷眼看著(zhù)兩個(gè)人互相點(diǎn)頭哈腰。

周向萍踩著(zhù)黑色高跟皮鞋篤篤地走過(guò)來(lái)了：“江諺，跟媽道歉去?！?/br>
江諺瞥她一眼，不作聲。

周向萍耐著(zhù)性子：“聽(tīng)話(huà)?！?/br>
江諺扭過(guò)頭：“我要轉班?！?/br>
她皺起眉：“轉什么？”

班主任手機響了，到門(mén)外接了個(gè)電話(huà)，辦公室里只剩母子兩人。

江諺抬頭望著(zhù)她，周向萍驚異于兒子的面容有了棱角，不知何時(shí)已經(jīng)幾乎褪去稚嫩。

“轉哪個(gè)班？告訴我理由?！?/br>