祁蘇

文案：

站在著(zhù)玫瑰色旗袍的美麗女人旁邊的那個(gè)小男孩，漂亮得像是從繪本里走出來(lái)，符舟從第一眼開(kāi)始就被他吸引。

他關(guān)注他，討好他，親近他，從來(lái)嗜甜的符舟為了他將兜里的糖果通通換成牛rou粒，得知他不會(huì )游泳時(shí)第一個(gè)便毛遂自薦要當他的小老師。

符舟以為，上一代的恩恩怨怨自然由上一代來(lái)終結，世俗的一切都不能將他們分開(kāi)，他會(huì )永遠和他做朋友，可是，他卻在途中丟失了他。

還好還好，那個(gè)人比他要勇敢，重逢時(shí)，他看向他的目光熾烈而熱情，那雙眼眸里就要傾瀉而出的熔漿仿佛順著(zhù)視線(xiàn)滾落到他身上賜予他無(wú)窮力量。他們會(huì )攜手走過(guò)這浮華數十載，一掬清泉，一盞淡茶，一生好夢(mèng)。

內容標簽：花季雨季情有獨鐘天作之合種田文

搜索關(guān)鍵字：主角：符舟、蘇融┃配角：竺清、符文遠、于蘭、宋雨喬等┃其它：

第1章第1章

在一片閑散自在中，男孩的背挺得筆直，身姿板板正正，坐在自己母親身邊安靜地翻閱一冊繪本。繪本里的小鹿眼神靈動(dòng)清澈，穿越紙張與男孩兩兩相望。

這是一場(chǎng)隨性而起的聚會(huì )，沒(méi)有要慶祝的喜事，只因為有人提議了一句，愛(ài)熱鬧的大人便迅速撿了機會(huì )湊在一起。男士們在客廳里談天說(shuō)地，女士們在布景雅致的小庭院賞花玩笑。

符舟懂事乖巧的坐著(zhù)，不時(shí)被大人們拎出來(lái)逗鬧幾句，他皆臉紅紅的認真對答，那副一本正經(jīng)的模樣十分惹人喜愛(ài)。

隔壁傳來(lái)聲響，一輛小貨車(chē)在院門(mén)外停了下來(lái)，眾人忙進(jìn)忙出，是新來(lái)的鄰居正在搬家。貨車(chē)前座下來(lái)一位穿火紅旗袍的女子，看不清臉，但身形比例十分漂亮?？礃幼?，顯然是女主人了，從她對眾人井井有條的指揮來(lái)看，是位獨立有主張的女性。

女士們的話(huà)題已經(jīng)從香包服飾轉移到旗袍女子身上來(lái)，但符舟與她們的關(guān)注點(diǎn)并不一樣，他只看到從相對而言顯得頗高大的貨車(chē)前座上跳下來(lái)的小男孩。小男孩瘦瘦小小，在一片忙碌的大人中顯得很不協(xié)調。他從貨車(chē)邊走開(kāi)以免擋著(zhù)別人，獨自站在兩間小院相接的白籬笆處，顯然是感受到了投射到身上的熱烈目光，他側過(guò)身來(lái)望向符舟。

像小鹿，符舟想。低頭再看一眼自己懷里的繪本，不不不，只有眼睛像小鹿，整體來(lái)說(shuō)干凈的氣質(zhì)還是更像小鹿身后那條清澈的小溪。但是，那安靜站立的模樣，更像是一株挺拔的小樹(shù)苗。

好可愛(ài)。符舟看看畫(huà)冊又看看小男孩，兀自笑了。然后符舟抓了好大一把糖果，起身往小男孩走去。

符舟兩只手捧著(zhù)水果糖，眼神誠摯的望著(zhù)男孩。

收下吧，我們做朋友好不好？

但是這句話(huà)他還未說(shuō)出來(lái)，小男孩并不曾看他一眼便穿過(guò)小院進(jìn)屋去了。

符舟呆愣在原地，雙手還僵直在空中，有些不知所措。

興許他是一只不愛(ài)吃糖的小狐貍。小狐貍也很可愛(ài)。

夏夜，冰涼的西瓜與密密麻麻的蟬鳴。

符舟端坐在小凳上，院里亮著(zhù)柔和的燈光，符舟就著(zhù)這燈光依然在翻繪本。在風(fēng)扇吱呀吱呀的聲音中符舟聽(tīng)到了另外一種聲響，是人踩在草叢上的沙沙聲。符舟抱著(zhù)繪本站起身來(lái)，小狐貍拿著(zhù)剪刀正要剪一朵玫瑰。那從玫瑰長(cháng)在兩院的交界處，非常繁盛，早分不清本該屬于哪個(gè)院子。此時(shí)剛要得手的小狐貍看見(jiàn)了符舟灼灼的眼神，大概是誤以為符舟要阻止他，忙收回了剪子，轉身就要進(jìn)屋。

“想要多少都沒(méi)關(guān)系！”符舟眼看小狐貍又要走，急迫地喊出這句話(huà)，“本就是長(cháng)在你們院子里的玫瑰！”

小狐貍留了下來(lái)。

“是要插在花瓶里嗎？”

小狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那我幫你，我知道怎樣剪能養的最長(cháng)久?！庇谑欠畚罩?zhù)小狐貍拿剪子的手，兩人珍而重之地剪下了一朵玫瑰。

彼時(shí)方不覺(jué)得，等這晚在似夢(mèng)非夢(mèng)間，符舟想起那短暫的碰觸，有種恍然大悟之感，啊，是青草的香甜。

所有人都趴在窗戶(hù)邊看，漂亮的穿胭脂色旗袍的女人牽著(zhù)如青草般干凈柔嫩的小男孩，兩人一起被領(lǐng)到了校長(cháng)辦公室。

如果是正面就一定會(huì )分到我們班。符舟摸出一枚硬幣，在桌上飛快的旋轉。啊，反面，那就三局兩勝。還是反面，那就只好五局三勝了。整個(gè)課間這樣不停耍賴(lài)的符舟最后沒(méi)有等到小男孩，他被分到了隔壁班。

但我們住得很近，我們放學(xué)可以一起走。符舟單方面安慰自己，但等他下課背著(zhù)書(shū)包興沖沖地跑到隔壁班時(shí)，小男孩已經(jīng)離開(kāi)，他這才從別人的口中得知他的名字。

蘇融。兩個(gè)字從唇瓣流瀉出來(lái)。

懷著(zhù)滿(mǎn)腔失望獨自回家的符舟在自家客廳里見(jiàn)到了蘇融，彼時(shí)于蘭正拉著(zhù)旗袍女子聊天，對方禮節性地點(diǎn)頭微笑，談不上親熱。蘇融坐在他母親旁邊，安安靜靜一言不發(fā)。

符舟歡呼雀躍地領(lǐng)著(zhù)蘇融去了自己房間，獻寶似的翻出許多珍藏不愿分享的繪本，他口若懸河地向蘇融一一介紹自己喜歡的畫(huà)家，但蘇融始終表情淡淡，只禮貌地附和著(zhù)。

年紀小小的符舟第一次如此真心實(shí)意待一個(gè)人好，但他著(zhù)實(shí)想不通自己為什么莫名便被討厭了，他不知道該如何處理這種讓人難受的心情，于是在這種未知的恐慌中，他抱著(zhù)畫(huà)冊無(wú)聲的哭了。

蘇融顯然被嚇了一大跳，手忙腳亂地拿過(guò)紙巾幫符舟擦滿(mǎn)臉鼻涕眼淚，他心里的困惑與符舟一樣大，不理解這個(gè)情緒波動(dòng)像過(guò)山車(chē)一樣的男孩。蘇融想安慰他，但無(wú)從下手，最后眼睛望到符舟的床頭柜，從糖盒里拿出一顆奶糖，剝開(kāi)，塞進(jìn)了符舟嘴里。

牛奶的香甜蔓延至每一絲嘴縫，符舟抿著(zhù)嘴笑了起來(lái)。畫(huà)冊被潤濕了，但是沒(méi)關(guān)系，小狐貍已經(jīng)從繪本降至人間。

晚上于蘭留宋雨喬母子吃飯，符舟自然是最開(kāi)心的那一個(gè)。桌上咸甜口皆有，符舟緊緊挨蘇融坐著(zhù)，看蘇融動(dòng)筷子，啊，原來(lái)他喜歡吃咸的。于是符舟拼命往蘇融碗里夾菜，把蘇融的碗摞得像小山高。

于蘭笑嘻嘻向宋雨喬道：“小舟一直想要個(gè)弟弟，這下好了，兩人可做個(gè)伴?！?/br>
話(huà)音剛落，符文遠拎著(zhù)公文包走進(jìn)來(lái)，西裝外套搭在手腕上，簡(jiǎn)單和客人打了招呼。于蘭忙起身接過(guò)包和外套，說(shuō)留了菜，馬上幫他熱。符文遠道已吃過(guò)飯，不用麻煩。十分疏遠客套的語(yǔ)氣。

于蘭在原地呆立了一會(huì )兒，轉過(guò)頭來(lái)時(shí)又是笑容滿(mǎn)面。

“就在這里睡好不好？”吃過(guò)飯宋雨喬和蘇融要回家休息，符舟拉著(zhù)蘇融眼巴巴的望著(zhù)他，惹得于蘭又湊向宋雨喬嘀嘀咕咕直笑。

“瞧這兩孩子，這膩歪勁兒?！?/br>