顏欣！”

顏欣回頭，看到了和前兩天狀態(tài)截然相反，臉上終于有了笑容的印卓。

她猜中了。

果然，她不會(huì )無(wú)緣無(wú)故轉學(xué)的。

看到了印卓，顏欣心里高興，但喜悅之余，她突然想到一件事。

印卓和她都轉走了，但謝冉冉還在原先的幼兒園里，不知道謝冉冉知道這件事的反應會(huì )是怎樣。

☆、男主偏偏要寵她

謝冉冉氣炸了。

她今天纏著(zhù)父母要早點(diǎn)來(lái)上幼兒園,因此，她是小朋友們中第一個(gè)到的。

結果，她等啊等，等到幼兒園大門(mén)鎖上,老師招呼學(xué)生到位置上坐好，她還是沒(méi)有看到她的未來(lái)的金大腿和那個(gè)小心機婊的人影。

那些真正四歲的小孩子，此時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)注意自己這群人里少了兩個(gè)身影。

謝冉冉覺(jué)得自己不能在這里和這樣人待下去了。

她跑去問(wèn)了老師。

老師以為謝冉冉這是關(guān)心朋友的下落,她告訴謝冉冉，印卓和顏欣轉學(xué)去了另一個(gè)貴族幼兒園。

謝冉冉蒙了，這是未來(lái)金大腿帶著(zhù)小心機婊私奔了？

回過(guò)神地謝冉冉十分憤怒，她這些天主動(dòng)討好印卓,印卓理都不理她，昨天顏欣只和印卓相處一個(gè)下午，他就和別人跑了！

不行，她也要轉過(guò)去！

她要為了未來(lái)而奮斗！

關(guān)于謝冉冉是如何向她父母打滾撒潑要求轉學(xué)到貴族幼兒園是后話(huà)了，暫且不提。

顏欣在新幼兒園的生活步入了正軌。

因為有印卓的父母在暗中出手，顏欣以幼兒園形象大使的身份，順利地成為了幼兒園的一名學(xué)生,當然,她和印卓在同一個(gè)班。

印卓似乎是被家人教導過(guò),不要和顏欣說(shuō)是他家讓顏欣轉學(xué)的，免得小孩子的友誼里摻雜太多別的東西。

他和顏欣在幼兒園門(mén)口碰面時(shí)，說(shuō)的是，“顏欣,好巧，我們轉到同一家幼兒園了?！?/br>
可見(jiàn)印卓雖然年紀小，但他守得住秘密，完全沒(méi)有透露出一丁點(diǎn)顏欣轉學(xué)是他家人背后出手的信息。

只是，顏欣又不是單純的四歲小孩子，好歹她也是混過(guò)政治的，稍微一分析，就知道印卓家庭在她能這么簡(jiǎn)單轉幼兒園事情中出的力氣。

顏欣沒(méi)有說(shuō)穿這件事的意思。

她當做自己什么也不知道，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單和印卓當朋友。

貴族幼兒園的氛圍和顏欣之前待的幼兒園氛圍完全不同。

這里除了教簡(jiǎn)單的音樂(lè )美術(shù)常識等，還教外語(yǔ)，數學(xué)，甚至還要上專(zhuān)業(yè)的禮儀課。

在這種幼兒園里成長(cháng)的小孩子們自然也顯得格外早熟，一個(gè)個(gè)看起來(lái)就像是小大人一般。

當然，不是謝冉冉的那種市儈的感覺(jué)，而是懂得多了，行為舉止上得體大方。

印卓在這家幼兒園里，可以說(shuō)是如魚(yú)得水了。

他的聰慧早熟令他在所有課堂上拔得頭籌，也讓他成為其他小朋友敬佩的對象。

老師們對他的評價(jià)只有贊賞。

順帶著(zhù)，顏欣也成了老師們稱(chēng)贊的對象。無(wú)它，顏欣是唯一一個(gè)能和印卓做朋友的人。

講實(shí)話(huà)，這個(gè)發(fā)展令顏欣都覺(jué)得莫名其妙。

明明換幼兒園了，里面的小朋友個(gè)個(gè)聰慧懂事，按理來(lái)說(shuō)，印卓應該能和他們成為好朋友的，怎么印卓偏偏誰(shuí)都不理呢？

抱著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，顏欣去問(wèn)了印卓小朋友本人。

印卓穿著(zhù)得體的小西裝，坐在椅子上，他的手碰觸過(guò)琴鍵，傳出悠揚的樂(lè )聲。

印卓每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。

這是幼兒園鼓勵小朋友們學(xué)特長(cháng)的時(shí)間。

印卓練琴時(shí)，顏欣就在旁邊繪畫(huà)。

印卓聽(tīng)到了顏欣的疑問(wèn)，他停下彈琴的動(dòng)作，漂亮的小臉蛋認真地思考了一下，告訴顏欣，“欣欣，他們好像不太聰明，我們不和他們玩?！?/br>
原來(lái)是嫌棄別人笨。

天知道這些小孩子年僅四五歲，就要完成如此繁重的課業(yè)，已經(jīng)是頂聰明的了。

顏欣提醒印卓，“他們和其他的同齡人相比，每個(gè)都出類(lèi)拔萃?！?/br>
印卓舉例道：“欣欣，他們連鋼琴譜都記不住?！?/br>
“我也記不住?！鳖佇赖?。

她對學(xué)鋼琴不感興趣，也就從沒(méi)記過(guò)鋼琴譜。

印卓搖頭，道：“不一樣的。每個(gè)人都有擅長(cháng)和不擅長(cháng)的。你不擅長(cháng)記曲譜罷了?！?/br>
顏欣道：“那他們可能和我一樣，也不擅長(cháng)記曲譜?！?/br>
印卓不假思索道：“他們怎么能和你相提并論?！?/br>
顏欣：“……”

印卓見(jiàn)顏欣不說(shuō)話(huà)，以為她還沒(méi)放棄讓他去交朋友。

他繼續道：“欣欣，他們沒(méi)人能跟上你的學(xué)習進(jìn)度。每次老師布置的任務(wù)，都是我們兩個(gè)是最先完成的。他們……跟不上我們的?！?/br>
顏欣聽(tīng)出了印卓話(huà)里的意思，那些小朋友不配和他們做朋友。

事實(shí)上，印卓小朋友是很高傲的。

不過(guò)，他只在顏欣面前才會(huì )是真面目。在別的小朋友面前，他都將自己掩飾得很好，禮貌客氣地對待他們。

像有次幼兒園老師鼓勵小朋友們在家長(cháng)監督下動(dòng)手制作食物。

一堆小女孩抱著(zhù)自己做的小餅干，小甜點(diǎn)，想送給印卓。

印卓以自己不愛(ài)吃零食，擔心浪費她們的心意為由一個(gè)個(gè)禮貌婉拒了。

顏欣當時(shí)目睹了整個(gè)場(chǎng)面，只覺(jué)很魔幻，現在的小孩子都這么早熟了嗎？

她后面回頭想了想，小孩子平常在家里做的無(wú)非是看電視，說(shuō)不定就看了狗血八點(diǎn)檔，無(wú)師自通了追人技能，比如說(shuō)送東西給有好感的異性，獲得與對方更進(jìn)一步的機會(huì )。

那些小女孩被印卓拒絕了也沒(méi)太失落，小孩子忘性大，轉眼就和朋友手拉手一起玩了。

倒是印卓拒絕了小女孩的小餅干后若有所思，顏欣也不知道他在想什么。

然后，第二天，顏欣收到了來(lái)自印卓親手做的小餅干。

顏欣看著(zhù)印卓那期盼的眼神，沒(méi)能忍心拒絕。

她收下了小餅干。

印卓很高興，上前擁抱了一下顏欣，“我們要永遠做朋友?！?/br>
顏欣點(diǎn)點(diǎn)頭。

印卓開(kāi)開(kāi)心心跑遠了，他跑去和老師分享顏欣要和他成為永遠的好朋友這件事了。

他沒(méi)有別的朋友能分享事情，只有和老師了。

面對印卓覺(jué)得其他孩子太差，無(wú)法和他當朋友這件事。

顏欣很想告訴印卓，其實(shí)她是一個(gè)成年人，要是做這些簡(jiǎn)單的任務(wù)還難，她可能要找塊豆腐撞死，因此她只能每次估摸著(zhù)進(jìn)度，趕在印卓這個(gè)小天才之后完成，這樣不會(huì )太暴露自己。

她在這個(gè)年紀的時(shí)候，天天玩，比其他小朋友差多了。

顏欣想了想，掩蓋了一些事實(shí)，道：“我能比其他人先完成任務(wù)，是因為我提前