淺伸手扣住他的后腦，轉向全息顯示屏：“不要看我，看屏幕?！?/br>
“哦……”景清這才緩慢地轉過(guò)頭去。

但是他的手又輕輕拽住了袁淺校服的一角，他仿佛要用盡一切可以和袁淺接觸到的方式。

只要能碰到袁淺，就算是衣服，他都很開(kāi)心。

下課之后，袁淺問(wèn)了一下林梓，立體幾何是怎么個(gè)考法。

林梓的回答是：“還能怎么考？在房間里考唄。整個(gè)考場(chǎng)就是一道立體幾何題。找不到正確答案，那就一直在房間里被困到考試結束?！?/br>
袁淺愣了愣，還有這么個(gè)考法？當然實(shí)用性強很多，不是紙上談兵了。

袁淺向系統兌換了那一百道經(jīng)典題型，然后打開(kāi)了系統題庫，光立體幾何就要一萬(wàn)多題，袁淺選擇了“從易到難”的排序，然后不斷地向下滑動(dòng)。

當遇到題庫里的題型，系統就會(huì )自動(dòng)將這道題的顏色和其他題目區分開(kāi)來(lái)。

當然，只有袁淺能看到這種顏色變化。

“林梓，你坐過(guò)來(lái)干什么？”袁淺不滿(mǎn)意地問(wèn)。

“我立體幾何也不好啊，聽(tīng)你講講課唄?！绷骤饕荒樌硭斎?。

“你給錢(qián)了嗎？”

“??？錢(qián)是什么？”林梓一臉疑惑。

袁淺這才想起，在天闕系統的世界里，錢(qián)沒(méi)有屁用，分數才有用。

景清比袁淺想象的基本功要扎實(shí)許多，怪不得他選擇立體幾何。

一個(gè)晚上，袁淺就把二十道題給他刷完了。

但是從后面開(kāi)始，難度就陡然增加，袁淺有些擔心景清。

景清也許有問(wèn)題想要問(wèn)袁淺，想碰一碰袁淺，但是他不敢，只是輕輕碰了碰袁淺的指甲。

“哥……這里……沒(méi)懂?！?/br>
很快，景清就露出了緊張的表情，他在擔心袁淺因為自己碰了他的指甲而生氣。

“我就講一遍，你聽(tīng)好了?！?/br>
一旦發(fā)現袁淺并不反感他的觸碰，景清就立刻露出了很淺的笑容，那是竭力克制之后的偷笑。

之后這家伙越來(lái)越大膽，不是碰袁淺的手指甲了，而是去碰袁淺的手背。

袁淺無(wú)奈了，至于嗎？我的手也不是黃金做的……

他看了眼時(shí)間，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，還是回去寢室睡覺(jué)吧。明天是雙休日，先休息好了才能確保學(xué)習效率。

袁淺伸了個(gè)懶腰，側過(guò)臉發(fā)現景清還很專(zhuān)注地回顧著(zhù)剛才袁淺給他刷的最后五道題。

他的鼻尖上綴著(zhù)全息影像的微光，睫毛長(cháng)長(cháng)的向上翹起，眨眼睛的時(shí)候仿佛掃在袁淺的心頭上。

蠻可愛(ài)的。

梁傲天只當他軟弱漂亮，卻不知道他倔強可愛(ài)。

當袁淺還沒(méi)意識到的時(shí)候，手已經(jīng)伸過(guò)去，揉了揉景清的頭頂。

景清愣住了，低著(zhù)頭，任由袁淺揉，就像一只乖巧的小貓。

哎喲，頭發(fā)也軟軟的很舒服。

這時(shí)候，袁淺身后傳來(lái)一陣咳嗽聲。

他一回頭，差點(diǎn)沒(méi)嚇一跳。

整個(gè)班的同學(xué)幾乎就圍在他的身后，伸長(cháng)了脖子，像是狼看見(jiàn)肥rou一樣看著(zhù)袁淺。

有的甚至還站到了后排的桌子上，你壓著(zhù)我，我一臉菜色地扛著(zhù)你，堆成了一堵墻。

“你們……在干什么？”

袁淺向后貼著(zhù)桌子，總感覺(jué)這堵墻隨時(shí)會(huì )砸下來(lái)，把自己給壓死。

終于，那個(gè)被壓在最下面的大個(gè)子受不住了，晃了一下，然后整個(gè)人墻轟然倒塌。

同學(xué)們哀嚎遍野。

“摔死我了！”

“疼死我了！”

林梓嘆了口氣，對袁淺說(shuō)：“在這里，刷題就是刷命。幾乎沒(méi)有人會(huì )給其他人講題，因為把自己會(huì )的教給別人，不就是降低自己的生存幾率嗎？”

“所以……我剛才把自己的生存幾率刷低了很多？”袁淺問(wèn)。

林梓搖了搖手指：“別擔心，兄弟！生存還是要靠天賦的。很多時(shí)候，你越是努力，就越會(huì )發(fā)現天賦可貴?！?/br>
“你總是這么有道理嗎？”

袁淺一回頭，又看見(jiàn)景清低著(zhù)頭在傻笑。

……越來(lái)越覺(jué)得他傻氣的樣子可愛(ài)了，真是中了毒。

就連走在回去寢室的路上，袁淺都發(fā)現跟在后面的景清，總是偷偷伸手去拽袁淺落在地上的影子。

袁淺越來(lái)越懷疑，景清是個(gè)女玩家了，而且還年紀挺小的，那種很容易對溫柔同桌產(chǎn)生好感的年紀？

第二天早晨八點(diǎn)，袁淺準時(shí)把景清給搖醒了，九點(diǎn)鐘兩人就坐進(jìn)了教室里。

景清才剛把全息屏幕打開(kāi)，袁淺就感覺(jué)自己的身后充滿(mǎn)壓力，仿佛有一面搖搖欲墜的墻壁。

他一轉身，就發(fā)現同班的同學(xué)們已經(jīng)在身后排好了位置，一雙一雙的眼睛如同餓狼一樣盯著(zhù)袁淺。

“你們……你們可不可以不要這樣……我會(huì )不記得要講什么?！?/br>
袁淺在心里捂住自己的眼睛，三次元上課的時(shí)候你們有這么用功嗎？

但是沒(méi)有一個(gè)人要離開(kāi)。

景清拽了拽袁淺的袖子，小聲說(shuō)：“要不然，我們開(kāi)共享吧?！?/br>
“共享什么？”

“共享全息影像啊?！?/br>
“那不是把我們的生存幾率拉得更低了？”袁淺問(wèn)。

“也是……”

“還是開(kāi)共享吧?！痹瑴\嘆了一口氣。

身后的人墻要是倒下了，袁淺怕自己要被壓死。

當袁淺開(kāi)啟共享，同學(xué)們終于紛紛回到了自己的座位上。

空氣忽然清新，袁淺開(kāi)始刷題。

這個(gè)時(shí)候，梁傲天和陳鎮正在虛擬的高爾夫球場(chǎng)打球。

旁邊的躺椅上，夜寒端著(zhù)一杯咖啡，抿了一口。

剛打完一局，就有人來(lái)找梁傲天。

梁傲天不是很情愿地走過(guò)去，對方還特別小心地在梁傲天的耳邊說(shuō)悄悄話(huà)。

漸漸地，梁傲天的臉色變了，他拽過(guò)對方的領(lǐng)子，惡狠狠地問(wèn)：“你確定？”

“我確定??！這種事情不確定了，怎么敢來(lái)告訴您呢？”

梁傲天扔開(kāi)了那個(gè)“告密者”，朝陳鎮打了個(gè)響指。

“走——有個(gè)不要命的神經(jīng)??！我要去打爆他的腦袋！”

陳鎮一臉懵：“傲天，你說(shuō)什么？哪個(gè)神經(jīng)??？”

“那個(gè)袁淺！他竟然開(kāi)啟了共享，在全班人面前給景清刷題！”

陳鎮傻眼了：“他瘋了吧？要是自己會(huì )的被別人學(xué)會(huì )了，月考的時(shí)候別人名次上去了，自己的名次掉下來(lái)，這不是自殺行為嗎？”

陳鎮進(jìn)入這一關(guān)之后，本來(lái)以為自己能在這一關(guān)如魚(yú)得水，也沒(méi)想到梁傲天比自己還厲害。

遇到比自己厲害的人是不是要一爭長(cháng)短呢？那是傻子蠢貨才會(huì )干的事情。

當然是要強強聯(lián)合，不擇手段通關(guān)！

別忘了恢闊天下承諾的N個(gè)零的支票??！先抱著(zhù)梁傲天的大腿，把這關(guān)過(guò)了才離支票更近！

“所以，還不