因此，明明是親兄弟，兩人卻從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面。

然而，出身世家本身并不能代表什么。因為阿魯就恰恰相反。從小耳濡目染的熏陶著(zhù)，學(xué)習條件也很是優(yōu)越，比普通的人來(lái)說(shuō)算是樂(lè )感優(yōu)秀、天賦秉異。但在家里，卻是個(gè)從小就被定義了“祖師爺不賞飯”的孩子。學(xué)戲門(mén)檻高的很。他這樣的“缺靈氣”的，唱不出來(lái)。

所以慢慢的，家里就沒(méi)人管他了。除了過(guò)個(gè)年節給長(cháng)輩行禮，數九三伏都是一個(gè)人蹲在小屋里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)廳堂里哥哥的婉婉動(dòng)人的唱腔。因為家里人不讓他看動(dòng)畫(huà)片，不讓他玩彈珠，也不許去打擾哥哥練功。如果實(shí)在無(wú)聊的沒(méi)事做，阿魯就偷偷溜到哥哥屋里翻小人書(shū)。

直到某一天被哥哥抓個(gè)正著(zhù)。

阿魯當時(shí)嚇得差點(diǎn)把手里那本扔出去，以為又要挨手板了。不過(guò)陸瑜并沒(méi)有像師傅一樣打他手板，反而關(guān)切的蹲到了他旁邊。

“你沒(méi)有出去玩嗎？”陸瑜驚訝的問(wèn)他，“大院里有很多你們同學(xué)?！?/br>
“我…沒(méi)有彈珠?！卑Ⅳ敧q豫著(zhù)回答?！皠⒁陶f(shuō)，玩那個(gè)會(huì )吵你練功?！?/br>
然后，阿魯就見(jiàn)這個(gè)有些陌生的哥哥沉默了好一會(huì )。最后領(lǐng)著(zhù)他去學(xué)校門(mén)口，買(mǎi)了一包和大家一模一樣的彈珠。

從此，沒(méi)人理的阿魯就開(kāi)始被哥哥關(guān)愛(ài)的嶄新生活。哥哥還是很忙，但經(jīng)常會(huì )抽空來(lái)問(wèn)他生活學(xué)習怎么樣，有沒(méi)有什么需要的。只不過(guò)阿魯確實(shí)沒(méi)什么需要，問(wèn)的最多的還是數學(xué)題不會(huì )做。哥哥也很耐心，不管多晚都會(huì )一遍一遍講給他，全然不顧第二天早功之類(lèi)的事。

就這樣碌碌度過(guò)許多年，等阿魯漸漸長(cháng)大了，才在某一天的廳堂的爭吵聲中，恍然明白了些什么。

陸瑜在家里這么受寵愛(ài)，其實(shí)也是因為一件很普遍、也很悲涼的事：傳統文化沒(méi)落了，傳承斷層，后繼無(wú)人。

固然戲臺上的陸瑜能技驚四座，贏(yíng)得長(cháng)輩的稱(chēng)贊和看客的褒獎。但三尺戲臺下，觀(guān)眾始終寥寥無(wú)幾，自己一個(gè)人學(xué)得再多，也無(wú)濟于事。

要把戲曲傳播出去，讓更多年輕人了解戲曲，這也是傳承。

所以，阿魯就看到了陸瑜之身一人站在一群老家長(cháng)輩面前。面對無(wú)休止的苛責和反對，依舊字字句句擲地有聲。

文化想在年輕人里傳播，需要用他們能理解、能接受方式。即便有這樣那樣的風(fēng)險，但故步自封、因循守舊，也是沒(méi)有出路的。

而后，當陸瑜轉身面向公眾，卻又變成了無(wú)休止的努力石沉大海。甚至被毫無(wú)道理的苛責。

一個(gè)大男人為什么要扮女角？不就是想博眼球嗎？

你寫(xiě)的不也是古風(fēng)歌嗎？有什么高人一等的？

對此，陸瑜卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是在以他自己的方式在不斷努力著(zhù)。

阿魯看著(zhù)這一切，才發(fā)現只有自己依然被哥哥庇護在一片羽翼底下。隔三差五打個(gè)電話(huà)，和他聊的還是“想讀什么專(zhuān)業(yè)”這樣無(wú)關(guān)緊要的事。

這讓阿魯一度有些茫然。他感覺(jué)自己應該做些什么，卻又毫無(wú)頭緒。直到他在一片嘈雜的家族群里看到了的視頻。

不知為何，阿魯莫名覺(jué)得手持折扇、翩翩起舞的張子欽有點(diǎn)像哥哥。同時(shí)又莫名有點(diǎn)羨慕站在他身邊的宮宇。

于是，阿魯便忽然找到了目標似的，把能找到的資料都了解了一遍。最后鄭重的給哥哥打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)他想好了，想學(xué)跳舞。

“可以啊?！标戣せ卮??！拔規湍阏依蠋??！?/br>
“因為我想當偶像?！卑Ⅳ斃^續補充。

而后，從來(lái)對他有求必應的哥哥第一次沉默了。

“這件事，讓我想想?！标戣ふf(shuō)。

聽(tīng)到對面好像要掛電話(huà)的架勢，阿魯忽然有些沖動(dòng)的叫住了對方。

“哥?！?/br>
“我想幫你?！?/br>
聽(tīng)完單細胞的阿魯難得情緒復雜的介紹了自己的背景，宮宇有些不知道該如何回話(huà)。

“學(xué)姐剛才也問(wèn)我這個(gè)了…但是我不知道該怎么說(shuō)?！卑Ⅳ斂粗?zhù)宮宇，困擾的抓了抓頭發(fā)?！拔页膽?，家里人都說(shuō)是陰陽(yáng)怪氣。讓我出去之后不準說(shuō)自己是陸家人，所以……”

阿魯沒(méi)有繼續說(shuō)下去，但宮宇已經(jīng)明白了。

出來(lái)做流行音樂(lè )的陸瑜尚在低調行事。做偶像的陸珉甚至連本名都要“弱化”處理?？上攵?，阿魯的家里人對張子欽不會(huì )有什么好評價(jià)。

確實(shí)，“女裝大佬”在老一輩看來(lái)可不是什么高雅藝術(shù)。進(jìn)一步拉低大眾對戲曲的印象就更不好了。甚至連阿魯哥哥的對戲曲文化做出的努力，都要白費了吧。

“其實(shí)你也可以選擇離開(kāi)?！睂m宇說(shuō)道，“沒(méi)有人會(huì )怪你。大家都有各自的目標?！?/br>
“但是我覺(jué)得學(xué)姐沒(méi)有做錯事。他不應該被罵?！卑Ⅳ斦f(shuō)著(zhù)，語(yǔ)氣忽然有點(diǎn)氣憤似的?！拔蚁肓粝?。我覺(jué)得我在做對的事?！?/br>
隨后，阿魯又看了看手里的歌詞版，指尖稍稍用力的握緊了。

“我哥肯定也覺(jué)得這是正確的事，所以才會(huì )寫(xiě)這首歌給我們?！卑Ⅳ斦f(shuō)，“所以我一定要幫他唱好?！?/br>
一陣慷慨發(fā)言之后，阿魯才忽然一怔，有點(diǎn)不好意思似的低下了頭。

“…是不是有點(diǎn)rou麻？”阿魯含糊著(zhù)問(wèn)道，“兄弟之間和朋友還是不太一樣吧…學(xué)長(cháng)你有兄弟姐妹嗎？”

只是這個(gè)話(huà)題一出口，反而是對面的宮宇全身一僵，半晌之后才幽幽的答話(huà)。

“…我有jiejie?！睂m宇如是回答，眼神似是有些空洞?！澳愕男那椤夷芾斫庖稽c(diǎn)?！?/br>
等到一天的練習完畢，張子欽精疲力盡回到宿舍時(shí)，就看到了洗手臺前神情恍惚的宮宇。一瞬間讓他以為是倒回了一年前。

“宮宇？”張子欽有些驚慌的拽住了對方，“怎么了？”

宮宇這才回過(guò)神似的。隨后搖搖頭，談起的卻是阿魯的故事。

全程聽(tīng)罷，張子欽覺(jué)得有些驚訝，但隨后又意料之中似的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我也覺(jué)得他不像是愛(ài)好者嘛?！睆堊託J說(shuō)著(zhù)，又有些無(wú)奈的嘆息一聲?！拔覀冎皇窃跒榱俗约浩疵?。他們這樣的人…還負擔著(zhù)家國使命啊?！?/br>
這么一想，還真是有點(diǎn)坑了人家孩子啊。

然而，看著(zhù)面前依舊若有所思、恍如神游的宮宇，不知道對方是因為肩負學(xué)員的命運感到壓力倍增，還是…回憶起了什么有關(guān)家庭的過(guò)往？

想著(zhù)，張子欽清了清嗓子，把宮宇的注意力又拽了回來(lái)。

“晚上今天我們拿到扇子了，排練還算順利?！睆堊託J說(shuō)道，“所以舞蹈部分放心的交給我吧?！?/br>
宮宇點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道張子欽突然一本正經(jīng)的是要說(shuō)什么。

“還有就是……”張子欽捻了捻發(fā)梢，最后還是心一橫似的開(kāi)口了?！叭涓咭裟莻€(gè)地方，我能試試