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她的立場(chǎng),自然是更討厭偷拿自己好朋友二端收齊的車(chē)費的小偷,對于她略顯稚嫩的價(jià)值觀(guān)認定的壞人,她并沒(méi)有同情心。暗暗嘆了一口氣,二端真怕曹寄蕊因為這件事想不開(kāi)。起身想要出去找一找曹寄蕊,郭星楠一把拉住了她。“你干嘛去?”雖然郭星楠有點(diǎn)粗線(xiàn)條,但是她還是看得出來(lái)二端想干嘛去。為了一個(gè)想害自己的人,忙前忙后的,郭星楠替二端不值。“我去找找她,別再出什么事情了?!鄙頌榘嚅L(cháng),先拋開(kāi)個(gè)人恩怨,二端還是不希望因為這件事情真的讓曹寄蕊出什么意外。用力把二端拽著(zhù)坐下,郭星楠沒(méi)好氣地說(shuō):“你快省省吧,彭曉宇早就出去找她了。你就別跟著(zhù)cao心了。再說(shuō)了,她那么對你,你就不生氣?”知道彭曉宇去尋曹寄蕊了,二端心倒是放下了。她們的好朋友,彭曉宇去比自己去更合適。“生氣有什么用?事情已經(jīng)發(fā)生了,我只是沒(méi)想到大家都知道了?!闭f(shuō)好的私下解決呢?真是好事不出門(mén),壞事傳千里!抱著(zhù)胳膊,郭星楠得意地笑道:“你也太小看咱們班同學(xué)們的觀(guān)察推理能力了。統共丟錢(qián)的時(shí)間就只可能是課間cao,值日生就留下三個(gè)人,曹寄蕊自己不打自招,哭腫了眼睛明顯就是被抓住了唄。這么一目了然的事情,怎么可能瞞得住我們?”不理會(huì )郭星楠一臉求表?yè)P的表情,二端微微皺著(zhù)眉頭思索,宋老師到底打算怎么處理這件事情?如果不妥善處理,影響應該會(huì )很不好吧?至少同學(xué)們已經(jīng)被這件事影響到了。沒(méi)一會(huì )兒,彭曉宇出現在教室門(mén)口,沖二端招了招手,示意她出去一下。拍了拍擔心自己的郭星楠,二端起身跟著(zhù)彭曉宇到了教室外頭。彭曉宇自然是知道到底發(fā)生了什么,有點(diǎn)不好意思地問(wèn)二端:“端端,關(guān)于曹寄蕊做的事情,你打算怎么辦?”看了一眼彭曉宇的表情,二端知道她這是想打探一下情況,好幫著(zhù)曹寄蕊盡量減少影響。“這件事宋老師說(shuō)全權處理。我不參與?!倍艘煌迫?,并不想把這個(gè)目前已經(jīng)十分撓頭的事情攬到自己手里。彭曉宇沒(méi)料到二端對于這件事的反應是這么平淡的,抿了抿嘴唇,接著(zhù)道:“這件事曹寄蕊一時(shí)想左了,才做的。她已經(jīng)很后悔了,現在根本沒(méi)辦法面對同學(xué)們。端端你能不能幫幫她?”雖然知道自己的請求有點(diǎn)難為二端,但是彭曉宇為了自己的好朋友,還是硬著(zhù)頭皮說(shuō)了。她也很震驚于曹寄蕊的愚蠢,可是她已經(jīng)這樣做了,為今之計只能是盡力補救。如果這件事情的影響再?lài)乐氐脑?huà),曹寄蕊今后兩年多的初中生活將會(huì )十分艱難啊。到那個(gè)時(shí)候,可能唯一的辦法就是轉班或者轉學(xué)了。哪一樣,對曹寄蕊來(lái)說(shuō),都不算是一個(gè)好消息吧?“我只想知道,她為什么要這么做?我好像和她并沒(méi)有什么不可調和的矛盾吧?”二端趁機想從彭曉宇嘴里套話(huà),她太想知道曹寄蕊對自己到底哪里不滿(mǎn)。知道內情的彭曉宇心里其實(shí)十分掙扎,曹寄蕊肯定是不愿意自己的秘密被別人知道??煽囱矍暗膽B(tài)勢,二端如果不弄清楚愿意,是絕對不會(huì )出手相助的。兩相權衡之下,彭曉宇還是選擇先保住曹寄蕊再說(shuō)。“其實(shí)就是因為魯中南對你的另眼相看?!迸頃杂铍m然不愿意承認,但是曹寄蕊就是因為這個(gè)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可笑的原因才記恨二端的。二端反應了一會(huì )兒才想通這里頭有魯中南什么事兒。想通之后忍不住想罵人了。敢情這又是桃花太旺惹得禍根嘍?這樣推斷的話(huà),那就是曹寄蕊因為心儀的男生對自己有意思,所以才恨不得除之而后快?這,這也太狗血了吧?說(shuō)好的少女情懷總是詩(shī)呢?初戀的時(shí)候不懂愛(ài)情,不是大多數選擇默默苦練,偷偷暗戀,自己百轉千回,也不愿輕易說(shuō)出口么?為什么曹寄蕊非得這么直接,喜歡的人就不能去喜歡別人?如果喜歡了,還得費盡心思去報復?“彭曉宇,你還是快點(diǎn)把曹寄蕊帶回教室吧,第一節課要上課了。剩下的事兒,咱們課間的時(shí)候再找宋老師商量?!碧齑蟮卮?,在學(xué)校里頭,上課最大。雖然很想盡快解決這件事,但是眼瞅著(zhù)就要上課時(shí)間了,二端還是決定先放一放,畢竟誰(shuí)也沒(méi)膽子耽誤上課不是?第三百三十四章自作孽彭曉宇也知道二端說(shuō)的有道理,可是曹寄蕊因為同學(xué)們的議論才跑出去的,這會(huì )兒還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢。看著(zhù)彭曉宇為難的樣子,二端也知道曹寄蕊是害怕被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。雖然覺(jué)得曹寄蕊純屬自作自受,但是出于大局的考慮,二端還是決定幫幫她吧。“你先去叫她,我去跟同學(xué)們說(shuō)一下?!倍擞X(jué)得還是先安撫一下同學(xué)們,起碼不要在老師沒(méi)有下定論之前就胡亂揣測,雖然他們的揣測**不離十。彭曉宇聽(tīng)二端這樣說(shuō),頓時(shí)眼睛一亮,覺(jué)得如果二端出面的話(huà),曹寄蕊的事情說(shuō)不定就有轉機。畢竟這件事情的當事人就是二端,如果她肯替曹寄蕊說(shuō)話(huà),那事情就好辦多了。二端一看彭曉宇的臉色就知道她的想法,不由得覺(jué)得這孩子有點(diǎn)天真啊。她只是暫時(shí)安撫同學(xué)們,但可不會(huì )幫著(zhù)消除影響,甚至是作證把曹寄蕊的嫌疑摘除。如果那樣做的話(huà),曹寄蕊一定不會(huì )受到教訓,說(shuō)不定還會(huì )變本加厲呢。因為做錯事根本不需要付出代價(jià)呀。不過(guò)二端不會(huì )和彭曉宇說(shuō)這些,現在只要事情還沒(méi)有發(fā)展到失控的地步就好。反正天塌下來(lái)有宋老師頂著(zhù),他怎么處理她都沒(méi)意見(jiàn)。“那我這就去把曹寄蕊找回來(lái)?!迸頃杂畲掖襾G下一句話(huà)就跑了,留下二端看著(zhù)她的背影嘆氣。曹寄蕊有彭曉宇這樣一個(gè)為她忙前忙后的好朋友,也算是一種幸運吧。至少沒(méi)眾叛親離什么的。轉回教室里,二端看同學(xué)們隱約都注意著(zhù)她這邊的動(dòng)靜。心里就知道這件事情的確影響很不好。這也是為什么她一開(kāi)始就想捂住這件事的原因。站在前面,二端發(fā)現根本不用她喊一聲,大家就自動(dòng)消音了。都巴巴地看著(zhù)她,眼里閃爍著(zhù)八卦的光芒。略微囧了一下,沒(méi)想到班上的同學(xué)居然這么八卦。“關(guān)于車(chē)費的事情,希望大家不要再議論了。這件事等宋老師解決了,自然就會(huì )有個(gè)說(shuō)法?,F在任何的猜測,都是不靠譜的。好了,馬上上課了,大家準備一下吧?!倍舜蚬偾坏脑?huà)還是會(huì )說(shuō)的