隙都填上了。

就這么簡(jiǎn)單的一步，里頭用的涂料比例、數量，涂布的時(shí)機、方法都大有學(xué)問(wèn)。

若不是扶蘇自己親自觀(guān)摩過(guò)，又幾乎有過(guò)目不忘的能力，恐怕也不能在短短小半年之類(lèi)把紙張造出來(lái)。

哪怕真有人學(xué)著(zhù)造紙，要摸索出這么成熟的造紙技術(shù)至少得幾年功夫。

何況，扶蘇也不怕有人學(xué)會(huì )。

如今正值亂世之末，各諸侯國君民離心、君臣相疑，最能說(shuō)得上話(huà)的是軍隊和武器。

即便張良或韓非把造紙之法帶回韓國，韓王也不一定會(huì )重視，相反，韓王可能會(huì )更提防韓非他們。

等天下平定，才是這造紙之法起大用處之時(shí)。

扶蘇也看向面前的白紙。

過(guò)了一會(huì )，他才打破岑寂，對張良說(shuō)道：“不如我們把這張紙裁下，各分一半，試試用它作畫(huà)吧?！?/br>
張良也已回過(guò)神來(lái)。

他與扶蘇對視片刻，說(shuō)道：“好?！?/br>
扶蘇便命人把紙裁成適合的大小，均分做兩半，自己抱起其中一半，想了想，給這次比試挑了個(gè)命題：“我們來(lái)畫(huà)吧?！?/br>
兩個(gè)人這幾個(gè)月時(shí)常一起讀書(shū)，看過(guò)的書(shū)基本是相通的，扶蘇一說(shuō)，張良便知道是出自什么典故：周穆王早年勵精圖治，頗有宏圖大略，是位開(kāi)疆拓土、心懷天下的明君。后來(lái)他卻荒廢政務(wù)，由八匹駿馬駕著(zhù)車(chē)巡游各地，樂(lè )而忘返，不問(wèn)國事，導致周王朝由盛轉衰，天下諸侯并起。

當時(shí)周穆王給他的八匹駿馬都起了名字，具體什么名字眾人說(shuō)法不一，但都被傳得神之又神。

后來(lái)許多人提起馬，免不了會(huì )想起這“穆王八駿”。

張良卻想得更多，看向扶蘇的目光添了幾分幽沉。

天子圣明，舉國皆興；天子昏聵，國運衰微。

這道理擺在周穆王時(shí)是這樣，擺在現在又何嘗不是這樣？

想到他們韓國強敵環(huán)伺、內憂(yōu)外患不斷，張良心中更加沉重。

他只恨自己還是個(gè)半大少年，什么都做不了，只能眼睜睜看著(zhù)韓國一天天衰敗下去。

只是有的事，即使明知道不可為，也還是要去做的。

張良抱起屬于自己的那半疊紙，含笑點(diǎn)頭說(shuō)道：“行啊，我們畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

嬴政：什么？扶蘇給李斯寫(xiě)了信？

嬴政：等我不著(zhù)痕跡地問(wèn)問(wèn)上面寫(xiě)了什么！

李斯：陷入沉默.jpg

*

更新！

關(guān)于扶小蘇的性格和王小雱他們不一樣，王小雱是壓抑之后在王大佬夫妻關(guān)愛(ài)之下開(kāi)始放飛自我，小王爺是從小胡作非為的幺子兼幺弟，扶小蘇不一樣，他生前是長(cháng)子，性格仁厚之余又比較死腦筋，哪怕有了奇遇，了解過(guò)更廣闊的世界，他的情緒還是內斂的，突然放飛的話(huà)反而是寫(xiě)崩了。

當然，不搞事是不可能不搞事的，永遠都不可能不搞事=v=

第17章秋雨

扶蘇和張良分了紙，其他人自然也沒(méi)拉下。

韓非的心情和張良一樣復雜。

他在韓國身份尷尬，如今被韓王“送”給了嬴政，處境也好不到哪里去。

即使嬴政對他的一些文章頗為喜愛(ài)，卻也不會(huì )因為這份喜愛(ài)而放下對他的猜疑。

秦國有了這么一種教化利器，眼前雖然看不出會(huì )帶來(lái)什么好處，往后卻有可能給秦國的教化帶來(lái)翻天覆地的改變！

韓非心情復雜地帶著(zhù)扶蘇命人分給他的那疊紙回了學(xué)宮。

至于尉繚，他本就認為扶蘇在編織一張大網(wǎng)，看到這雪白的紙張只是有一點(diǎn)震驚，隨后就是滿(mǎn)心的贊嘆。

他觀(guān)察過(guò)了，扶蘇與張良、李由兩人算是少年相交，感情好是好，但要說(shuō)他們是扶蘇的心腹又差了點(diǎn)。

相比之下，程邈和蒙毅才是扶蘇最信任的人，只是不知道他們哪個(gè)才是在背后給扶蘇出主意的人。

根據尉繚了解的事實(shí)，程邈是隸卒出身，還身陷牢獄數年，憑著(zhù)一手隸書(shū)搭上了扶蘇才從牢里出來(lái)。

這說(shuō)明在過(guò)來(lái)云陽(yáng)縣之前，程邈是沒(méi)有辦法給扶蘇出謀劃策的。

那么扶蘇背后的人有可能是蒙毅，乃至于蒙恬和整個(gè)蒙家！

還有一個(gè)人可能也是他們中的一員：那個(gè)說(shuō)服嬴政讓扶蘇來(lái)云陽(yáng)縣的太醫徐福。

尉繚經(jīng)過(guò)一番梳理和分析，基本已經(jīng)勾畫(huà)出整個(gè)“扶蘇黨”的輪廓。

軍中有蒙家，文教有學(xué)宮，還通過(guò)改良農具、改進(jìn)耕作之法廣得民心，這位大公子的未來(lái)著(zhù)實(shí)讓人期待！

尉繚一顆心又活了過(guò)來(lái)。

雖然扶蘇還小，但是尉繚看得出來(lái)扶蘇本性仁善，絕對會(huì )善待底下的人。

更難得的是，他用人還大膽：光是這一年來(lái)，他身邊的人就有從好幾個(gè)從牢里出來(lái)的，有從其他國家過(guò)來(lái)游學(xué)的，還有好些個(gè)是他從莊戶(hù)或者村民里選出來(lái)的——只要真有才能，他就敢用！

思及此，尉繚抱著(zhù)紙回了住處，親自研了磨，試著(zhù)在新紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

相較于尉繚和韓非他們的復雜心情，程邈與蒙毅的喜悅就比較單純了。

程邈拿到紙，心情一片明朗，急不可耐地閉門(mén)用心編隸書(shū)教材去了。

蒙毅心情也頗好，欣然受扶蘇之托親自帶著(zhù)兩車(chē)新紙回了咸陽(yáng)。

這日天氣晴好，沒(méi)有下雨的跡象，蒙毅騎馬護送著(zhù)兩車(chē)新紙抵達宮門(mén)，下馬掀開(kāi)遮擋著(zhù)新紙的布接受禁衛檢查。

布一掀開(kāi)，一些正巧出入宮門(mén)的官員和內侍便忍不住側目望去。

沒(méi)辦法，兩車(chē)雪白的紙在日光照耀下太亮眼了，與厚重的宮門(mén)、高高的宮墻形成了鮮明對比。能在宮中往來(lái)的人基本不會(huì )是土包子，可是他們都驚訝地發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西！

因著(zhù)蒙毅平時(shí)脾氣不錯，對其他人都笑臉相待，有熟悉些的官員便趁著(zhù)禁衛檢查時(shí)過(guò)來(lái)寒暄兩句，問(wèn)蒙毅這是帶了什么回來(lái)獻給大王。

蒙毅含笑道：“這是我們公子命人做出來(lái)的東西，叫做‘紙’，可以用來(lái)書(shū)寫(xiě)，比竹簡(jiǎn)輕便，比絹帛便宜?！彼恼Z(yǔ)氣不疾不徐，看起來(lái)沒(méi)有絲毫驕傲之意，說(shuō)出的話(huà)卻無(wú)異于一聲驚雷。

這東西，是拿來(lái)書(shū)寫(xiě)的，而且輕便還便宜？

一直到禁衛檢查完兩車(chē)紙張，許多人都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，不由自主地駐足目送蒙毅護送那兩車(chē)瑩白如雪的新鮮東西入宮。

嬴政很快聽(tīng)人稟報說(shuō)蒙毅求見(jiàn)。

扶蘇那邊在搞什么，嬴政雖然不會(huì )天天關(guān)注，算起來(lái)卻也差不離了。

他知道造紙作坊那邊即將迎來(lái)豐收期，但不太確定成品是不是真的那么好。

那到底只是小孩子叫人瞎搗鼓的東西，嬴政從一開(kāi)始就沒(méi)抱太大希望。得知蒙毅是帶著(zhù)成品來(lái)的，嬴政立刻叫人把蒙毅宣進(jìn)來(lái)。

蒙毅