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拍著(zhù)巴掌,眼淚都笑出來(lái)了。趙舉人的臉上一陣青一陣白,喘息如牛,簡(jiǎn)直要昏過(guò)去了,突然大聲吼道:“好啊,你敢辱罵先生,找打!”趙聞抓起竹板,呼呼掛風(fēng),奔著(zhù)唐毅就打,好在唐毅機靈,退后一步,躲開(kāi)了致命一擊。“先生息怒,學(xué)生都解釋了,沒(méi)有辱罵先生!”唐毅急忙辯解。“還敢狡辯,簡(jiǎn)直豈有此理!”趙聞眼珠子都紅了,吹胡子瞪眼,猛地撲過(guò)來(lái),唐毅大吃一驚。這個(gè)老師也太暴力了,簡(jiǎn)直就是個(gè)爆竹,一點(diǎn)就著(zhù),怎么一點(diǎn)涵養都沒(méi)有。你讓我破題,就算我破的不好,也不至于如此??!子曾經(jīng)曰過(guò),不教而誅謂之虐??!一個(gè)舉人老爺,不好好講道理,怎么能虐待未成年人??!這也是唐毅隨便慣了,他和唐秀才都經(jīng)常開(kāi)玩笑,老師魏良輔也是個(gè)老不羞,嬉笑怒罵,沒(méi)事還捉弄徒弟,弄得唐毅對“天地君親師”一點(diǎn)不感冒。可不是人人都像唐秀才,都像魏良輔一般,趙聞就是個(gè)古板的人,把三綱五??吹帽忍爝€重,學(xué)生就是學(xué)生,老師就是老師。學(xué)堂是什么地方,是教授孔孟之道的所在,哪里容得你說(shuō)一些粗鄙的詞匯,玷辱斯文。瘋了一般的趙舉人不顧一切地追趕,看樣子落在他的手里,都能被大卸八塊,唐毅哪能不跑啊。“先生,息怒,息怒??!”無(wú)論唐毅怎么說(shuō),趙聞就恍若未聞,氣喘吁吁地猛追,兩個(gè)人繞著(zhù)桌案來(lái)回亂跑,弄得人仰馬翻。下面的熊孩子都傻眼了,新來(lái)的哥們太猛了!這里面最皮的孩子,見(jiàn)到先生都老實(shí)的像見(jiàn)了貓的耗子,先生打你哪個(gè)敢跑。這位倒好,穿蹦跳躍,簡(jiǎn)直像馬戲團的。坐在最后排的一個(gè)小胖子努力瞪大豆包眼,看得嘴都合不上了。他奶奶的,這才叫厲害啊,他要是不被趕走,老子就拜他當大哥。唐毅不知道,他已經(jīng)多了一個(gè)鐵桿粉絲。正在雞飛狗跳的時(shí)候,突然門(mén)口有人咳嗽了一聲。聲音不大,可是趙舉人卻如遭雷擊,身軀晃了晃,急忙停住。偷眼看去,門(mén)口站著(zhù)一個(gè)中年的帥哥,一身單薄的衣服,目光炯炯地看著(zhù)。趙舉人頓時(shí)羞慚地低下了頭,慌忙說(shuō)道:“師父,弟子無(wú)狀,請師父責罰!”中年帥哥緩步走進(jìn)來(lái),令人驚奇的一幕出現了,學(xué)堂里的熊孩子一個(gè)個(gè)停止了笑容,低下了頭,默不作聲。這就叫做氣場(chǎng),來(lái)人的確不一般,唐毅也不由得偷偷打量。兩個(gè)人目光相接,這位臉上竟露出一絲笑容,隨即就收了回去。“趙聞,教學(xué)講究因材施教,一味剛猛,并非為師之道?!?/br>“多謝恩師教誨,弟子銘刻肺腑!”“好了,你們繼續上課,這小子交給我吧!”“是?!眱吹臎](méi)變的趙聞變成了乖乖寶,整理衣衫,重新回到了位置上。只是對唐毅還怒目而視,一副吃人的樣子。課堂是沒(méi)法呆了,他只能跟著(zhù)中年人垂頭喪氣從里面走出來(lái)。第一天上學(xué)就鬧得這么過(guò)分,唐毅也有點(diǎn)后悔。趙聞的脾氣不好,自己又何嘗是個(gè)好脾氣,人家是老師,讓著(zhù)點(diǎn)又不會(huì )少一塊rou,非要爭強好勝,要是傳出去,搞不好都沒(méi)有學(xué)堂敢要自己了。苦??!唐毅痛苦地揪著(zhù)頭發(fā),倒是中年帥哥不以為意,帶著(zhù)唐毅到了竹林下面,一屁股坐在了石頭墩子上,含笑看著(zhù)唐毅。“你或許不認識我,本人叫唐順之,草字義修,世人叫我荊川先生?!?/br>“???您就是荊川先生?”這下子可輪到唐毅吃驚了,他從琉瑩的口中得知唐順之,那可是文武雙全,鼎鼎大名的人物,真是沒(méi)有想到會(huì )是布衣麻鞋,如果不是氣度不凡,簡(jiǎn)直就是農民伯伯。“怎么,見(jiàn)面不如聞名?”唐順之笑道。“不不不,是見(jiàn)面勝似聞名?!?/br>唐順之呵呵一笑:“其實(shí)我說(shuō)的是你,鼎鼎大名,才智雙全的唐神童,實(shí)在是讓人失望。天下間有才華之人何止千萬(wàn),然則能鰲頭獨占者,寥寥無(wú)幾。譬如神童仲永,倚仗才華,肆意揮霍,最終泯然眾人矣。莫非,你也想學(xué)仲永不成?或許我可以寫(xiě)一篇傷唐毅,你覺(jué)得如何?”唐順之一臉的和風(fēng)細雨,可是說(shuō)出來(lái)的話(huà),卻比刀子還厲害,唐毅的額角冒出了冷汗。唐順之收起了的嚴肅的表情,緩緩站起,輕輕拍了拍唐毅的肩頭。“孩子,當年我唐順之不齒張璁的為人,偏偏他又是我的主考官,師徒名分早定,后來(lái)我蹉跎十幾年,也是咎由自取。佛家有金剛怒目,也有菩薩低眉,讀書(shū)進(jìn)學(xué),不只是學(xué)習四書(shū)五經(jīng),八股文章,更要學(xué)會(huì )打磨心性,降服心中的龍虎!”其實(shí)唐毅剛剛的舉動(dòng)更多是玩笑的成分,只是在唐順之看來(lái),是他侍才而驕,唐毅也沒(méi)法解釋。不過(guò)唐順之的幾句話(huà),讓唐毅越發(fā)有感觸,他必須真正學(xué)會(huì )這個(gè)世界的規則,不能再率性而為。想到這里,唐毅恭敬地說(shuō)道:“晚生受教了!”“呵呵,聽(tīng)得進(jìn)去就好,過(guò)來(lái),我要檢查一下你的功課究竟如何?”唐順之說(shuō)道。第58章天大任務(wù)“天下有道,則禮樂(lè )征伐自天子出?!?/br>這是唐順之出的一道題目,四平八穩,沒(méi)有任何歧義。和圓圈完全不是一回事,唐毅打起了十分的精神,這句話(huà)是孔老夫子所說(shuō),天下有道的時(shí)候,禮樂(lè )戰爭是天子做決定,下面還有一句,天下無(wú)道的時(shí)候,禮樂(lè )征伐是諸侯做決定。想了半晌,唐毅終于下筆破題:“道隆于一世,權柄勿分多人。夫政出多門(mén),則亂之始也?!?/br>破了題目,又搜刮肚腸,按照承題,起講,入題,起股,中股后股,束股的順序,一路寫(xiě)下來(lái),差不多半個(gè)時(shí)辰,一篇不到三百字的八股文總算是寫(xiě)完了。唐毅又小心翼翼看了一遍,雖說(shuō)不算花團錦簇,但是也用詞考究,排比得當,看起來(lái)應該不差。他這才雙手奉上,送到了唐順之手里,戰戰兢兢等著(zhù)這位大家的點(diǎn)評。唐順之接過(guò)只掃了一眼,就隨手放在一邊,微微含笑,看著(zhù)唐毅,弄得她渾身發(fā)毛。“荊川先生,是晚生做的不好?”唐毅試探著(zhù)問(wèn)道。“呵呵,先不說(shuō)這篇文章,我問(wèn)你,朝廷為何要用八股取士?”當然是為了鉗制思想,愚弄天下,讓讀書(shū)人一輩子皓首窮經(jīng),沒(méi)有功夫添麻煩……唐毅經(jīng)過(guò)剛剛的教訓,已經(jīng)學(xué)會(huì )了深沉內斂,搖頭說(shuō)道:“晚生不知,請先生指點(diǎn)?!?/br>“唉,自古以來(lái),文無(wú)第一,武無(wú)第二。有人喜歡酸的,有人喜歡甜的。天下讀書(shū)人何其之多,大江南北,黃河兩岸,光是江南之地,讀書(shū)人怕是就有百萬(wàn)吧?”唐毅不明白唐順之的意思,還是點(diǎn)頭,江浙兩省都是最富庶的地方,文