老人根據自己經(jīng)驗，都推測出了這樣一種場(chǎng)景。

正是因為寫(xiě)好不易，能在用這種方法作為書(shū)寫(xiě)的華夏脫穎而出，被大家廣為稱(chēng)贊的“字好”的人。

一定是擁有智慧、毅力以及天賦的人。他甚至還會(huì )因此得到崇高的地位。

正是因為寫(xiě)好很難。

寫(xiě)得好的字，會(huì )被大家爭相收藏和購買(mǎi)，很多崇敬他的人，會(huì )模仿他的字。

獨特的字體，跟風(fēng)學(xué)習造成的學(xué)派，傳承下來(lái)作為文物的好字。

因為想要寫(xiě)好，而逐漸發(fā)展出來(lái)的各種書(shū)寫(xiě)工具的各自的文化。

用筆的材料，那個(gè)磨墨的東西的材料，紙張材料，視頻中其他小物件的材料，雕刻，制作工藝。

在遠古的華夏，一定每一樣東西都是一門(mén)細致的學(xué)問(wèn)和講究。

“這已經(jīng)不僅僅是一種寫(xiě)字方法而已了。這是一門(mén)獨特的藝術(shù)。它在華夏一定是最為璀璨的隗寶之一?！?/br>
少年安靜得看著(zhù)爺爺感慨，很是唾棄自己果然差了老人無(wú)數倍。就在少年的腦洞已經(jīng)飛到外太空的時(shí)候。

通迅請求連接的聲音讓他回了神。

看著(zhù)爺爺還在研究視頻。

轉頭就接了進(jìn)來(lái)。

然后瞬間，辰那張完美的臉就這么出現在了少年的面前。

“午安，請問(wèn)科特斯先生在嗎？”

☆、第39章編，繼續編

“午安，請問(wèn)科特斯先生在嗎？”辰很禮貌的問(wèn)著(zhù)少年。

雖然對方展開(kāi)的是普通對話(huà)通迅，科特斯先生，也就是老人一點(diǎn)遮掩都沒(méi)有就在少年斜后方。不過(guò)辰金色的眼眸還是安靜而又專(zhuān)注的看著(zhù)少年，十分禮貌……

“啊啊啊啊??！”

“……”辰。

“??！”同樣被曾孫嚇到的科特斯老先生。

“你你你你……你好?！鄙倌瓯t著(zhù)臉嬌羞得和辰打招呼。神情激動(dòng)，眼睛放光。

不知道為什么科斯特又回憶起了少年時(shí)代看網(wǎng)絡(luò )時(shí)候的常見(jiàn)的狗血情節。

貌美少女：那個(gè)人怎么怎么怎么好。

德高望重的老頭A：哦呵呵呵，我的寶貝長(cháng)大了，那爺爺可要好好考察那個(gè)家伙。

少女?huà)尚叨迥_，扭著(zhù)老人的胳膊搖：討厭啦，爺爺人家不理你了。

老人淡定的把腦海中的回憶給T掉。年紀大了，果然喜歡回憶過(guò)去。

也幸好自家孫子只是追星而已，自從看了辰那段舞槍視頻后，孫子立刻從普通粉晉級為腦殘粉。

果不其然，下一秒就看到孫子擼順了內心的激動(dòng)，開(kāi)口要簽名。

簽名？

辰剛一猶豫，就收到了寧樺的指示，然后在少年驚喜的目光注視下，淡然的點(diǎn)頭。

然后就是老人接過(guò)通迅視頻，讓孩子回避一下，雙方開(kāi)始正主對話(huà)了。

倒是有一點(diǎn)出乎老人的預料，當自家曾孫一離開(kāi)，視頻中就出現了另一個(gè)臉部進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單處理的人?？磦€(gè)頭和身體形態(tài)，似乎也就是個(gè)二十歲左右的小青年。

但是他出現后之前那個(gè)死帥死帥的青年卻退后了一步站到了那個(gè)小青年的身后。

雙方的主次關(guān)系十分明確。

“您好科特斯教授，您可以稱(chēng)呼我【寧】?！?/br>
這里略補充一件小事。

在地球上，沒(méi)有姓氏基本是不可能的，哪怕你身世狗血到可以寫(xiě)，你也會(huì )自己給自己按個(gè)姓氏。無(wú)論東西方都一樣，區別只是我們喜歡把姓氏放在前面，西方把姓氏放在后面。

不過(guò)在未來(lái)，星球太多，姓氏的存在也詭異了起來(lái)。

有的放在前面，有的放在后面，有的放在中間，有的明明有姓氏，卻有著(zhù)絕對不能說(shuō)，只能書(shū)面記錄的詭異規矩。

還有一種就是完全沒(méi)有姓氏。

就如同姓氏是一種傳統一樣，沒(méi)有姓氏也是傳統。比較靠譜的來(lái)源，是很久以前的一次宇宙大戰。

那時(shí)候出現了這樣一種說(shuō)法，沒(méi)有姓氏代表著(zhù)純粹的自我，不是繼承先祖，而是在人生的履歷中閃耀自己。

不過(guò)早年的含義已經(jīng)不重要了，沒(méi)有姓氏這種起名方式早就成了另類(lèi)的“姓氏”傳承。

還有點(diǎn)小小的好處，沒(méi)有姓，只有名的話(huà)，寫(xiě)起來(lái)短，小時(shí)候對比其他小朋友，那是一種怎么樣的優(yōu)越感。

寧樺全家，外加這位教授，很湊巧的都是這樣的。

科特斯教授，全名就叫科特斯。

寧樺的自我介紹，倒是讓科特斯教授意外了一下。

【華夏之屋】的主人在網(wǎng)絡(luò )上自稱(chēng)是【寧】，所有人一直認為這個(gè)【寧】是代號。指的是一票人。

現在看來(lái)倒是有可能是指這個(gè)一個(gè)人。

這不代表科特斯教授腦洞全開(kāi)的認為華夏文明背后就寧樺一個(gè)人搞定了。哪怕教授小時(shí)候再喜歡看網(wǎng)絡(luò )也腦洞不到這里。

教授只不過(guò)想到，寧樺能代表整個(gè)有關(guān)部門(mén)出來(lái)見(jiàn)面，一定不是普通人。

而寧樺的開(kāi)場(chǎng)白就讓教授直接顛覆了他的另一個(gè)固有觀(guān)念。

寧樺在替華夏在政府解釋之前的“怠慢”。這時(shí)候科斯特才知道為什么舜羅政府有些地方連他這個(gè)搞研究的都察覺(jué)出不對勁了。

合著(zhù)這么大的動(dòng)靜，政府只是黑鍋！那些小道消息真的是正確的！是個(gè)神秘組織鬧的。

老教授畢竟不是搞政治的，內心沒(méi)有那么多彎彎繞。而他的人品也絕對過(guò)硬，在詫異了一下之后，就安靜等寧樺的下文。

目光清澈，神情坦然。

“有件事，是現在政府都不知道的，不是必須隱晦得說(shuō)，而是……說(shuō)了會(huì )有很多的麻煩?！睂帢暹@就是要透露給老教授聽(tīng)的意思了。

不過(guò)這話(huà)一出來(lái)，老教授倒是直接開(kāi)口可以不用說(shuō)。

“教授可想參與華夏文明復興？可想進(jìn)一步研究華夏文明？”

在自然是想的。好吧，那就硬著(zhù)頭皮聽(tīng)下去，不過(guò)內心卻是一萬(wàn)次警告自己，絕對不能說(shuō)出去。

想到這里，老教授也多了點(diǎn)自信，他這輩子，值得自豪的這點(diǎn)，也就是問(wèn)心無(wú)愧了。

“華夏是地球的文明?！?/br>
老教授楞了一下，隨后不敢置信的看著(zhù)被馬賽克屏蔽的寧樺?！斑@不可能！”

地球的歷史，都是寫(xiě)在教科書(shū)里的，雖然就一句話(huà)，但是也表明了地球并不是默默無(wú)名。

老教授這樣級別的人，自然知道的比教科書(shū)上的那一句話(huà)知道的更加具體一點(diǎn)。不過(guò)也具體不到哪兒去。不過(guò)有一點(diǎn)倒是肯定清楚的。

那就是地球的存在現在的時(shí)間已經(jīng)太久太久了。

一個(gè)文明的傳承，要么是傳承不斷。

要么是有遺跡古物在。大家研究修復，就像是勃勒文明那樣，早年有東西在，后來(lái)又被保護了起來(lái)，哪怕一時(shí)間沒(méi)人研究，但是東西還在，遲早又埃迪森那樣的人來(lái)讓它重見(jiàn)天日并且廣為人知。