草莓的組帶學(xué)員練聲樂(lè )。但他早上第一件事還是先找到了自己的組員，讓所有大家趁著(zhù)今天和莓哥一起練舞，好好想一想“怎么理解這首歌”。等晚上兩邊都下課了再一起討論。

莓哥也不愧是直覺(jué)派舞者。宮宇晚上再來(lái)的時(shí)候，就確實(shí)的感覺(jué)到學(xué)員們多多少少對歌曲有了一些想法和理解。接著(zhù)宮宇再把自己設想的“基調”一溝通，意外的得到了大家的一致認可。

“雖然俗了點(diǎn)，但就是追求夢(mèng)想那種無(wú)畏的感覺(jué)吧？”阮垚哼著(zhù)曲子，搖頭晃腦的說(shuō)道，“還是海哥的歌寫(xiě)的好，完全沒(méi)有矯情和強行勵志?！?/br>
看到這個(gè)狀況，宮宇也放心了不少，便打開(kāi)自己昨天的筆記開(kāi)始介紹他思考的一些唱法上的改動(dòng)。這些改動(dòng)當然也是基于“無(wú)畏”這個(gè)基調而設計的。比如本來(lái)副歌結尾處是個(gè)干凈利落的收束，但宮宇想把這里改成長(cháng)音，意在增加一點(diǎn)延展性，順便強調這個(gè)漂亮的高音。

當然只靠描述也說(shuō)不明白。宮宇介紹完便坐到鋼琴后面，自己彈唱著(zhù)示范了一遍。很快，高亢的尾音給整首歌劃上了句號。宮宇唱罷再一抬頭，就看著(zhù)對面一群孩子都呆呆的看著(zhù)他。

“聽(tīng)起來(lái)突然就不一樣了！”一個(gè)嘴快的學(xué)員拍著(zhù)手說(shuō)，“好有魄力的感覺(jué)?！?/br>
“加強效果?！睂m宇解釋道，“先試試看吧?！?/br>
宮宇這個(gè)效果良好的示范把組員們的積極性也調動(dòng)起來(lái)了。紛紛開(kāi)始主動(dòng)嘗試。其中，阮垚本來(lái)就是爆發(fā)力強的類(lèi)型。雖然完成度不太好，但是立刻就找到了感覺(jué)。再加上又是C位，很快就引導著(zhù)全組都從平平淡淡往沖擊力的方向延展，形勢一片大好。

但接著(zhù)，最大的問(wèn)題居然出在了實(shí)力Vocal許瀾身上。他的唱功本沒(méi)什么可挑剔的。修改后的長(cháng)音氣息十分穩定，收尾也很干凈。只是許瀾對細節的處理總是過(guò)于細膩了。導致他唱出來(lái)的歌怎么聽(tīng)都是“軟綿綿”的，娓娓道來(lái)的感覺(jué)，就像一群熱血青年在海灘追逐夕陽(yáng)奔跑，其中卻混進(jìn)了個(gè)散步的船夫一樣。

“今天許瀾先留一下吧?！睂m宇最后這樣說(shuō)道，“解決一下基調的問(wèn)題?！?/br>
其他人當然沒(méi)有意見(jiàn)，很快便各自離開(kāi)要么去休息要么去加練了。剛才還嘈雜熱鬧的練習室瞬間就只剩下了許瀾和宮宇，面對面相顧無(wú)言。

而看著(zhù)態(tài)度拘謹、神態(tài)復雜的許瀾，宮宇一時(shí)也不知道該從哪開(kāi)始談，略一猶豫后，決定學(xué)著(zhù)導師們從“思想工作”開(kāi)始聊。

“你怎么看待這首歌？”宮宇嘗試著(zhù)問(wèn)道，“喜歡嗎？”

許瀾聽(tīng)聞，又是稍微動(dòng)了動(dòng)嘴唇。好像確實(shí)有話(huà)要說(shuō)，卻又說(shuō)不出來(lái)。

因為許瀾實(shí)際上并不喜歡這首歌。實(shí)際上，也并不喜歡做偶像。

他喜歡的就只有唱歌而已，真正想做是當歌手。至于跳舞、表演、維持商業(yè)形象這些偶像的工作，許瀾何止是沒(méi)興趣，簡(jiǎn)直厭惡到了下了臺一秒都堅持不住的程度。

但像他這樣懷揣音樂(lè )夢(mèng)想的青少年，再加一條形象不錯天賦良好的，不夸張的說(shuō)滿(mǎn)大街都是。其中，想火沒(méi)路子、想學(xué)習沒(méi)資源的人顯然是做不了歌手的。

當然，許瀾也試過(guò)參加面向普通人的藝考?？上б魳?lè )學(xué)院也不是隨便進(jìn)的。在考試候場(chǎng)的時(shí)候，他左邊坐著(zhù)一個(gè)兩歲半彈鋼琴的，右邊坐著(zhù)一個(gè)上著(zhù)天價(jià)考前培訓班的，老師就坐屋里面當評審。結果自然是不言而喻。

然而當許瀾心灰意冷的走出考場(chǎng)時(shí)，卻被一個(gè)穿西裝的人攔住了，還問(wèn)他有沒(méi)有興趣當偶像。

“沒(méi)興趣?！痹S瀾果斷回絕了?！拔沂菍W(xué)聲樂(lè )的?！?/br>
“你可以趁著(zhù)年輕先做偶像啊。以后火了再轉型做歌手，一樣的?！蹦侨四托牡膭駥?，“我們公司的聲樂(lè )教學(xué)資源很好。跑商業(yè)還有演出費?！?/br>
許瀾最后還是接受了，權當是半工半讀。況且家里早想讓他滾出去掙錢(qián)了，能提前兩年當然更好。

于是，懷揣歌手夢(mèng)的青少年許瀾就開(kāi)始了他在麥芽的練習生生涯。每天練著(zhù)乏味的口水歌和輕佻的大眾舞蹈，掛著(zhù)商業(yè)性的假笑在各種小舞臺跑來(lái)跑去。只有夜深人靜的時(shí)候能有空聽(tīng)聽(tīng)海哥的新專(zhuān)輯。夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能一個(gè)人站在舞臺中間，面前一架優(yōu)雅的白鋼琴，臺下的人誰(shuí)也別拿什么鬼的熒光棒應援牌，都給我安靜的聽(tīng)。

在這期間，他不是沒(méi)哭過(guò)沒(méi)崩潰過(guò)，但也沒(méi)人安慰他pick他。最后還是只能在原來(lái)的路上繼續掙扎，期待著(zhù)可能根本不存在的某一天。

所以許瀾根本不喜歡海哥這首新歌。海哥曾經(jīng)是他心里神一樣的存在，仿佛給他劃出了一條可行的發(fā)展路徑。即使已然很好聽(tīng)，但這也是一首徹頭徹尾的偶像風(fēng)商業(yè)曲。本能的激起了許瀾心里的抵觸。

所以許瀾也很抵觸宮宇的態(tài)度。他曾經(jīng)以為宮宇是和他類(lèi)似的人，一個(gè)想做歌手卻不得不在現實(shí)的殘酷下隱忍的人。然而宮宇對此的回答居然是“我現在很喜歡做偶像”。讓許瀾簡(jiǎn)直三觀(guān)碎裂。

再到今天，小草莓已經(jīng)和他說(shuō)了一天什么找狀態(tài)、放開(kāi)點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)真的有點(diǎn)煩。到了晚上，宮宇還在這和他說(shuō)什么“夢(mèng)想”、“無(wú)畏”。此時(shí)許瀾已然覺(jué)得所剩無(wú)幾的耐心就要耗盡了。

例行公事的把工作完成不就行了嗎？音準又沒(méi)問(wèn)題，你要的長(cháng)音我也唱出來(lái)了，還想怎么樣??？

看到許瀾低頭不說(shuō)話(huà)的樣子，宮宇心下也是默默嘆息一聲，感慨自己在聊天上可能真的沒(méi)什么天賦。于是只能輕輕敲了敲琴鍵，讓許瀾從開(kāi)頭開(kāi)始再唱一次。

“我想試一下和聲?！睂m宇這樣解釋道，“你唱主聲部就好?！?/br>
這首歌還有和聲聲部？許瀾對這突然跳轉的話(huà)題感到莫名其妙，但唱歌怎么也比談心來(lái)的沒(méi)那么尷尬，就干脆順勢唱了下去。

然而開(kāi)口沒(méi)過(guò)兩句，許瀾立刻就發(fā)現了問(wèn)題所在：宮宇的和聲就如他今天的氣勢一樣強勢，自己唱的主聲部整個(gè)就被蓋過(guò)去了。和剛剛說(shuō)他“基調”不對是一模一樣的問(wèn)題。

許瀾自己很清楚，但長(cháng)久以來(lái)的習慣不是那么容易改變的。接著(zhù)他們又如此試了好幾次，還是一如既往。許瀾這邊不僅沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，反而越來(lái)越要融入進(jìn)宮宇強勢的和聲里了。

“不太對啊?！睂m宇也稍微停下了，皺著(zhù)眉翻起面前的曲譜。

這話(huà)不用宮宇說(shuō)，許瀾自己都沒(méi)臉聽(tīng)了。

只不過(guò)宮宇翻著(zhù)翻著(zhù)，忽然又是一抬頭，朝許瀾拋出了個(gè)更莫名其妙的問(wèn)題。

“你會(huì )唱譜嗎？”宮宇認真的問(wèn)道。

廢話(huà)。許瀾差點(diǎn)想翻個(gè)白眼。哪有學(xué)唱歌的不學(xué)唱譜的？偶像嗎？

不過(guò)腹誹過(guò)后，許瀾還是老實(shí)的給出了肯定的回答。宮宇聽(tīng)聞，便把手里的一疊紙片朝他遞了過(guò)來(lái)