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沐劍晨,就沒(méi)有這么淡定的。學(xué)生遇到不可戰勝或是兇悍的異獸的時(shí)候,精神力會(huì )有波動(dòng),來(lái)表明他害怕或是激動(dòng)的心情。可是這個(gè)陸清同學(xué),遇到異獸冷靜自持,利用森林不大的空間,把天空的寵兒硬是給拉到了地上輕而易舉的解決了。期間他的精神力沒(méi)有絲毫的起伏,說(shuō)明他沒(méi)有因為三爪鷹的強悍而害怕,沒(méi)有因為三爪鷹的死亡而驚喜。完完全全的理所當然的樣子。冷靜的都有些可怕了。三個(gè)老師面面相覷,不知道該怎么辦才好了。紅發(fā)老師弱弱的說(shuō):“會(huì )不會(huì )是青璃老師給他開(kāi)過(guò)小灶,或是科普過(guò)普通異獸的弱點(diǎn)之類(lèi)的?!?/br>他欲哭無(wú)淚,如果真是那樣,那么他們要怎么辦???他們的職責就是檢測學(xué)生的精神力波動(dòng),觀(guān)察學(xué)生爆發(fā)的精神力實(shí)際等級。現在來(lái)了一個(gè)完全不會(huì )害怕的……另一個(gè)眼鏡老師猶豫了一會(huì ),還是說(shuō):“不然把異獸等級再次調高一些?遇到不可戰勝的目標,應該會(huì )爆發(fā)吧?”把異獸等級調高到預估之上,這是史無(wú)前例的,萬(wàn)一出了事,給孩子留下心理陰影了……會(huì )被青璃老師打死的吧!剩下一個(gè)老師想了想,還是拍板決定:“異獸等級調高,而且這次給他分配的異獸,不要選常見(jiàn)的,選稀有品種?!?/br>學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習,只是小灶的話(huà),稀有品種的異獸應該并不了解,這樣就可能因為意外狀況而爆發(fā)了吧。紅發(fā)老師:“附議?!?/br>眼鏡老師:“好吧,不過(guò)我們這邊要打起十二萬(wàn)分的精神,以免發(fā)生意外狀況?!?/br>陸清還不知道,接下來(lái)的時(shí)間會(huì )發(fā)生什么。只是注意到,自從那只三爪鷹消失之后,出現的異獸能力越來(lái)越強了。從只會(huì )物理攻擊的三爪鷹,上升到了會(huì )噴火的雙頭犬。異獸的等級越來(lái)越高,能力也是千奇百怪的。有些讓他防不勝防,也吃了些苦頭。不過(guò)最終還是被他用同一招干掉了。看著(zhù)身上插/滿(mǎn)小刀的骨鳴鳥(niǎo)漸漸消失,陸清松了口氣。這骨鳴鳥(niǎo)是一種攻擊力不強,但是很難纏的異獸。由于陸清沒(méi)有看完異獸大全,不認識這種鳥(niǎo)。一開(kāi)始他就吃了暗虧,被它的鳴叫聲震得恍惚了一下。明明只有半人高大小,聲音卻讓陸清覺(jué)得仿佛身處在驚濤波浪中一樣。它的攻擊方法是躲在角落里,以鳴叫來(lái)干擾陸清的思維,試圖控制他。還好陸清夠堅定,只是恍惚了一下就回過(guò)神來(lái),手一揮,就把它扎成了刺猬。他來(lái)到好不容易找到的幽幽草面前,舒了口氣。這一路遇到的異獸,雖然不強,但是稀奇古怪的能力也令他大開(kāi)眼界。好在就要結束了。幽幽草拿在手里,他等了一會(huì ),還是沒(méi)有等到任務(wù)完成的提示音。陸清有些奇怪,他拉出一開(kāi)始就裝死的精靈233,問(wèn):“我已經(jīng)拿到任務(wù)物品了啊,怎么還不結束?”精靈233沉默了一會(huì ),似乎是在思考怎么回答。它艱難拒絕:“抱歉,233沒(méi)有收到任務(wù)結束的信息,所以請您繼續?!?/br>陸清:……他拿到了幽幽草,還要繼續?繼續干什么?想也想不通,索性他就在異獸森林里隨意的像是逛大街一樣逛了起來(lái)。殊不知他那悠閑的樣子,讓星網(wǎng)外的老師快吐血了!紅發(fā)老師使勁的揪自己的頭發(fā),一臉崩潰狀:“啊啊啊啊,要怎么解釋任務(wù)物品不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是精神力啊精神力,不爆發(fā)怎么測試啊混蛋?!?/br>青璃老師,你的家人是不是有毛病啊,這么久精神力也沒(méi)有起伏。不會(huì )是情感缺失吧啊擦!他們都已經(jīng)放出了稀有品種骨鳴鳥(niǎo)了,就是希望以它的稀有程度和能力,能夠出其不備的打亂陸清的精神力。可惜想象很美滿(mǎn),現實(shí)很骨感。啊哈……啊哈哈,他們要怎么交代?眼鏡老師推推自己的眼鏡,還是決定堅持下去:“稀有品種有用的話(huà),就繼續用稀有異獸來(lái)測試吧?!?/br>他就不信了,測試不出來(lái)。把星網(wǎng)錄入的異獸全部扒拉一遍,看哪些能力古怪就把它放出來(lái),不死心的繼續折騰。不過(guò)還好,他們還是有些分寸,放出來(lái)的都是s級以下的。至于那些特別兇殘的異獸,他們連想都不敢想。就怕學(xué)生出問(wèn)題。被折騰的這么抓狂,還以學(xué)生安全為第一要求,不得不說(shuō)修心學(xué)院的老師大部分還是靠譜的。外面老師的心情,陸清一點(diǎn)也感受不到,既然沒(méi)有提示任務(wù)結束,那他就繼續逛好了。青璃老師說(shuō)過(guò),入學(xué)之后不能隨意進(jìn)入異獸森林。現在機會(huì )難得,他還是在里面到處看看吧。說(shuō)是異獸森林,這里除了異獸眾多,靈植也不少。看的陸清雙眼放光。再一次路過(guò)一株夜魔藤的時(shí)候,他終于忍不住伸出了自己的爪子。不能帶出去,拿在手里把玩也好啊。陸清把夜魔藤拿在手里翻來(lái)覆去的看,興趣過(guò)了,隨手往星網(wǎng)自帶的背包里一扔,眼珠滴溜溜的盯住了下一個(gè)目標。他就跟放飛了自我一樣,見(jiàn)到異獸,二話(huà)不說(shuō)的就打飛。太過(guò)糾纏的就用匕/首、飛/刀之類(lèi)的武器插/成了刺猬。見(jiàn)到靈植就連根拔起,玩膩了就往背包里扔。不是沒(méi)想過(guò)為什么異獸死了會(huì )消失,靈植拔起來(lái)卻不會(huì )。他想了想,還是歸結于異獸是關(guān)卡,是老師故意為之。不知道平常學(xué)生來(lái)到異獸森林,斬殺的異獸會(huì )怎么樣。成為正式學(xué)生以后他再來(lái)看看吧。玩的興起的陸清此時(shí)已經(jīng)不知不覺(jué)的走出了老師給他劃分的測試范圍,還猶不自知。他走到一片寂靜的花叢中,花叢的花朵只有寥寥幾朵,香味卻很濃。聞著(zhù)花香,覺(jué)得心曠神怡,精神放松下來(lái)就有些想睡覺(jué)。想一出是一出,陸清就跟隨心意的瞇著(zhù)眼躺在花叢中,享/受難得的安靜。無(wú)意之中他歪頭看到花瓣上的鋸齒形狀的時(shí)候,昏昏沉沉的腦子轟的一聲炸了!一個(gè)鯉魚(yú)打挺翻身起來(lái)。神識不受控制的噴涌而出,包裹住全身,把自己牢牢的護住。警告自己不要用靈力,在確定全身不留一絲縫/隙之后,他飛快的跑出花叢,向遠方逃去。等他視線(xiàn)中看不見(jiàn)那花叢了,才喘了口氣。美人花,又名深淵星,花如其名,花瓣鋸齒,身姿妖嬈,花香濃烈,意喻為深淵中唯一的光,卻不知一切都是飛蛾撲火。