風(fēng)鼎盛，只要有點(diǎn)銀子，就會(huì )送孩子去讀書(shū)，百萬(wàn)讀書(shū)人絕不是夸張。

“這就對了，這么多讀書(shū)人，全靠著(zhù)一篇文章定好壞，不說(shuō)決定生死，也差不了許多。若不定下嚴格的規矩，全憑考官的喜好，其中會(huì )有多少弊端，你能想象嗎？”

轟！

唐毅腦中閃過(guò)一道驚雷，頓時(shí)腦洞大開(kāi)。

唐順之果然一下子點(diǎn)到了問(wèn)題的關(guān)鍵，如果不限定考試范圍，不規定作文的格式，任由考官發(fā)揮，任憑他們的喜好錄取，其中會(huì )有多少貓膩，用腳趾頭想也明白。

譬如某位考官從非常偏門(mén)的書(shū)中出題，大多數考生都沒(méi)見(jiàn)見(jiàn)過(guò)，又怎么考好。若是這位考官心懷不良，提前把書(shū)籍透露給自己中意的人，考試還有什么公平可言！

把出題范圍限定在四書(shū)五經(jīng)，不過(guò)就是九本書(shū)而已，任何人咬咬牙，都能賣(mài)的下來(lái)，實(shí)在不行，還能手抄，總有解決的辦法。

仔細想想，八股文和后世的高考有異曲同工之妙，都有無(wú)數攻擊的點(diǎn)，但是不可否認，保證了最大限度的公平。如果自由錄取，因材施教，會(huì )有多少關(guān)系戶(hù)變成“特殊人才”擠進(jìn)校園，霸占本就不夠的資源，農村子弟怕是再也沒(méi)有出頭天。

其實(shí)推而廣之，很多看似不合理的東西，都是出于維護大帝國的需要，就比如重農抑商，種下種子，收獲糧食，這是放之四海而皆準的道理?？墒巧虡I(yè)卻不同，必須要有地理區位的限制。

假使鼓勵商業(yè)發(fā)展，江南必定一騎絕塵，到時(shí)候帝國南北失衡，超出了掌控，國家就要不穩……

唐順之的話(huà)確實(shí)讓唐毅從全新的高度來(lái)看待八股文，同時(shí)對這位荊川先生的洞察力越發(fā)佩服。

唐毅的變化都被唐順之看在眼里，心說(shuō)要鎮住這小子，還要拿出點(diǎn)真本事才行。他拿起了唐毅的文章，笑道：“你這篇文章不能算是不好，可是放在考場(chǎng)上，考官第一眼就會(huì )黜落，你可知道原因？”

“晚生不知?！?/br>
“八股之題從經(jīng)義上截取，只能針對題目，不能侵上，也不能犯下?！?/br>
“??！”

唐毅忍不住倒吸一口冷氣，他犯得錯誤再低級不過(guò)，破題的時(shí)候，明顯犯下，也就是把后一句的意思用上來(lái)。

在后世的時(shí)候，解讀文章講究聯(lián)系上下文，通盤(pán)考慮，可是八股文可不行，讓你討論什么，就是什么，決不允許過(guò)多發(fā)揮。要是遇上了肆意發(fā)揮的學(xué)生怎么辦，很簡(jiǎn)單，直接打落不取。

可以想見(jiàn)，唐毅這篇只認不錯的文章考官都懶得看第二眼。想到這里，唐毅的脊梁溝一陣冒寒氣，整個(gè)人都不好了，封建取士，真他娘的殘酷??！

看唐毅想明白了，唐順之笑著(zhù)站起身，拿起毛筆，不假思索，在文章下面寫(xiě)了幾句，唐毅湊到近前看去。

“道隆于一世，政柄統于一人。夫政之所在，治之所在也！”

看人家這幾句，直接講權力歸天子的好處，而唐毅的寫(xiě)法則是說(shuō)明分給諸侯的壞處，看似一體兩面，放在科舉上，就是中與不中，天堂地獄的區別！

這其中的差別怕是只有高手才能品味，唐毅想到這里，深深一躬。

“荊川先生，晚生攪擾學(xué)堂，心中慚愧。先生不計前嫌，提點(diǎn)晚生，感激不盡！若是……”唐毅小臉通紅，有些說(shuō)不出口。

“呵呵，不就是想學(xué)八股制藝嗎，有什么說(shuō)不出口的？”唐順之笑道。

唐毅頓時(shí)眼前一亮，急忙問(wèn)道：“先生，您可是愿意教晚生？”

“不?！碧祈樦畵u搖頭，隨即笑道：“八股文說(shuō)白了就是格式而已，憑你的聰明才智，一天半天就搞清楚了，關(guān)口是要想真正殺出重圍，在百萬(wàn)士子當中獨占鰲頭，光靠著(zhù)你現在的學(xué)問(wèn)還不成?！?/br>
“請先生指點(diǎn)?！碧埔阒t卑地說(shuō)道。

“八股文格式嚴謹，堪比床板下面掄大斧，螺螄殼里做道場(chǎng)。最講究積累，失之毫厘謬以千里。光會(huì )背四書(shū)五經(jīng)，朱子集注，可差得遠呢！”

“請問(wèn)先生，還要學(xué)什么？”唐毅兩眼冒光地問(wèn)道。

“八股的基礎在于詩(shī)詞文賦，所以還要被楚辭、樂(lè )府、漢魏六朝文賦、古詩(shī)、唐詩(shī)、宋詞、元曲、還要涉獵諸子百家、尤其是天子篤信道家，還要把老莊的學(xué)問(wèn)吃透，不經(jīng)意間融入文中，殿試的時(shí)候才會(huì )讓天子滿(mǎn)意。光是這些還不夠，總要看過(guò)，歷朝的實(shí)錄，都要爛熟于心……天文地理，農業(yè)水利，醫卜算術(shù)，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣需要涉獵。尤其是如今狼煙四起，韃靼和倭寇作亂，更要學(xué)習拳腳兵器，強身健體，還要懂得兵書(shū)戰冊，必要的時(shí)候，能指揮千軍萬(wàn)馬，縱橫沙場(chǎng)……”

唐順之說(shuō)一樣，唐毅就記一樣，漸漸的腦袋就像氣球，越來(lái)越大，簡(jiǎn)直要爆了。把這些玩意都背下來(lái)，少說(shuō)要幾百萬(wàn)字，再融會(huì )貫通，簡(jiǎn)直就是天大的任務(wù)。

“荊川先生，兵法還要學(xué)??？文官不用上戰場(chǎng)吧？”唐毅哀嚎地說(shuō)道。

“怎么不用，本朝以文御武，若是沒(méi)有兩下子，那些驕兵悍將會(huì )聽(tīng)你的指揮？”

也有道理，唐毅皺著(zhù)眉頭，咬了咬牙，要相當人上人，就要下苦功夫，不就是背書(shū)嗎，難不住老子！不過(guò)——這么多的東西，該找誰(shuí)學(xué)??？

正在遲楞的時(shí)候，唐毅突然發(fā)現了唐順之嘴角高深莫測的微笑，分明再說(shuō)：小樣兒，還不上鉤嗎？

唐毅思索再三，毅然撩起衣襟，給唐順之行了大禮。

“晚生懇請先生不吝賜教！”

“嗯，從今天開(kāi)始，上午到我這兒背書(shū)練武，下午去學(xué)堂聽(tīng)經(jīng)義，趙聞的功底還算扎實(shí)，晚上呢，好好練字，每天交三千字上來(lái)。再有啊，每十天去上泉公那里，跟他學(xué)三教九流，聽(tīng)他講朝廷掌故?！碧祈樦f(shuō)的順口，顯然早有預謀。

唐毅點(diǎn)點(diǎn)頭，為了科舉，為了幸福，拼了！

“先生，還有吩咐嗎？”

“有?！碧祈樦侏M地笑道：“聽(tīng)說(shuō)你的廚藝不錯，去給我做幾個(gè)下酒菜來(lái)！”

第59章羞煞人也

凡父母死亡，要守孝三年，不得科舉。唐毅掰著(zhù)手指頭計算，老娘去世一年多了，他還有一年半的時(shí)間，就要正式邁上科舉之路，從縣試，府試，院試，到鄉試，會(huì )試，殿試，六大關(guān)口，哪一關(guān)都不輕松。如果不能一次通關(guān)，就要重新考試，浪費三年不說(shuō)，八股文這種臭狗屎，要是繼續啃下去，沒(méi)等考上進(jìn)士，自己就嗚呼哀哉了！

為了不多受罪，這一年半，五百天個(gè)日夜，就不能把自己當人！

拼了！

唐毅把心一橫，拿出了拼命的架勢，每天早上天不亮就爬起來(lái)，從家里一路跑到王家學(xué)堂，繞著(zhù)學(xué)堂外的小竹林一直跑，直到通身是汗，天光放亮，前去拜見(jiàn)唐順之。

唐順之會(huì )把一