上。

他錯了，他太過(guò)傲慢自大了，它真的是一款好游戲。

最后，老教授勉勵了明言一番，說(shuō)：“千萬(wàn)不要因為一時(shí)的挫折而難過(guò)。同學(xué)，這個(gè)游戲的前途非常廣闊，你要一直努力下去啊?！?/br>
明言微微一笑，說(shuō)：“其實(shí)我有很多要學(xué)的，很多地方我還差得遠呢，比如設計思路上只是借鑒了前人的經(jīng)驗……”

剩下幾個(gè)評分老師的臉色突然變得很古怪。

——你的設計思路還差得遠？？

明言道：“這個(gè)作品算是差的了，我覺(jué)得周老師給我打40分也有他的道理……”

評分老師們：喂！過(guò)分了??！

明言接著(zhù)道：“如果我給自己打分的話(huà)，應該就是60分上下了吧，勉強及格的程度。說(shuō)真的，我覺(jué)得我可以做的更好，唉?！?/br>
他無(wú)限惋惜地嘆了口氣，余音裊裊。

評分老師們臉都綠了。

——這樣的作品還剛剛及格！那剩下的學(xué)生們怎么辦？一個(gè)個(gè)全部不及格，打回去復審然后掛掉這一科嗎？??？！

老教授拍了拍明言的肩膀，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“嗯，謙虛是好事啊。年輕人，繼續保持！”

明言謙遜地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是，我一定會(huì )向老師和同學(xué)們好好學(xué)習的?！?/br>
周老師臉上青白交加，最后自覺(jué)沒(méi)有那個(gè)臉，連忙把頭低下埋在文件里，假裝什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

明言離開(kāi)了會(huì )議室，里面的老教授還要最后寫(xiě)復審的總結報告。

這時(shí)，明言拿出靜了音的終端手機，才發(fā)現上面發(fā)來(lái)了好多條消息。

原來(lái)現在已經(jīng)接近晚飯了，班群里面都是喊大家去五星級餐廳吃飯的——克里里果然財大氣粗，他訂下了一整個(gè)大堂，40多個(gè)班內同學(xué)基本都在。

明言可能是最后一個(gè)到的，他是在街邊租了個(gè)共享小電輪，慢悠悠地飄了過(guò)去。

他到的正好，飯菜剛開(kāi)始上，年輕的學(xué)生們也開(kāi)始了推杯換盞。

克里里故作是熟稔地一把搭在明言肩上，笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)吧，同學(xué)，喝一杯！不管你今年能不能順利畢業(yè)，學(xué)位證能不能順利拿到，我們畢竟也是有四年的交情了！以后你找不到工作，盡管找我，我身邊四個(gè)秘書(shū)位置，會(huì )一直記得給你留一個(gè)的！”

大家都起哄了起來(lái)，一個(gè)跟班陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道：“哎呀，運氣真好。畢業(yè)設計都掛了的人，竟然還能進(jìn)Vaye這樣的大企業(yè)呢?？死锢锬阋蔡屏剂税?！”

克里里說(shuō)：“哈哈哈，誰(shuí)讓我看不慣同班同學(xué)那么落魄呢！”

明言搖了搖頭，說(shuō)：“那你還挺大方?！?/br>
克里里看他這個(gè)反應，卻是愣了一下。

不知怎么回事，被明言靜靜地盯著(zhù)，他突然很不自在地轉過(guò)了頭。

“克里里！克里里！”突然有個(gè)學(xué)生舉著(zhù)手機叫了起來(lái)，“快看校友圈！赫斯特老師發(fā)校友圈了，夸你呢，嘿！”

飯桌上的人這時(shí)就齊齊低頭了，明言也順便看了一下。

【赫斯特李不想上課：今年架構專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能人輩出，畢設作品讓人很驚艷啊。這一屆畢設的冠軍已經(jīng)不用爭了，爭第二吧，同情你們。（搞怪的表情）】

“分數還沒(méi)公布，克里里你已經(jīng)拿了畢設冠軍了，”跟班說(shuō)，“好羨慕??！”

克里里臉上露出了情不自禁的得意笑容，又看向明言說(shuō)：“說(shuō)到分數，明言還不知道自己的分數吧。我跟管成績(jì)系統的老師還有點(diǎn)關(guān)系，要不然托關(guān)系幫你問(wèn)一下？”

明言笑了，說(shuō)：“這就不必了，恐怕結果未必如人意?！?/br>
克里里說(shuō)：“別怕！反正遲早是要知道的，不如現在就問(wèn)了，心里有個(gè)底兒，再差能差到哪里去呢，是不是？”

“還是不了吧?！泵餮哉f(shuō)，“我估計我的分數也不高?！?/br>
他越是這么說(shuō)，其他人越是吵著(zhù)克里里想知道。

克里里一副勉為其難的樣子，不過(guò)已經(jīng)把自己的終端拿了出來(lái)，通訊號碼都撥了出去，拎起來(lái)就大咧咧地說(shuō)：“喂？沈老師呀，對是我……我想問(wèn)一下我們班上明言的畢設分數?！惺裁床缓弦幘氐?？你就趕緊打開(kāi)電腦看一眼就完了……嗯嗯，對，明言的?！?/br>
那個(gè)老師估計還在翻明言的名字，班上同學(xué)起哄道：“開(kāi)外放嘛！讓我們也聽(tīng)聽(tīng)！”

克里里于是將手機放在桌上，把外放打開(kāi)了。

片刻后，所有人都聽(tīng)到那頭的老師說(shuō)：“??？這個(gè)明言是你們班的??？”

☆、接近滿(mǎn)分

聲音在外放，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。

克里里說(shuō)：“怎么了，明言的成績(jì)很不好嗎？”

話(huà)音剛落，電話(huà)那端有片刻詭異的沉默。

那位老師很快用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“什么不好啊，他這個(gè)成績(jì)是近些年來(lái)最好的——不不，從我任教至今，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)接近滿(mǎn)分的畢設作品呢?！?/br>
“不好也正?！笨死锢镎f(shuō)到一半，突然回過(guò)味來(lái)了，失聲道，“你說(shuō)什么？！”

“明言??！我的世界??！第一次答辯結果爭議太大，送上去復審，復審結果出來(lái)了——99分！我肯定沒(méi)看錯，用紅色字填的，99分！差一分就拿滿(mǎn)分了！我們學(xué)校建校以來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的評價(jià)！”

嘩，全場(chǎng)所有嘈雜的聲音突然都不見(jiàn)了。

酒店富麗堂皇的大堂內落針可聞，每個(gè)人都瞪大了眼睛，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

電話(huà)那一頭還在大笑呢，那個(gè)老師還以為明言是克里里的好朋友，使勁地吹捧道：“太牛逼了，克里里，你這個(gè)同班同學(xué)真是前途不可限量。教育部那些老古董對分數是多吝惜啊，不求有功但求無(wú)過(guò)的做派，估計殺了他們都不可能給出滿(mǎn)分的。這個(gè)99分的意思就是他們已經(jīng)完全被征服了！沒(méi)話(huà)可說(shuō)！心甘情愿地把這個(gè)作品捧到這一屆的冠軍位置上！不，不止是這一屆——”

啪！

克里里猛然把電話(huà)給摔下了桌子，那一邊傳來(lái)的聲音終于斷了。

所有人依然鴉雀無(wú)聲。

克里里的跟班們突然夾起了尾巴，不敢在這個(gè)時(shí)候開(kāi)口。

克里里已經(jīng)臉色幾經(jīng)變幻，最后鐵青著(zhù)臉說(shuō)：“消息不一定是真的！給我找別人問(wèn)問(wèn)！赫斯特呢？赫斯特那個(gè)老師不是還發(fā)校友