洗頭??！洗頭！大晚上的洗頭，搞得工作人員不得不把吹風(fēng)機找出來(lái)幫他吹頭發(fā)。

總算都睡下了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了晚上十點(diǎn)半，精疲力盡的攝制組和老師們紛紛跟導演抗議：“導演，你到底是為什么把蘇家三個(gè)寶貝找來(lái)啊……”

導演也沒(méi)想到蘇家三個(gè)寶貝會(huì )那么難搞，習慣多而且幾乎油鹽不進(jìn)。雖然有很多的確是好習慣，比如吃飯不吃完不離開(kāi)飯桌，不浪費糧食之類(lèi)。但也有很多讓人無(wú)語(yǔ)完全看不懂的毛病，而且隨眾性特別不好，就連看起來(lái)特別合群的蘇秀弦在很多問(wèn)題上也是堅持己見(jiàn)的。

一般四五歲的孩子很容易勸，就連隊伍里最倔強的杜孝杰在大問(wèn)題上都能考慮到團隊利益而放棄自己的堅持，反而是看著(zhù)最懂事的蘇韻軒……

老師覺(jué)得他們都有被小韻軒教育的感覺(jué)，心塞得快死了。

導演撓撓頭說(shuō)：“我之前跟葉導說(shuō)的時(shí)候他就再三告訴我他們家孩子難搞，尤其是葉桁守，我還以為他開(kāi)玩笑呢?！边@可真不是開(kāi)玩笑，那是太難搞了。

一個(gè)工作人員說(shuō)：“不過(guò)我也挺佩服葉導，到底怎么教育孩子的，一個(gè)個(gè)都那么自覺(jué)?！背颂K秀弦自控能力稍微差一點(diǎn)，蘇韻軒和葉桁守的自控能力簡(jiǎn)直逆天，就連大人他們都自認為做不到這一點(diǎn)。

跟拍他們的攝影師說(shuō)：“蘇秀弦的自控能力其實(shí)很好，賣(mài)糖水的時(shí)候他很想吃，可也沒(méi)單獨拿出來(lái)吃?！背艘婚_(kāi)始嘗味道外，之后小秀弦都沒(méi)提出來(lái)要吃。只有回程的時(shí)候實(shí)在口渴，蘇韻軒才問(wèn)跟著(zhù)的工作人員要了瓶贊助商提供的飲料給他喝。

“這幾個(gè)孩子特別可愛(ài)?！睂а萦芍缘恼f(shuō)，鏡頭感萌萌噠，一看就抓收視率。

“就是葉桁守那么能吃嗎？”有人疑惑。

看葉桁守吃飯太提心吊膽，總擔心他撐破胃。

“不知道，我也沒(méi)接觸過(guò)?！彼麄兌际亲稣嫒诵慊蛘呔C藝節目的，和葉隨影幾乎沒(méi)有工作接觸，自然也不會(huì )了解葉桁守的胃口。

“但看小軒和小弦的態(tài)度，好像葉桁守真的胃口很大?！崩蠋熞膊皇菦](méi)注意到，蘇秀弦和蘇韻軒這一天想方設法在幫葉桁守屯糧，這是多不夠吃??！

“是啊，他還說(shuō)他中午根本沒(méi)吃飽……這段一定不能播，否則觀(guān)眾會(huì )以為節目組不給吃飯?！蹦秦M不是會(huì )被粉絲罵成狗。

“他們的很多鏡頭都不能播?！睂а蓊^疼得說(shuō)：“就連葉桁守練功的鏡頭估計都要卡掉?！?/br>
“為什么？那么立志……”這種一看就是別人家兒子的鏡頭，簡(jiǎn)直立志好嘛！

“我怕葉導會(huì )被兒童保護協(xié)會(huì )的人告了……”

眾人：“……”

第66章包子篇：萌寶夏令營(yíng)（下）

第二天一早，大家終于明白蘇韻軒和蘇秀弦為什么這么幫葉桁守屯糧了。葉桁守四點(diǎn)半就爬起來(lái)，比攝制組的人還要早。

還是負責守夜看護孩子們的工作人員上廁所的時(shí)候才發(fā)現葉桁守的帳篷拉開(kāi)了，里面被子衣服都疊得好好的，人已經(jīng)不知道去哪兒了。

他嚇得半死，急忙叫起工作人員，一陣手忙腳亂才在樹(shù)林小路上找到正在休息的葉桁守。

小桁守正在吃香蕉，吃完把果皮包起來(lái)揣兜里，繼續晨跑。

邊跑還邊有禮貌的跟大家打招呼：“叔叔阿姨早?！?/br>
攝制組：“……”

“你那么早就起來(lái)跑步啦？”

“嗯?！?/br>
“你一個(gè)人跑步不害怕？不怕迷路？”

“不會(huì )，我認路?！彼较蚋斜热~隨影還要好，完全是天生的。

“你早飯也沒(méi)吃就跑步？”

“有香蕉?！毕憬毒褪怯脕?lái)補充能量的嘛~~

所有人都覺(jué)得蘇秀弦和蘇韻軒考慮得真周到。

“叔叔阿姨也跑步嗎？”看大家跟著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西，他好奇道：“我還差八公里，一起跑嗎？”他帶著(zhù)一個(gè)運動(dòng)計步器，可以準確計算一天的運動(dòng)量。

工作人員一聽(tīng)八公里，臉色都青了，紛紛手動(dòng)拜拜。

別逗了，想跟拍的攝影師都罷工了好吧！

等葉桁守跑差不多，老師也開(kāi)始叫小朋友們起床。

很多小朋友睡得早醒得也早，老師們起來(lái)的時(shí)候有不少已經(jīng)醒了，只是在穿衣服的環(huán)節上浪費許多時(shí)間。

蘇韻軒的生物鐘比較準，一般六點(diǎn)起床，所以不少小朋友起來(lái)了他剛醒。不過(guò)預計的準備時(shí)間是到六點(diǎn)半，還很寬裕。

他自己起來(lái)梳洗并不需要幫忙，倒是從來(lái)都是六點(diǎn)半以后還要晨叫才能起來(lái)的蘇秀弦這會(huì )兒還死死睡著(zhù)，當然睡懶覺(jué)的還有幾個(gè)小朋友。

老師叫蘇秀弦起床的方式比較溫柔，叫了好幾聲都沒(méi)辦法叫醒他。蘇韻軒梳洗完，小男神范兒妥妥的。走進(jìn)帳篷說(shuō)：“我來(lái)?！闭f(shuō)完一腳踩在蘇韻軒rou鼓鼓的小肚子上，碾了好幾下。

“咯咯咯咯咯~~~~”一肚子癢癢rou的蘇秀弦在腳落下去的時(shí)候就感覺(jué)到了，咯吱得他受不了，團成一團蟲(chóng)子一樣扭啊扭。

“起來(lái)，練聲?！?/br>
“啊~~再睡睡?！?/br>
“起來(lái)，晨練?！?/br>
“嗯~~~哥哥~~~”撒嬌狀。

“你可以跑5公里?！?/br>
“我起來(lái)了?！惫麛嗥饋?lái)，手忙腳亂穿衣服。

好容易穿完衣服，葉桁守跑步也回來(lái)了，蘇韻軒一看正好，大家一起早鍛煉。

接著(zhù)就看到三個(gè)小布丁排開(kāi)，蘇秀弦說(shuō)：“哥哥，還沒(méi)刷牙?！?/br>
“時(shí)間不夠，打完刷?！?/br>
“哦~~沒(méi)音樂(lè )?！?/br>
“自己配音。就當練聲了?！?/br>
“哦……”于是他開(kāi)始充當播放機，“起手，熱身，甩手手~~~~~啦啦啦啦啦啦~~~~~”

老師：“……”

五分鐘以后，不光老師看傻了，小朋友們也鬧不明白怎么回事圍上來(lái)看呆了。（因為三個(gè)孩子打的拳還都不一樣，完全是三種風(fēng)格。）

十五分鐘后，本來(lái)慢悠悠好像在打太極拳的孩子們忽然三角形排開(kāi)：“喝！”一聲吼，嚇大家一跳。

接著(zhù)慢鏡頭瞬間變成快鏡頭，三個(gè)孩子竟然開(kāi)始對打起來(lái)，蘇韻軒和蘇秀弦二對一打葉桁守。

葉桁守基本只守不攻，抗打擊能力杠杠的。

嚇得已經(jīng)不知道該如何是好的老師們求助般看著(zhù)導演。

導演也手足無(wú)措，想了想趕緊給葉隨影打個(gè)電話(huà)過(guò)去。

葉隨影：“??？打架？誰(shuí)跟誰(shuí)？”自己兒子還是比較了解的，雖