”李釗聽(tīng)到萬(wàn)寧還會(huì )開(kāi)，笑的眼睛都沒(méi)了。

“縣主，郡主準備要回去了，您玩好了嗎？”遠遠的有個(gè)丫頭在喊。

“哦，我就來(lái)！”萬(wàn)寧遺憾的看著(zhù)李釗，“箱子，我要回家了。下次我再來(lái)玩吧。要不然你讓李大公子帶你去我家，我家好多花草，雖然不能吃，可是可好看了?！?/br>
“嗯！”

兩個(gè)小孩定下下次見(jiàn)面的約定，依依不舍的分別了。

另一邊，德陽(yáng)郡主揣著(zhù)顧卿給的黃歷，懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，和萬(wàn)寧縣主一起坐進(jìn)了回府的馬車(chē)。

等半個(gè)月后夫君回來(lái)，正好就是邱老太君劃的日子呢。等夫君回來(lái)了，她就試試……

德陽(yáng)郡主紅著(zhù)臉想。

這次說(shuō)什么也不準他再去山里找野蘭了。

萬(wàn)寧縣主則是高興與自己交了一個(gè)志同道合的朋友。她身邊從來(lái)都沒(méi)有同輩和她一起種花養草的，他表哥熊平從小就不愛(ài)花木，即使姑姑姑父怎么培養都不行。

雖然箱子長(cháng)得一般，小名也很奇怪，可是懂的可多呢。

又過(guò)了幾天，萬(wàn)寧在家里鼓搗出了鮮花做的餡餅，內心十分鼓舞。

原來(lái)花和菜是一樣的，都可以拿來(lái)吃！

她心里高興，回了房里抬筆就給李釗寫(xiě)信。為了表示親昵，她沒(méi)有用“李釗”抬頭，而是提筆寫(xiě)道：

“箱子：起居安吉?！彼肓讼?，覺(jué)得這么寫(xiě)很是有趣，又寫(xiě)了起來(lái)。

“前幾日，你告訴我菜與花并無(wú)區別……”

作者有話(huà)要說(shuō)：小劇場(chǎng)：

鴨mama：啊啊??！那死小孩又帶了一個(gè)小孩來(lái)！啊啊??！她掏了我的蛋！

鴨爸爸：死小孩說(shuō)我去叨他他就吃了我。

鴨mama：5555，這日子什么時(shí)候才能到頭??！

☆、第146章仙主你好

東宮。

在一起上課的大皇子和二皇子依舊保持著(zhù)往日疏離卻不失禮貌的距離,教授學(xué)問(wèn)的講經(jīng)學(xué)士是翰林院的鴻儒，對于兩位自律的皇子,他十分滿(mǎn)意。

但伴讀們就沒(méi)那么讓人放心了。

秦斌的功課做得一塌糊涂；熊平的功課雖然做完了,但一看就是糊出來(lái)的；仇牧做得認真,可答的全不在點(diǎn)子上；李銳寫(xiě)的全在點(diǎn)子上,可內容太少。

這位講經(jīng)學(xué)士是出了名的老成持重之人，面對這種情況,也只能讓他們回去重做,一日做不出讓他滿(mǎn)意的來(lái),便再做一日。

當然，今日的功課依舊會(huì )布置，一并去做。

秦斌當即哀嚎一聲趴在桌子上。今日輪到他休假回家,剛想回去還好放松一二,結果兩份功課一留，加上明日上課會(huì )為他留的，明天晚上他是不要想睡了。

熊平笑呵呵的收起了自己的功課，他昨天睡得太早了，清晨才想起來(lái)功課只寫(xiě)了一半，等早上爬起來(lái)只能糊了。他知道自己糊的功課學(xué)士一定看不進(jìn)眼里，已經(jīng)做好了重寫(xiě)一遍的準備，是以一點(diǎn)也不難過(guò)。

仇牧抓著(zhù)自己的功課，難以置信地左思右看。

“我寫(xiě)的這么好，怎么會(huì )也不合格？我寫(xiě)了兩頁(yè)，論點(diǎn)寫(xiě)了這么多！我還提出了其他的方法！”他整個(gè)人都出于一種被否定的失敗感中，滿(mǎn)臉都是“這不正常！”的表情。

他拍著(zhù)腦袋，“一定是你們連累我了！”

只是雖然嘴里說(shuō)的是“你們”，看的卻是秦斌。

“得了吧，寫(xiě)得多就有用，那我明日寫(xiě)個(gè)十頁(yè)廢話(huà)給先生?！鼻乇笈吭谧雷由蠎醒笱蟮恼f(shuō)，“每次見(jiàn)你寫(xiě)功課都急，恨不得寫(xiě)出上下千年來(lái)?！?/br>
“總比你擠半天擠不出一個(gè)字來(lái)好！”

“過(guò)猶不及，你懂不？我這叫言簡(jiǎn)意賅！”

“你是言簡(jiǎn)意賅？我看你是不學(xué)無(wú)術(shù)！李銳那才叫言簡(jiǎn)意賅！”

在一旁無(wú)辜躺槍的李銳眨了眨眼睛。

“呃……我是找不到資料。我看的書(shū)沒(méi)你多?！崩钿J老實(shí)的回答仇牧，“我心里清楚怎么寫(xiě)，但我不知道用什么句子詮釋。所以只能這樣了?！?/br>
大皇子被學(xué)士留下來(lái)單獨談了幾句，他們幾人可以看到大皇子一直在搖著(zhù)腦袋。

“真不知道陛下為什么要選你們給大皇子伴讀，一個(gè)個(gè)都是紈绔子弟，連書(shū)都讀不好，還指望能明什么道理！”一聲討人厭的諷刺聲從他們身側傳了過(guò)來(lái)。

李銳等人扭頭一看，正是二皇子的伴讀楚應年。

楚應年的哥哥還沒(méi)出四七，他身有重孝，七七之前不能進(jìn)宮繼續讀書(shū)，這次是來(lái)告假的。

二皇子知道楚應年和李銳的過(guò)節，兩家此番是一定結了仇了，而且不死不休。他也擔心出什么事情惹禍上身，在另一邊連忙叫楚應年過(guò)來(lái)。

楚應年惡狠狠地瞪了李銳一眼，轉身離去了。

“李銳，不必理他，這就是只沒(méi)爪子的小貓?！鼻乇笠?jiàn)李銳情緒低沉，直起身子低聲笑話(huà)他，“你不知道，前陣子我偷偷找個(gè)機會(huì )教訓了他，他哭的跟淚人兒一樣，孬的很！”

“你也不要臉，人家比你小，你居然欺負小孩子?！背鹉敛环胚^(guò)任何一個(gè)機會(huì )損秦斌。

“他那臭嘴可不像小孩子，一見(jiàn)就煩?！?/br>
“呵呵呵，你嘴巴不臭嗎？”

“你……”

拜兩人的日常慣例所賜，李銳的心情總算好了點(diǎn)。

被人直晃晃的在面前表現出敵意，可又沒(méi)辦法反唇相譏的感覺(jué)真難受。

沒(méi)一會(huì )兒，大皇子走了過(guò)來(lái)，一屁股坐在四人前面的凳子上。

“你們的功課又被學(xué)士罵了，而且學(xué)士說(shuō)我干預太多，已經(jīng)拖了我自己的進(jìn)度，不許我再給你們補課了?！贝蠡首酉肓讼?，指著(zhù)仇牧和秦斌道，“以后你們兩個(gè)一組，兩人互相督促對方的功課，若是有一人沒(méi)過(guò)，另一人就要替對方重寫(xiě)！”

“憑什么！”

“大皇子，我不要和這個(gè)倭瓜一組！”

大皇子揉著(zhù)額角，這仇牧和秦斌似乎天生犯沖，什么事情都能吵起來(lái)。

他又想了一會(huì )兒，李銳論點(diǎn)獨特，但基礎差，仇牧基礎扎實(shí)，但因為年紀最小，見(jiàn)識有限，論點(diǎn)都很膚淺，不如這兩人一組。

只是熊平和秦斌都是懶散的性子，若這兩人一組……

大皇子已經(jīng)能想到秦斌翹著(zhù)腿看兵書(shū)，熊平在一旁看雜書(shū)笑的“呵呵呵呵”的樣子了。

這兩人一起寫(xiě)功課，鐵定是“ZZZZZZZZZZZZZZ”的節奏啊。

父皇！你坑兒子??！

大皇子給四人安排好了“互幫互助小組”的配對，自己也覺(jué)得這實(shí)在沒(méi)底。

只是他每日下午還有皇子們必學(xué)的課程，這些大多是為君之道和治國之道，有些課四個(gè)伴讀是不能上的，大皇子也只能暫時(shí)這么安排。

他明明是找來(lái)四個(gè)伴讀陪他讀書(shū)的，結果卻像是多了四個(gè)笨師弟一般，偏他們四人將來(lái)都會(huì )是他的左膀右臂，