里一塞，動(dòng)作迅速地鉆進(jìn)附近的陰暗處，仗著(zhù)對周?chē)h(huán)境的熟悉前往自己另一處藏身之所。

躲在暗處的人見(jiàn)狀分了一部分人過(guò)去，余下的，依然待在原地。

此時(shí)，還在明面上的，只有魚(yú)寧和那五個(gè)小孩。

發(fā)現凱走后，那五個(gè)小孩得寸進(jìn)尺的又上前了幾步，與魚(yú)寧之間的距離再次縮短。

好在魚(yú)寧沒(méi)聞到他們身上的怪味。

“jiejie，你剛剛吃的什么？”一個(gè)小孩咬著(zhù)自己藏著(zhù)污垢的手指，偷偷看了眼魚(yú)寧手中的黑面包，眼里劃過(guò)一抹渴望，神情怯弱緊張道。

他的表情不像自己自愿問(wèn)的，反而有點(diǎn)像被人逼著(zhù)要這么說(shuō)。

意識到藏在暗處的人只多不少，魚(yú)寧嫌棄地捏著(zhù)黑面包，表情沒(méi)太多變化。

不管凱把黑面包丟給她出于什么心里，她也沒(méi)打算吃，也沒(méi)打算給別人。

天漸漸亮了，昏暗的陽(yáng)光被空氣中的灰塵籠罩的只能看到一個(gè)輪廓，但這不妨礙它給地面提供光亮。

陰影慢慢消退，露出編號053的真容。

一如魚(yú)寧之前看到的，荒涼、殘破，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，帶起不知從哪飄散而來(lái)的腐臭味。

魚(yú)寧發(fā)現，編號053上灰白色的石頭是真的多，就連地面，也是由灰白色的石頭，及碎石子鋪墊而成。

想到凱說(shuō)編號053之前是礦星，魚(yú)寧了然。

而且全是石頭也有石頭的好處，比如，藏人很不方便，僅這會(huì )兒，魚(yú)寧便已發(fā)現幾塊高大的石頭底下，有幾道不正常的影子，但他們不出來(lái)，魚(yú)寧也當自己沒(méi)看見(jiàn)。

隨著(zhù)亮度的提升，眼睛所能看到的東西再一次清晰，因此魚(yú)寧一眼看到那五個(gè)小孩，身體不正常的抖動(dòng)。

“jiejie?！卑l(fā)現魚(yú)寧在看他們，一直說(shuō)話(huà)的孩子叫了一聲，又往前走了幾步，仰著(zhù)頭，可憐巴巴道：“jiejie有吃的嗎？我好餓?！?/br>
他仿佛是這群孩子的主心骨，他一開(kāi)口，其他孩子也叫了起來(lái)，紛紛嚷道“我好餓”

魚(yú)寧正在考慮要不要繼續一棍子打死時(shí)，眼前熟悉的旁白突然出現，打斷了她的想法。

[親親，準備好了嗎？中場(chǎng)休息即將結束了呢。]

魚(yú)寧心思一動(dòng)，用意識回道：“你覺(jué)得我現在該怎么辦？”

[什么怎么辦？你要是準備好，我們就可以提前出發(fā)，要沒(méi)準備好，踩點(diǎn)去也不是不可以，我只是來(lái)提醒你場(chǎng)景任務(wù)即將開(kāi)始。]

魚(yú)寧一梗，想了想，說(shuō)：“我現在被人挾持了?！?/br>
[那我們現在就動(dòng)身吧，爭取在你死之前進(jìn)入場(chǎng)景任務(wù)。]

魚(yú)寧還沒(méi)來(lái)得及吭聲，一番天旋地轉，意識逐漸遠離……

作者有話(huà)說(shuō)：

過(guò)兩天入V，V后日更三千

第十六章

“醒醒，喂，醒醒?！濒~(yú)寧意識還沒(méi)回籠，肩膀卻被人拍了兩下，不得不抬頭睜眼去瞧。

“你醒了，感覺(jué)如何？”

魚(yú)寧怔怔地看著(zhù)眼前和自己說(shuō)話(huà)的人，眼中劃過(guò)迷茫。

她不著(zhù)痕跡地瞥了眼旁白，問(wèn)：“你是？”

“我是林嶼，你的同桌，請多關(guān)照?！绷謳Z仰著(zhù)笑臉伸出右手親切道。

魚(yú)寧搖了搖略沉悶的頭，沒(méi)有理會(huì )她打招呼的動(dòng)作，納悶道：“陶阮阮呢？”

“陶阮阮是誰(shuí)？”林嶼表情不介意地收回手，從背后拿出自己的書(shū)包放在課桌上，好奇地問(wèn)。

魚(yú)寧眼睛在看到書(shū)包的那一刻，淺褐色的瞳仁一縮，似乎看到了令她感到震驚的事。

“你這書(shū)包？”魚(yú)寧剛開(kāi)口，就被對方打斷。

“是不是很好看，裁燼大師親手做的，獨一無(wú)二?！绷謳Z站在座位上，語(yǔ)氣驕傲自豪道。

其實(shí)魚(yú)寧想問(wèn)，為什么你用陶阮阮的書(shū)包，然而旁白給了她新的回復，不自覺(jué)中，她照著(zhù)表?yè)P道：“好看?！?/br>
說(shuō)完眼神暗了暗。

魚(yú)寧記得第一次放學(xué)，陶阮阮叫她一起走，她背的就是這個(gè)書(shū)包。

一個(gè)粉紅色的小熊書(shū)包。

如果她沒(méi)記錯，這個(gè)書(shū)包的拉鏈上還有一個(gè)藍色的縮小版小熊。

魚(yú)寧神情自然地在林嶼疑惑的眼中，伸手將書(shū)包替她放進(jìn)課桌。

“這個(gè)小熊真可愛(ài)?！?/br>
未了，魚(yú)寧手里抓著(zhù)拉鏈上的藍色小熊，目光緊緊地盯著(zhù)林嶼說(shuō)。

林嶼一臉疑惑，聞言笑了笑，“你喜歡？”

“那就送給你?！绷謳Z說(shuō)著(zhù)表情自然的坐下，態(tài)度真誠，看上去沒(méi)什么不對。

就在她坐下的瞬間，看到她頭頂的魚(yú)寧呼吸一滯。

而之前旁白讓她拿走的紫色頭花，赫然在林嶼頭上戴著(zhù)。

紫色頭花不大，卻牢牢地將頭發(fā)固定在頭頂，要不是她坐下時(shí)低頭，魚(yú)寧還不一定能發(fā)現。

“你這個(gè)頭花真別致啊?！濒~(yú)寧語(yǔ)氣淡淡道。

林嶼側著(zhù)臉看她，清秀的臉上浮現出不解，“你頭上的更好看?！?/br>
這句話(huà)說(shuō)的魚(yú)寧心里咯噔了一下，忍住去摸的沖動(dòng)，冷靜道：“是嗎？不過(guò)我以前好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?！?/br>
“我以前在后面坐，你們這些好學(xué)生當然不會(huì )把我們壞學(xué)生放在眼里?！?/br>
魚(yú)寧硬是從她的話(huà)中聽(tīng)出一絲疏離與不愉。

對話(huà)到此結束，縱然心里多了不少疑問(wèn)，魚(yú)寧也沒(méi)繼續追著(zhù)問(wèn)。

她抽空瞅了眼四周，依舊是那個(gè)熟悉的教室，與離開(kāi)前基本別無(wú)一二，只是多了幾張陌生的面孔。

魚(yú)寧眨了眨，沒(méi)有意外地在幾個(gè)她感到陌生的人頭頂，看到了‘紅藍雙杠’。

得，肯定是那什么扮演者。

也不知道是那個(gè)土豪雇的。

昨天晚上她也不是白查的攻略。

知道一般像這種多人通關(guān)任務(wù)場(chǎng)景，是可以購買(mǎi)組隊卡雇傭人一起進(jìn)來(lái)完成任務(wù)。

當然，一旦決定雇傭人，就說(shuō)明他已經(jīng)放棄了個(gè)人獨享通關(guān)獎勵的機會(huì )，只求自己能活著(zhù)出任務(wù)場(chǎng)景副本。

這也從側面說(shuō)明了本次場(chǎng)景的難度。

但是她沒(méi)想過(guò)去尋求他們的幫助與合作，畢竟她有驕驕要養，只有單人通關(guān)，積分才高。

想到自己查的東西，魚(yú)寧眼眸閃了閃。

“咳咳～”

突然，寂靜的教室里傳來(lái)幾道低聲咳嗽的聲音，很有幾道劇烈的、仿佛要把肺咳出來(lái)的力度在等待上課的教室里異常引人注目。

魚(yú)寧也不例外的回頭看向出聲之人，轉眼視線(xiàn)卻被蔡崇等，幾個(gè)扮演者面無(wú)血色的臉吸引了注意。

看著(zhù)他們震驚宛若聽(tīng)到什么噩耗的表情，魚(yú)寧若有所思。

再看四周，臉上不由浮現出一抹了然。

她記得，隱藏任務(wù)場(chǎng)景，也分主題，而主題，決定著(zhù)真正的難度。

所以，這次的主題是‘感染者’？

魚(yú)寧剛有所猜測，‘神行主腦’冰冷的聲音就在她耳邊響起。

“隱藏場(chǎng)