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一手按住他的肩把他壓進(jìn)沙發(fā)里,聲音很冷:“裴老師在躲我?”裴灼看著(zhù)他,笑容蒼白:“那人是怎么跟你形容我的?”“蕩/婦?”“濫交?”“不知廉恥不配做老師?”陸凜的手指扣緊了他的肩,壓著(zhù)情緒道:“裴老師不相信我?”“那你會(huì )相信我嗎?”裴灼積壓許久的怒氣和懼意同時(shí)爆發(fā)出來(lái):“你知道她是怎么跟我前同事說(shuō)我的嗎?她當著(zhù)整個(gè)辦公室的人說(shuō)我有艾滋病,說(shuō)我在夜店里賣(mài)——”陸凜在他說(shuō)話(huà)時(shí)在關(guān)門(mén)落鎖,沒(méi)等后續說(shuō)完轉身就壓著(zhù)他深吻,兩手鉗制著(zhù)他不讓他再往外逃。他強迫他停止回憶恐懼,把所有神經(jīng)和情緒都轉移到這個(gè)吻上,和他唇舌深入十指緊扣,和他在昏暗封閉的醫務(wù)室里吻到仿佛時(shí)間都跟著(zhù)顛倒。裴灼先是想躲開(kāi)他,漸漸不由自主地扣緊了他的脖頸,雙手插進(jìn)陸凜的發(fā)間把距離壓縮到最短,吻他的時(shí)候如同想要被解救的溺水之人,在竭力地獲取著(zhù)氧氣。陸凜也不知道自己親了他多久,等確認他不怕不逃了,才半是哄勸半是安撫的喚他名字,斷斷續續的吻裴灼的額頭和臉頰。“不怕了,不怕了好不好?”裴灼繃著(zhù)情緒道:“我根本不怕她?!?/br>“想不想哭?”陸凜把他抱在了懷里,輕輕拍著(zhù)他的背:“裴老師受委屈了,哭一會(huì )好不好?我看不到的?!?/br>“難過(guò)的時(shí)候哭出來(lái)會(huì )好很多,男人一樣可以哭,我看不到的?!?/br>裴灼擰著(zhù)他的衣服不肯松力,過(guò)了一會(huì )兒卻開(kāi)始悶聲顫抖。陸凜感覺(jué)到自己胸前的衣服被無(wú)聲浸濕,伸手順著(zhù)他的頭發(fā),把亂發(fā)一縷縷撫順,撫著(zhù)他后背繃緊的脊線(xiàn),輕輕道:“寶貝……我在呢?!?/br>裴灼還把臉埋在他胸膛里,感覺(jué)自己有些失態(tài),這時(shí)候胡亂擦著(zhù)眼睛:“你叫我什么?”陸凜也覺(jué)得臉上有點(diǎn)臊,還是認認真真又喚了一聲:“寶貝?!?/br>他從前覺(jué)得這兩個(gè)詞太rou麻粘膩,平時(shí)看見(jiàn)電視劇里有情侶這樣稱(chēng)呼,一向是面無(wú)表情的換臺。可真抱著(zhù)裴灼看著(zhù)他委屈又恐慌的樣子,卻只想用這樣笨拙直白的方式安撫他。裴灼揚起頭,哭起來(lái)都眼尾泛淚臉頰微紅,有種不合時(shí)宜的好看,脆弱到讓人只想把他捧在心口寵著(zhù)。“不行,你聲音大一點(diǎn)?!?/br>陸凜嘆了口氣,拿紙巾幫他把淚擦干凈,抱著(zhù)他俯身靠近耳側,周身冷厲氣息收了個(gè)干凈,只剩一腔溫柔全都給他。“……寶貝?!?/br>次次字字都是真心。等裴灼冷靜下來(lái)了,他才和他講今天早上發(fā)生的事情,講自己是怎么分析和思索對策,方麗又是如何被一句句給套進(jìn)去的。陸凜說(shuō)話(huà)做事都會(huì )挑重點(diǎn)找關(guān)竅,平時(shí)處理班務(wù)和工作都有條不紊,安撫情人時(shí)也懂他想聽(tīng)哪些事。“然后胡主任氣到摔杯子,把她劈頭蓋臉的吼了一通,她是哭著(zhù)跑出去的,好多學(xué)生都在看這人是誰(shuí)?!?/br>“胡主任警告她以后不要再來(lái)無(wú)事生非,否則就直接找實(shí)驗的校長(cháng)責問(wèn)他們是怎么管的老師。方麗當時(shí)就嚇壞了,搖著(zhù)頭一個(gè)勁保證再也不來(lái)這里,還跟我們道歉?!?/br>裴灼蜷在他的懷里,聽(tīng)了半晌道:“你沒(méi)騙我?”“怎么會(huì )?!标憚C低聲道:“我心疼你啊?!?/br>“我就知道霍鹿那丫頭有問(wèn)題……”裴灼深呼吸著(zhù):“我陪她在婦科門(mén)診坐了一上午,別人還以為我們是等著(zhù)產(chǎn)檢?!?/br>他摸索著(zhù)站了起來(lái),嘆了口氣道:“我一聽(tīng)說(shuō)方老師單獨見(jiàn)你了,好像神經(jīng)都突然斷掉,背后都在發(fā)冷?!?/br>雖然知道按照陸老師的眼界和心智,都應該能分析出來(lái)事情到底是怎么一回事。可一想到有人沖到自己戀人面前說(shuō)這些惡心事,裴灼就覺(jué)得自己命脈軟肋全都被攥緊了,剛才在聽(tīng)見(jiàn)胡主任說(shuō)那幾句話(huà)的時(shí)候連呼吸都有些跟不上。還好她找的是陸老師,還好陸老師把事情都擋走了。陸凜還坐在沙發(fā)上,心平氣和道:“要不要再抱一會(huì )兒?”裴灼低低應了一聲,重新跪坐回男人的大腿上。他把身體的重量全都交給他,臉埋進(jìn)他的頸窩里。深呼吸,緩緩放松,任由薄荷的清冷味道連同男人的臂彎一起把自己緊擁。再抱一會(huì ),就一會(huì )兒。第34章再回到辦公室的時(shí)候,裴灼已經(jīng)恢復了平靜,沒(méi)有在明面上暴露半分跡象。陸凜知道這種事哪怕是被重提一次,裴灼心里那些陰影都會(huì )被翻攪剝出,不動(dòng)聲色地把無(wú)關(guān)緊要的事務(wù)轉交給了其他班干部,更多時(shí)間坐在辦公室里陪他。裴灼處在沒(méi)有安全感的狀態(tài)里,總是擔心那瘋女人找上門(mén)來(lái),或者是換了一年多的新號碼又收到什么毛骨悚然的短信。他努力保持著(zhù)平靜,但因為舊事重提還是容易焦慮。但因為辦公室位置的緣故,裴灼回頭就可以望見(jiàn)陸凜坐在身后。他在給試卷批改打分,一切如常,無(wú)事發(fā)生。裴灼第一次回望他的時(shí)候,心里還有些惶然,想跟他說(shuō)幾句話(huà)緩一緩。漸漸地,第二次,第三次,驚恐和焦慮情緒翻涌上來(lái)的時(shí)候,他都習慣了轉半圈椅子,安靜又希冀地望一眼陸凜。陸凜大部分時(shí)間都在專(zhuān)注工作,偶爾也會(huì )感應到他的目光,揚起溫和的笑。倒真應了先前在醫務(wù)室里,他在他耳畔重復的那句話(huà)。陸老師在呢。不怕。裴灼沒(méi)有難受太久,因為有陸老師陪著(zhù),三四天就完全恢復了狀態(tài)。到了周五,家長(cháng)會(huì )如期舉行。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校里只要開(kāi)了學(xué),每天都能鬧騰到擾民的程度。辦公室里的趙老師還和張姐開(kāi)玩笑,說(shuō)體育課和大課間跑cao都是給這幫小孩發(fā)泄多余精力用的,不多遛兩圈怕是能把校門(mén)都拆了。張姐嗤了一聲:“你以為?我表侄女家生了個(gè)二胎,請了兩保姆幫忙哄孩子,照樣神經(jīng)衰弱?!?/br>學(xué)生們好歹還算聽(tīng)老師的灌輸,等到了家長(cháng)會(huì )的日子校門(mén)大開(kāi),那陣勢就如同是敵軍攻城,浩浩蕩蕩幾撥人灌進(jìn)學(xué)校里,各個(gè)都虎視眈眈。游手好閑賭博酗酒的家長(cháng)畢竟還是少數,更多人是拼了命才把孩子塞進(jìn)這里,一年到頭節衣縮食,把錢(qián)盡數供給租房和課外補習。也正因如此,哪怕老師們準備的再好,集體匯報時(shí)講的再清晰不過(guò),也免不了在開(kāi)會(huì )結束以后被團團圍住詢(xún)問(wèn)攀結,幾十句話(huà)同時(shí)在耳邊炸開(kāi),腦仁嗡嗡直疼。像韓老師趙老師這種,一般是靠親切自保。甭管是挑刺還是哀求,家長(cháng)說(shuō)話(huà)再難聽(tīng)面上都和和氣氣的笑著(zhù)