答一下?！?/br>
張德勝?lài)@了口氣：“至于教，我讓宋橋那邊多上點(diǎn)心——”

就沒(méi)什么了。

談野本來(lái)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)沒(méi)覺(jué)得有什么，聽(tīng)到這里就覺(jué)得哪里不對了。

張德勝轉了話(huà)題：“所以如果有什么麻煩的地方，你——”

談野：“我教了?！?/br>
張德勝乍一聽(tīng)哎了一聲：“什么？”

“我上次已經(jīng)答應教他?！闭勔胺怕苏Z(yǔ)速：“所以不用找別人了?！?/br>
☆、第29章電話(huà)

張德勝第一次愣了一下,然后才反應過(guò)來(lái)，有點(diǎn)不敢相信：“真的？”

雖然作為班主任和學(xué)生真正交心不多，但是比起其他的老師,他自然是更加了解談野的。

談野嗯了聲。

張德勝手在桌上拍了拍，說(shuō)：“既然這樣，那就不麻煩宋橋了,也好,我還沒(méi)和他說(shuō)這件事,省得還要解釋了?！?/br>
這事本身就是他自己還在考慮的事情，在高三這種關(guān)鍵的時(shí)候讓別人帶別人自然是不太好的。

所以他本來(lái)準備問(wèn)問(wèn)宋橋的意思的,要是不想就直接放棄這個(gè)想法。

沒(méi)想到談野這里居然有了轉機。

張德勝喜不自勝,這是自己學(xué)生主動(dòng)的，那當然是最好的,談野肯定是已經(jīng)考慮好的。

他笑成了一張菊花臉：“那就這樣了,不過(guò)你還是要在保證自己成績(jì)不下降的前提下……”

從辦公室回來(lái)后晚自習已經(jīng)開(kāi)始了幾分鐘。

談野一路走到自己的位置上，往前看了看宋橋。

班主任真的煩,為什么老提宋橋,上次換座位也是說(shuō)宋橋。

江然看他臉色不太好，以為他不舒服，偷偷問(wèn)：“你哪里不舒服嗎？”

談野故意說(shuō)：“別人教你怎么樣？”

江然愣了一下，“別人？”

談野：“比如……班長(cháng)?！?/br>
江然對宋橋的印象很淺,說(shuō)話(huà)的次數也沒(méi)幾次,“我和班長(cháng)都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà),而且離得那么遠,這樣多麻煩班長(cháng)……”

“被我回絕了?！闭勔罢f(shuō)。

江然的絮絮叨叨斷了，他看向談野，似乎是想要確認他說(shuō)的是不是真的。

被這么盯著(zhù)看，談野有點(diǎn)不自在。

江然點(diǎn)頭：“你決定就好?！?/br>
談野看他又回去寫(xiě)題目，心想這小同桌還真是不干涉他的決定。

怎么這么乖。

而且現在是班主任主動(dòng)提的，也算是奉旨行事了。

-

月考的試卷兩天就被講完了，隨后又投入了緊張的復習中，一如往常，并無(wú)什么改變。

只是從月考結束過(guò)后，班上同學(xué)就在期待著(zhù)國慶放假。

畢竟能夠放假的節日越來(lái)越少，除了寒暑假以外，國慶節算是放假天數最多的節日了。

“雖然很爽，但是肯定會(huì )發(fā)很多張試卷讓我們寫(xiě)，我都習慣了?！?/br>
孟白日嗑著(zhù)瓜子吐槽。

一中目前還是非常傳統的應試教育，比起其他的，老師們都喜歡布置試卷當作業(yè)。

“那也比上課好?！痹≌f(shuō)。

他每次放假都得把烏龜帶回家里去，省得回家的時(shí)候沒(méi)人照顧，回校的時(shí)候看到烏龜死了。

這只烏龜自從被弄來(lái)之后就一直是他養著(zhù)的，都有兩學(xué)期多時(shí)間了，自然是有感情的。

江然伸手摸了摸烏龜背。

然后說(shuō)：“寫(xiě)試卷很正常啊?！?/br>
孟白日手上動(dòng)作一停，“江然，你天天對寫(xiě)試卷都這么有激情，一點(diǎn)也不厭煩？”

袁丁也好奇起來(lái)。

江然點(diǎn)頭：“其實(shí)有時(shí)候會(huì )有，但我更想看到我寫(xiě)的很多都是對的，這樣一想，就沒(méi)那么討厭了?！?/br>
寫(xiě)多了肯定會(huì )有厭煩情緒了。

“你這樣，很快成績(jì)就會(huì )上來(lái)的?！痹@了口氣，“不然老天不公平?！?/br>
“我也想?！苯淮鬼?。

“別想這事了?！泵习兹瞻压献託と舆M(jìn)垃圾桶里，“國慶節有什么安排？”

袁?。骸霸诩彝嬗螒蛩X(jué)?！?/br>
孟白日：“沒(méi)出息?！?/br>
袁丁瞥了他一眼，“就你有出息，你說(shuō)說(shuō)你要干什么，讓我們也開(kāi)開(kāi)眼界？”

孟白日嘿嘿一笑：“出門(mén)浪啊?！?/br>
“擠不死你丫的?！痹》藗€(gè)白眼，又轉向江然：“你國慶準備怎么過(guò)？”

“還沒(méi)想好?！苯徽f(shuō)。

他覺(jué)得自己很大可能是在家里寫(xiě)試卷，不過(guò)他還想問(wèn)問(wèn)談野怎么安排的。

但是江然又不太想問(wèn)，畢竟是假期，這么問(wèn)談野感覺(jué)有點(diǎn)不太好。

-

這一拖，就拖到了放假。

放假前一天晚上不用上晚自習。

江然還是沒(méi)找到機會(huì )說(shuō)，干脆安慰自己時(shí)間還長(cháng)，在學(xué)校里也不急，他正好自己在家好好消化一下。

談野沒(méi)有說(shuō)很多東西，但是江然很明顯地感覺(jué)到與老師的有點(diǎn)不同，也許是他自己總結出來(lái)的方法。

這么一想，江然就覺(jué)得談野好厲害。

他覺(jué)得能聽(tīng)懂老師說(shuō)的就很好了，能自己從里面融會(huì )貫通并且還總結出其他的都是聰明人。

江然抱著(zhù)激動(dòng)的心情回了家。

沒(méi)想到盧敏在家里。

江然到家里的時(shí)候，盧敏正在客廳里和孫姨叮囑晚上準備什么吃的。

看見(jiàn)他回來(lái)，她轉過(guò)身：“回來(lái)了？”

江然嗯了聲：“放假了?！?/br>
盧敏問(wèn)：“月考的成績(jì)呢？”

這么多年江然已經(jīng)習慣了每次考完試后她這樣的要求，把成績(jì)報了出去。

盧敏臉色一如既往。

她掌控欲很強，習慣了對江然的成績(jì)了如指掌，不管是在嘉學(xué)私立還是在一中。

聽(tīng)他報出一門(mén)門(mén)科目的成績(jì)，盧敏將目光凝在不遠處的江然身上。

她是農村出身的高材生，江然的父親是個(gè)畫(huà)家，家境不富但屬于正常水平，當初年紀輕輕的她喜歡這樣的藝術(shù)，于是主動(dòng)追人，最終戀愛(ài)結婚。

江家和他一樣是普通家境，結婚后不久江然的爺爺奶奶更是去世了。

也許是運氣，也許是天賦，江然父親的畫(huà)突然打出了名氣，一幅畫(huà)賣(mài)上了不低的價(jià)格。

后來(lái)有了江然。

盧敏仔細地看著(zhù)這個(gè)孩子，他和父親長(cháng)得很像，略微文氣，就連興趣都是一樣的。

可是她厭惡了江然父親。

連同厭惡了繪畫(huà)。

盧敏從紛雜的思緒中回過(guò)神來(lái)，坐了下來(lái)：“你這樣的成績(jì)你自己覺(jué)得好嗎？”

江然說(shuō)：“比起之前好一點(diǎn)?！?/br>
他上次在她面前說(shuō)不會(huì )考倒數第一，他現在的確不是倒數第一。

其實(shí)以前在嘉學(xué)私立也不是倒數第一，畢竟總有不寫(xiě)試卷不聽(tīng)課的富二代們，這樣一來(lái)他還是能有點(diǎn)成績(jì)的。

只是盧敏比他更清楚。

江然是他的兒子，盧敏從幼兒園時(shí)期就準