清恍惚瞥見(jiàn)那間屋子的墻上掛了一張照片，照片上有一張年輕的臉。

不久之后丁未空就出來(lái)了，開(kāi)車(chē)帶著(zhù)他們回軍區。

晚上在賓館的時(shí)候，于今清說(shuō)：“今天我們去的是空哥的戰友家吧?！?/br>
陳東君：“嗯?！?/br>
于今清：“也是他愛(ài)人嗎?！?/br>
陳東君默了一陣，“可能吧?！?/br>
于今清猶豫地，“他在……”

“南海?！?/br>
星期天陳東君在停機坪講完最后一次課，丁未空開(kāi)車(chē)送他們去機場(chǎng)。于今清朝丁未空招手，“空哥，明年我們還來(lái)蹭吃蹭喝?！?/br>
丁未空揮手，“盡管來(lái)?！?/br>
回079之后，于今清的工作漸漸步入了正軌。從青?；貋?lái)之后，他突然背上了某種責任感，那種屬于學(xué)生時(shí)代的頹喪與帶著(zhù)書(shū)生氣的迷茫在一夕之間褪了個(gè)干凈。

迷茫是自由者才有的東西，一旦一個(gè)自由者有了信仰與想要捍衛的東西，他就將失去迷茫的機會(huì )。

經(jīng)常在深夜，于今清和陳東君一起從079走出來(lái)，街道上一個(gè)人都沒(méi)有。于今清想，所謂披星戴月大概就是這種感覺(jué)。黑暗中僅有的光照在他們身上，疲憊軀殼下的靈魂便生出萬(wàn)丈豪情。

有一次于今清走出廠(chǎng)門(mén)的時(shí)候，極為深情地對陳東君唱TheBeatles的,陳東君笑他突然開(kāi)始聽(tīng)這么老的歌。

他說(shuō)：“哥，你知道我最喜歡這首歌里的哪一句嗎?！?/br>
陳東君說(shuō)：“熱血少年，我猜你最喜歡‘Whenthenightiscloudy,thereisstillalightthatshinesonme.’”

于今清說(shuō)：“是啊，寫(xiě)得多好?！?/br>
陳東君說(shuō)：“PaulMcey和JohnLennon，那確實(shí)是一個(gè)大師輩出的年代?！?/br>
于今清說(shuō)：“你看，大師總是一片一片地來(lái)，又一片一片地走?！?/br>
陳東君在黑暗里牽起于今清的手，“你在害怕嗎?！?/br>
于今清說(shuō)：“以前我覺(jué)得特別害怕。哥，我讀大學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)有大師和偉人的時(shí)代，就像我們剛坐在青海湖邊的時(shí)候，湖面上一點(diǎn)光都沒(méi)有，睜開(kāi)眼和閉上眼沒(méi)有任何區別?！?/br>
陳東君安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

“嗯，也不是害怕吧，你知道，每個(gè)少年都會(huì )有特別憤青的時(shí)候?！庇诮袂逍ζ饋?lái)，“我們贊頌八十年代是黃金時(shí)代，罵現在這個(gè)世界審美崩壞，說(shuō)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有詩(shī)?！?/br>
陳東君聲音里滿(mǎn)是笑意，“我一直到碩士畢業(yè)的時(shí)候都這么想?！?/br>
于今清說(shuō)：“現在呢?！?/br>
陳東君說(shuō)：“魯迅說(shuō)：‘此后如竟沒(méi)有炬火：我便是唯一的光?！?/br>
于今清說(shuō)：“快大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我特別矯情地寫(xiě)了一句詩(shī)，現在想起來(lái)意思也差不多?！?/br>
“如果這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有詩(shī)，就讓我做唯一的寫(xiě)詩(shī)人?！?/br>
于今清不好意思地問(wèn)：“咳，是不是特別矯情?！?/br>
陳東君悶笑，“還好?！?/br>
于今清給了陳東君一拳，然后抱住他，在他耳邊說(shuō)：“那這句怎么樣——”

“如果這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有詩(shī)，就讓我們一起做兩個(gè)寫(xiě)詩(shī)人?！?/br>
陳東君看著(zhù)于今清的眼睛，眼中都是笑意，然后在于今清期待的眼神中把他扛起來(lái)，“回家了，中二少年?！?/br>
在廠(chǎng)區的時(shí)間總是過(guò)得特別快，于今清總是陷在某個(gè)任務(wù)里，等他解決完出來(lái)的時(shí)候就會(huì )有種不知今夕是何夕的感覺(jué)。

一月初的時(shí)候主管培訓的李老師笑瞇瞇地問(wèn)于今清：“想不想放個(gè)假?！?/br>
于今清剛交完一個(gè)任務(wù)，之前累得差點(diǎn)沒(méi)為了那個(gè)任務(wù)禿了頭，他聽(tīng)了挺高興，說(shuō)：“好啊?！崩罾蠋熞哺吲d地一拍手，跟于今清說(shuō)一月中旬之后會(huì )有于今清他們學(xué)校的大二學(xué)生過(guò)來(lái)進(jìn)行兩周參觀(guān)學(xué)習，一共二十多人。

李老師笑瞇瞇地說(shuō)：“那飛機修理中心這邊就你負責?？傃b車(chē)間是不允許參觀(guān)的，只參觀(guān)結構車(chē)間及試飛站，一共四天，沒(méi)問(wèn)題吧？”

于今清大為失望，“這也算放假？不會(huì )算在我年假里頭吧？”

李老師哈哈大笑，“肯定不算，回頭另外再給你發(fā)個(gè)紅包?！?/br>
于今清這才點(diǎn)頭同意。

一個(gè)小時(shí)之后他坐在食堂里收到李老師微信給他發(fā)的2.33元紅包，于是絕望地收起手機。

一月某個(gè)周日的下午，二十幾個(gè)男生并四朵僅存的女生到了079，被分別安排住在空的男女新員工宿舍。于今清本來(lái)打算過(guò)去好好打個(gè)招呼，畢竟是師兄。但是當他走到第一間宿舍門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)半開(kāi)的宿舍門(mén)里，一個(gè)男生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有個(gè)帶我們的是我們系以前的師兄?！?/br>
另一個(gè)男生說(shuō)：“誒，誰(shuí)啊?！?/br>
又一個(gè)男生說(shuō)：“好像是他們評的系草，我們班那個(gè)誰(shuí)不是還追過(guò)嗎。不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)多帥，gay里gay氣的?！?/br>
于今清想，還是去下一個(gè)宿舍好了。

他正要敲門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)里面有個(gè)男生說(shuō)：“……不知道哪個(gè)王八蛋。我大一暑假不是把工圖作業(yè)給扔教室了嗎，反正也是老師給過(guò)分的，那門(mén)課都考完了我要也沒(méi)用。前段時(shí)間不是來(lái)了一個(gè)特好看的大一學(xué)妹嗎，想問(wèn)我要作業(yè)參考一下，我想了半天那圖在哪，一想好像是落繪圖教室了，我就跟她說(shuō)，‘你跟我一起去拿唄?！?/br>
另一個(gè)男生壞笑，“結果你們在三樓拿完圖就上三樓半了是吧?！?/br>
那個(gè)男生說(shuō)：“屁。我路上還跟學(xué)妹吹噓我圖畫(huà)得多好，你都沒(méi)看見(jiàn)人家那崇拜的小眼神。結果到了教室，圖是還在那，結果被人標了一堆錯誤出來(lái)。那個(gè)人絕對是心理變態(tài)，連公差不合適都給我標出來(lái)了，還給我寫(xiě)‘建議參考’。學(xué)妹看著(zhù)那張圖特別糾結地跟我說(shuō)：‘學(xué)長(cháng)，要不我請你吃個(gè)飯，這事兒就算了吧?！?/br>
其余幾個(gè)男生一齊笑噴。

那個(gè)男生咬牙切齒地說(shuō)：“別讓我知道這個(gè)心理變態(tài)是誰(shuí)?！?/br>
于今清默默地收回想要敲門(mén)的手，他覺(jué)得他和年輕人有代溝，他得去找他的陳工。

回到家之后，于今清一臉諂媚地跟陳東君打商量：“陳工陳工，到時(shí)候我負責的那幾天你抽空去給他們講個(gè)座唄?！?/br>
陳東君正坐在陽(yáng)臺上看書(shū)，頭也沒(méi)抬，“你去講?！?/br>
于今清從陳東君身后遮住他的眼睛，咬他耳朵，“陳工?！?/br>
陳東君：“嗯?！?/br>
于今清：“陳工，你就去吧?！?/br>
陳東君：“自己去?！?/br>
于今清：“我怕我鎮壓不住他們?！?/br>
陳東君：“他們是你師弟師妹，不是起義軍?！?/br>
于今清：“你不知道，他們跟