被另一雙完美無(wú)瑕的手攔住了，抬頭看向辰和平時(shí)一樣的笑容，轉頭在看到圓圓干脆利落的端起茶葉蛋直接倒入咪咪嘴里（連殼）。

“……”家里的機器人越來(lái)越造反了，好吧，的確是吃的有點(diǎn)多了。

寧樺略郁悶的擦嘴，看向表情不怎么好的科特斯教授?！安贿^(guò)你也知道的，科技是會(huì )發(fā)展的，環(huán)境也是會(huì )變化的。雖然依舊是農耕社會(huì )，不過(guò)當科技發(fā)展后，很多簡(jiǎn)單的的科技就能改變種植環(huán)境和時(shí)間?！?/br>
而且，地球還有溫室效應……

話(huà)說(shuō)溫室效應不是應該氣候越來(lái)越暖嗎？

寧樺回憶自己上輩子死前那幾年的，暖和冬天＋涼爽的夏天＋悶熱的秋天＋忽冷忽熱的春天……

累覺(jué)不愛(ài)

教授理解的點(diǎn)頭，不過(guò)依舊目光灼熱的低頭看著(zhù)資料。

“無(wú)論什么年代，人類(lèi)的智慧都是不可窺的?！睔v法是每一個(gè)文明發(fā)展最初就需要定下的。

如何算是一天，如何算是一年。

遠古的人們在沒(méi)有任何科技輔助的情況下，通過(guò)對恒星和衛星的觀(guān)察，通過(guò)對自然界動(dòng)植物發(fā)展的規律，用現代人無(wú)法理解的方式，編出了歷法。

根據現有的資料記載，所有前去引領(lǐng)的先遣人員，會(huì )發(fā)現各種各樣的原始文明，但是有一點(diǎn)！

他們對歷法的推測都是驚人的準確。

教授感慨得搖頭晃腦，鼻尖就傳來(lái)另一種香氣，抬頭一看，那個(gè)人又在吃了。

這回吃的是一種很細很細的面條，一邊吃還一邊在“解說(shuō)”。

“發(fā)展到后來(lái)，正是因為農業(yè)種植不再十分講究節氣，非農耕人口逐漸增多?；旧铣顺?，很少有人記得那些節氣的習俗了。我這個(gè)也是習俗，冬至餛飩夏至面?！?/br>
教授低頭看一眼資料，剛剛吃那個(gè)“茶葉蛋”的時(shí)候，還說(shuō)什么是立夏習俗，這回就夏至了，你當當中小滿(mǎn)和芒種都是假的嗎！你過(guò)節跳得也太快了吧！

你對節日的印象就只剩下吃了嘛！

“教授，我這邊青團已經(jīng)做好了，那種觀(guān)賞性植物出乎預料的有艾草的香味，我這就給您寄一點(diǎn)來(lái)?！睂帢蹇粗?zhù)辰剛剛從鍋子里端出來(lái)的青團，十分夠義氣的從夏至跳回了清明了。鑒于他自己現在已經(jīng)吃撐了，這第一批的青團他就直接送給教授了。

“……你啊，別光顧著(zhù)逍遙，很多事情必須只有你才做得到?！笨铺厮菇淌诳嗫谄判牡奶嵝褜帢鍎e光顧著(zhù)玩。

寧樺虛心接受。

好像的確一下子太過(guò)于放松了。

“那教授有什么安排呢？”

“下一步就是歷法的公布，我還需要整理?！边@可不是隨隨便便把吃的記錄下來(lái)的就可以的事情?！坝形以?，理論方面的東西我幫你整理，不過(guò)宣傳方面，就要靠你了。而你……你們一直做得很好?！?/br>
雖然寧樺一直用“我們”來(lái)形容這個(gè)繼承了神奇遺產(chǎn)的組織，但是可以從細節上看得出，負責策劃和宣傳的一直是寧樺和辰。

無(wú)論是早期各種詭異的挑逗人心的小動(dòng)作。還是有了政府至此后，開(kāi)始比較大刀闊斧的動(dòng)作。

每一步都走得十分抓人眼球。

再加上那份上天都在眷顧的“好運”——自從自己的加入被公布后，網(wǎng)上莫名傳出了，和【華夏】做對都會(huì )遭受詛咒的詭異傳言。

配合之前凱蒂亞特的倒霉故事，還有各種在門(mén)貼上華夏字就會(huì )有好運的說(shuō)法，結合起來(lái)簡(jiǎn)直殺傷力十足。

科特斯教授畢竟已經(jīng)一把年紀了，專(zhuān)心學(xué)術(shù)，那也是吃過(guò)的鹽，比吃過(guò)的米還多。這點(diǎn)點(diǎn)小小的貓膩還是能看得出來(lái)的。

也許所謂的團隊，就是這個(gè)孩子，以及他的父母兄弟。一家人意愿，的確只要一個(gè)代表就夠了。

不過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，他就不戳破了。

“承蒙夸獎。我的確也有點(diǎn)個(gè)人的想法?！?/br>
現在關(guān)于學(xué)習書(shū)法的熱情，大家都高漲了很多。

尤其是在科特斯教授的那份簡(jiǎn)介寫(xiě)出來(lái)后，可以說(shuō)正戳未來(lái)人的軟肋。

就像是純黑們會(huì )出現一樣，在科技高度發(fā)達的未來(lái)，在機器人被廣泛應用的未來(lái)，需要人力勞動(dòng)的事情越來(lái)越少。

人類(lèi)的空余時(shí)間也越來(lái)越多，追求個(gè)人價(jià)值和精神價(jià)值的也越來(lái)越多。

就如同寧樺放棄學(xué)業(yè)，獲得的是一片鼓勵和稱(chēng)贊還有八方建議，沒(méi)有一個(gè)強迫和勸誡他在人生的道路選擇上，選擇“從眾”和“名利”。

這種剩余價(jià)值過(guò)多的情況，在舜羅這種大國尤其多。

寧樺用視頻展現出了書(shū)法的魅力，而且教授像是最好的“捧哏”，以專(zhuān)業(yè)的角度，闡述了視頻中無(wú)法展現的書(shū)法文化內涵，以及書(shū)寫(xiě)好書(shū)法能帶來(lái)的榮耀度以及難度。

兩者的結合瞬間激起了未來(lái)人過(guò)剩的“需求欲”以及好勝心。

寫(xiě)書(shū)法似乎很有趣，很有魅力，很有范兒——心動(dòng)不需要理由。

書(shū)法寫(xiě)得好，曾經(jīng)是權力和學(xué)識的象征，以后有可能也會(huì )是——現在華夏文明在舜羅全面復興中，國家將來(lái)肯定會(huì )大力推崇這項藝術(shù)。

書(shū)法要寫(xiě)得很好，那必須長(cháng)時(shí)間的鍛煉和堅持不懈的努力——每次一點(diǎn)點(diǎn)水，磨出的墨就夠練很多字。曾經(jīng)最出色的書(shū)法家的兒子，寫(xiě)完了十八缸水，才勉強獲得認可。

書(shū)法……曾經(jīng)作為一種文物和無(wú)價(jià)隗寶存在于歷史上，而現在這份珍貴的瑰寶已經(jīng)歸零了。也就是說(shuō)榮耀的寶地現在還沒(méi)有人來(lái)占領(lǐng)……

可以說(shuō)，斯科特老師的補充和介紹，讓華夏文明，第一次由大家的自發(fā)的興趣轉變成了一種奮斗的目標。

趁熱打鐵，寧樺覺(jué)得還有一樣東西也應該讓大家見(jiàn)識一下了。

“棋？”

“學(xué)習書(shū)法是枯燥的，不是所有人都喜歡枯燥的長(cháng)期挑戰。琴棋書(shū)畫(huà)，在華夏古代被稱(chēng)之為士大夫必備技能?！?/br>
文人四友，可以說(shuō)是展示文人素養的東西。

基本上，古代是個(gè)讀書(shū)人都必須涉獵一二。否則你根本無(wú)法融入圈子。

科舉考試一手爛字——落榜吧你

不擅丹青，那么品鑒總會(huì )吧——還是不會(huì )

摯友邀你手談一局——不會(huì )

人家彈琴一曲表明心意——你聽(tīng)不懂

這種人能在讀書(shū)人的圈子里混出來(lái)……才怪！

這文人四友中，書(shū)和畫(huà)是一對雙生姐妹花，這時(shí)候就不需要出來(lái)互搶風(fēng)頭比較好。琴……那些拖拖拉拉的大師據說(shuō)已經(jīng)差不多了。

那就是棋了。

“在華夏古代，文口中的奕棋大多是指象棋和圍棋?！?/br>
很不巧，這兩種，他都會(huì )！

當然，別誤會(huì )寧樺上輩子是個(gè)什么棋藝高手，沒(méi)那么夸張，僅僅是會(huì )規則而已。

象棋是和爺爺學(xué)的，老爺子想玩孫子了，捧著(zhù)象棋告訴他這是玩具，教會(huì )了規則后，最大