對照了番，他相信劉大寶的話(huà)了，那位老師眼神不好，跟瞎子沒(méi)什么區別。

像他如此懂禮貌的人，一看就是讀過(guò)書(shū)的，怎么可能沒(méi)讀過(guò)書(shū)，況且他家里窮，連雙雨靴都買(mǎi)不起哪兒好意思沾沾自喜？至于井底之蛙更是無(wú)稽之談......

不知是不是打開(kāi)了話(huà)匣子，老頭子的大道理越來(lái)越多，越來(lái)越多，跟他杠上似的，每件事都拿他舉例，會(huì )陸小瑞四叔那樣，會(huì )成為陸小瑞四叔那種人，陸建勛承認他生氣了，他站起身，拍拍屁股上的灰，昂首闊步踏進(jìn)教室，“老師，為人師表，背后說(shuō)人壞話(huà)的行為對嗎？”

第65章065極品婆婆

陸建勛其實(shí)想張嘴罵他老不死的,想到自己在人家地皮上,指著(zhù)鼻子罵人不太好，嘴巴上留了些情面。

但聽(tīng)在老頭子耳朵里就不是這么回事了,對方分明諷刺他背后說(shuō)人壞話(huà)為師不正，活到這把歲數,沒(méi)被愣頭青甩過(guò)臉色的他當即黑了臉,握著(zhù)荊條的手輕微顫了顫,渾濁的眼充斥著(zhù)強烈的憤怒,教室里鴉雀無(wú)聲，課堂開(kāi)小差的學(xué)生們見(jiàn)勢不對,個(gè)個(gè)端正脊背，雙手搭在桌上，屏氣凝神的望著(zhù)黑板。

陸建勛一臉大度的扯了扯嘴角，“老師知道錯了就好，我不會(huì )生氣的,我就想問(wèn)問(wèn)，我到底是哪種人啊,老師剛才說(shuō)的不對啊?！辈皇亲约盒男鬲M窄故意跟他抬杠,而是他說(shuō)的確實(shí)不對,本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度,他認為有必要好好聊聊這個(gè)話(huà)題。

要知道,他媽生他養他十多年才得出他蠢的結論,對方不過(guò)看他幾眼就把他摸了透？文化人獨有的火眼金睛？

他才不信呢。

老頭子被噎得臉色通紅,即使皮膚偏黑,滿(mǎn)臉褶子也扛不住guntang的紅色，他憋著(zhù)氣，沖陸建勛嘶吼，“怎么著(zhù)，要跟我打架是不是？”他以前在縣里工作，雖說(shuō)是個(gè)科員，那也是吃供應糧的，到年紀退休后，身邊親戚推薦才來(lái)豐谷鄉公社小學(xué)教書(shū)他就嫌棄農村孩子不聽(tīng)話(huà)難管，不想跟他們打太多交道，要不是小學(xué)招不到老師，他才不想留在這呢。

此時(shí)聽(tīng)陸建勛質(zhì)問(wèn)的口氣，他下意識的就把陸建勛和生產(chǎn)隊的地痞劃了等號，語(yǔ)氣自然非常不好。

別看人上了年紀，瞪著(zhù)圓溜溜的眼還是有點(diǎn)嚇人的，陸建勛故作害怕的抱緊身體，“我好怕哦......”

學(xué)生們聽(tīng)到他嬉皮笑臉的話(huà)，忍不住哄堂大笑，要不是老師臉色太過(guò)難看，好想朝陸建勛豎大拇指，敢和老師唱反調的，恐怕只有陸小瑞四叔了，牛啊......班里平時(shí)被老師罵得狗血淋頭的幾個(gè)男生再看看陸建勛，眼神掩飾不住的崇拜。

在幾道崇拜的目光中，陸建勛再次吊兒郎當的開(kāi)口，“老師，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢?！闭嬉詾樗麐屨f(shuō)他傻他就傻得聽(tīng)不出哪些話(huà)是善意哪些話(huà)是惡意了？未免太小看了他。

即使最初他沒(méi)回過(guò)神，看到老頭子表情也感受到他話(huà)里諷刺的意味了。

老頭子：“......”孫慶感覺(jué)臉上火辣辣的，指著(zhù)厚臉皮的少年，支支吾吾半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，當真是窮鄉出刁民，隨便個(gè)毛頭小子就敢來(lái)課堂挑釁他的權威，這書(shū)他不教了，摔了手里的荊條，怒氣沖沖走了出去，恰好遇到這節沒(méi)課的校長(cháng)，他罵罵咧咧把教室里發(fā)生的事兒說(shuō)了，順便又罵了陸建勛頓。

他不知陸建勛的名字，都是用陸小瑞四叔稱(chēng)呼陸建勛的，“要不是你姑姑天天在我耳邊念我才不會(huì )來(lái)，農村孩子不好管，家庭作業(yè)不做，你打他們幾下心里都記恨你，回家向家長(cháng)告你的狀，那些家長(cháng)沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只以為你打了他們兒子，就說(shuō)陸小瑞四叔，年紀不大，課堂上指著(zhù)我鼻子罵，我吃飽了飯沒(méi)事干跑來(lái)受他的氣哦。這書(shū)我不教了，你趕緊找老師去，誰(shuí)要教誰(shuí)來(lái)?！?/br>
“不是這么說(shuō)的姑父?！毙ｉL(cháng)打斷孫慶的話(huà)，“學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的話(huà)你隨便打，家長(cháng)要是找你，我幫你解釋?！毙ｉL(cháng)是土生土長(cháng)的豐谷鄉人，公社小學(xué)開(kāi)起來(lái)就是他到處活動(dòng)的結果，就他來(lái)看，農村孩子更好管，不聽(tīng)話(huà)就打，他們父母不會(huì )有任何意見(jiàn)，農村父母送小孩來(lái)學(xué)校都會(huì )對他們說(shuō)‘我家孩子不聽(tīng)話(huà)的話(huà)老師就打，隨便打’；相較而言，鎮上的孩子更嬌貴些，磕著(zhù)絆著(zhù)家長(cháng)就要來(lái)學(xué)校問(wèn)原因，生怕孩子吃了虧。

他不知教室里發(fā)生何事，自己姑父什么性格他是清楚的，追根究底，還是嫌棄老師工資低，福利不好，他姑父教書(shū)三年，年年都提漲工資的事，但他沒(méi)辦法啊，工資是縣里領(lǐng)導規定的，他說(shuō)了不算。

“我和你說(shuō)的是打人的事情嗎？”孫慶來(lái)氣了，“我和你說(shuō)的是陸小瑞四叔，看穿著(zhù)就是不務(wù)正業(yè)的小混混，說(shuō)話(huà)沒(méi)皮沒(méi)臉的，影響我上課的心情?！彼阶畈幌矚g的就是正事不干的人，陸小瑞的家庭條件他了解些，爺奶攢了錢(qián)，小叔結婚后就分了家，父母叔伯手里年年有節余，所以他四叔才敢囂張。

換作他年輕時(shí)的脾氣，早和對方打上了，話(huà)都懶得多說(shuō)。

年紀大，心頭反倒有點(diǎn)怕了。

校長(cháng)正欲細問(wèn)兩句，只看外邊不疾不徐走來(lái)個(gè)少年，衣服是土藍色，早幾年自己染的布料，洗得有點(diǎn)泛白了，他應該就是陸小瑞四叔了，校長(cháng)豎起眉，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

陸建勛慢悠悠走進(jìn)辦公室，眼神大致瞄了眼，最后站在根凳子前，居高臨下望著(zhù)臉色陰晴不定的老頭子，停了幾秒，視線(xiàn)落到與他說(shuō)話(huà)的男人身上，據劉大寶話(huà)說(shuō)，眼前這位就是校長(cháng)了，他們老師的外甥，“校長(cháng)是吧?！?/br>
孫慶重重哼了聲，陸建勛不理會(huì )，拉凳子坐下，“我叫陸建勛，仁安村生產(chǎn)隊的，我要和你反應點(diǎn)事兒?！标懡▌妆静幌胩藴喫?，但有些話(huà)不說(shuō)良心會(huì )痛，劉大寶他們說(shuō)孫老師是個(gè)勢利眼，偏愛(ài)鎮上的學(xué)生，其他班級都是按照高矮排座位，孫老師按家庭條件排座位，鎮上的坐前邊，農村的坐后邊，擺明了看不起農村人。

像陸小瑞之所以能坐前邊，是家里給孫老師塞了口糧的緣故。

這種行徑，和貪污受賄沒(méi)什么區別，他既然碰到了就不能坐視不理，今天他視而不見(jiàn)，明天遇到同樣事情的可能就是西西。

“有什么事？”

“孫老師偏心，瞧不起農村來(lái)的孩子，收家長(cháng)禮后才給學(xué)生調位置，他這種人心術(shù)不正，教書(shū)會(huì )教壞學(xué)生的，咱豐谷鄉公社就這么一所小學(xué)，家里省吃?xún)€用送孩子來(lái)讀書(shū)就是希望他們有天能出息，不說(shuō)要多出息，