來(lái)之后發(fā)現自己已經(jīng)答應了。

她眼神復雜地看著(zhù)李倓，越發(fā)不知道該用什么心情面對這個(gè)人了。

李倓卻表情嚴肅說(shuō)道：“你放心，你家的仇你已經(jīng)報了，李林甫活不過(guò)三十天的，哦，已經(jīng)過(guò)去了五天，那他活不過(guò)二十五天，二十五天之后你就可以等著(zhù)他的死訊了?！?/br>
幽娘不由得瞪大雙眼，下意識地向朱邪貍投去疑問(wèn)的目光。

朱邪貍……朱邪貍也很震驚啊，他都不知道還有這么一件事情。

不過(guò)李倓也沒(méi)打算跟他們解釋?zhuān)驗樘崞饡?shū)院，他就想到自己還有好多教材沒(méi)有編寫(xiě)完，眼看著(zhù)就要開(kāi)學(xué)，瞬間進(jìn)入了緊急狀態(tài)。

幽娘的事情不能瞞著(zhù)永壽郡王夫婦，所以朱邪貍雖然舍不得，但還是匆匆回了家。

只是心中還有點(diǎn)可惜，原本覺(jué)得今天能成事的，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，李倓把幽娘給偷了出來(lái)。

等到開(kāi)學(xué)的前兩天，李倓讓人將幽娘送去了書(shū)院，然后就坐在家里等暴跳如雷的賀知章上門(mén)之后，態(tài)度懇切的道了歉，然而卻死活不松口。

最后賀知章無(wú)奈，只能默認了這件事情，也虧得幽娘生的高挑，又是胡人，穿上男裝扮成一個(gè)俊俏小郎君倒也合適。

書(shū)院開(kāi)學(xué)當天，李倓搞了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的儀式，也就是拜拜圣人像，然后……就各回各的教室準備上課。

李倓上的第一節課就是有關(guān)算學(xué)的，算學(xué)學(xué)子見(jiàn)到他顯得有些興奮，畢竟大家都知道李倓的水平。

只不過(guò)，這一節課下課之后，他們發(fā)現李倓沒(méi)走，便有些奇怪。

等上課發(fā)現，生物這一門(mén)也是李倓來(lái)講課。

這一門(mén)課比較新鮮，大家也就忘記了李倓連講兩節課的事情。

而生物課過(guò)后，就是音樂(lè )課，之前教導音樂(lè )的先生沒(méi)有出示具體名字，學(xué)子們正在討論的時(shí)候，發(fā)現李倓?dòng)帜贸隽斯~和琴放在了桌上說(shuō)道：“今天這個(gè)課程安排的還真是有些密集了?！?/br>
眾學(xué)子：怎么又是你？？？？？？？

第90章

李倓看著(zhù)眾人驚訝的表情,笑了笑說(shuō)道：“是的,又是我，告訴你們一個(gè)可能是好也可能是壞的消息,今天一整天，你們除了騎射課之外,剩下的課程都是我來(lái),當然書(shū)院并不是只有我一個(gè)老師，只不過(guò)是我的課都排到了休沐日?！?/br>
李倓?wù)f(shuō)完之后見(jiàn)到下面學(xué)生一臉呆滯的樣子，開(kāi)玩笑一般補充了一句：“當然如果你們有喜歡的先生也可以推薦過(guò)來(lái),前提是人家愿意來(lái)書(shū)院教書(shū)?！?/br>
他這句話(huà)話(huà)音剛落,就有個(gè)學(xué)子忽然說(shuō)道：“我知道以為琴師,琴彈的很好！就是不知道肯不肯出山?！?/br>
李倓看了他一眼說(shuō)道：“這就要看人家愿不愿意了,如果實(shí)在不愿意，書(shū)院自然也不能強迫?！?/br>
那個(gè)學(xué)子一臉遺憾,只能老老實(shí)實(shí)的坐在那里。

李倓上課之后什么都沒(méi)做,直接彈了兩首曲子，一首用箏,一首用琴。

彈完之后，他自己覺(jué)得還是箏彈的好一些,畢竟之前他一直在彈箏。

那些學(xué)子倒是聽(tīng)得如癡如醉,不得不說(shuō)賀知章在學(xué)生的篩選上還是做了一番功夫的。

無(wú)論出身好壞，都必須達到一定程度才能進(jìn)入書(shū)院。

本來(lái)李倓還覺(jué)得這么嚴格恐怕會(huì )沒(méi)有多少人愿意來(lái),結果沒(méi)想到,第一批學(xué)子就達到了近千人。

后來(lái)他們不得不在時(shí)間結束之前就停止報名,畢竟書(shū)院的先生沒(méi)那么多??！

之前去書(shū)院講課的有好多都是在朝的官員，開(kāi)心了就過(guò)去講講課，比較自由。

現在變成專(zhuān)業(yè)書(shū)院之后，課程自然要安排的更加緊密一些，所以需要跟各位先生協(xié)商。

那些人自然也不能再來(lái)講課，也就李倓直接給自己開(kāi)了一波特權，利用休沐日來(lái)上課。

李倓彈完曲子之后說(shuō)道：“好了，剛剛是課前賞析，當然析就不用了，接下來(lái)我們開(kāi)始正式上課。今天我們主要講一講基礎?！?/br>
他剛說(shuō)完這句話(huà)就聽(tīng)到有人笑道：“殿下，能坐在這里的可都是通過(guò)考核的，基礎就不用了吧？”

李倓順著(zhù)聲音看去，不由得挑了挑眉，說(shuō)話(huà)的居然是楊曉，楊釗的三子。

他淡定說(shuō)道：“在書(shū)院里沒(méi)有什么殿下，只有先生，至于我剛剛說(shuō)的基礎跟你們理解的基礎可不一樣，這是我最新整理出來(lái)的樂(lè )譜，你們可以看看?！?/br>
李倓一邊說(shuō)一邊讓巴坤將樂(lè )譜發(fā)了下去。

學(xué)子們在拿到樂(lè )譜的時(shí)候，都懷疑自己的眼睛：這一道道橫線(xiàn)上的跟蝌蚪一樣的東西到底是啥？這東西也是樂(lè )譜？

李倓見(jiàn)所有人都臉現迷茫，心中著(zhù)實(shí)滿(mǎn)意，不弄出點(diǎn)能鎮得住他們的東西，這些學(xué)生肯定不會(huì )服氣。

楊曉仗著(zhù)跟李倓?dòng)悬c(diǎn)看得見(jiàn)的親戚關(guān)系，便開(kāi)口問(wèn)道：“殿……先生，這是什么樂(lè )譜？為何以前從未見(jiàn)過(guò)》？”

李倓?wù)f(shuō)道：“我不是說(shuō)了嗎？這是我最新整理出來(lái)的樂(lè )譜，為的就是讓大家彈奏的時(shí)候更加方便一些，現在的文字譜實(shí)在太過(guò)晦澀，也正是因為這份晦澀，所以許多樂(lè )譜已經(jīng)失傳?！?/br>
文字譜是華夏最早使用的曲譜，從先秦時(shí)期一直用到了唐末，到了唐末的時(shí)候減字譜才發(fā)明出來(lái)。

所以現在大家使用的還是文字譜，李倓是見(jiàn)識過(guò)文字譜的，他表示……太難了，簡(jiǎn)直是對記憶力和邏輯的雙重考驗。

他以前以為減字譜已經(jīng)是樂(lè )譜困難的巔峰，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到還有文字譜這么反人類(lèi)的東西，所以李倓決定還是把五線(xiàn)譜弄出來(lái)吧。

雖然簡(jiǎn)譜比五線(xiàn)譜更加簡(jiǎn)單一些，但這年頭還沒(méi)有阿拉伯數字啊，綜合考慮的話(huà)，還是五線(xiàn)譜比較合適一些。

下面的學(xué)子拿著(zhù)樂(lè )譜，一個(gè)一個(gè)的都在交頭接耳，李倓不由得敲了敲案幾說(shuō)道：“我知道你們心中有疑問(wèn)，接下來(lái)我開(kāi)始講解一下這個(gè)曲譜到底是怎么用的，等講完你們如果再有疑問(wèn)我可以留下一定的時(shí)間給你們解答，現在正式開(kāi)講，首先，這一份樂(lè )譜是基于清樂(lè )音階修改而來(lái)?！?/br>
楊曉一臉迷茫：“清樂(lè )音階？”

李倓見(jiàn)不僅僅是他，很多人也都臉現迷茫不由得問(wèn)道：“嗯？不知道嗎？那么有誰(shuí)知道清樂(lè )音階的由來(lái)，可以站起來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?/br>
學(xué)子們面面相覷之后，有一個(gè)看上去年未弱冠的青年小心翼翼的抬起手來(lái)，李倓回想了一下他的名字，記得也是姓李，名字是清角，便笑著(zhù)點(diǎn)了他說(shuō)道：“李清角說(shuō)一說(shuō)吧?！?/br>
李清角站起來(lái)說(shuō)道：“清樂(lè )音階是記載于中的七音階，還被成為下徵調和清角音階?！?/br>
李倓點(diǎn)點(diǎn)頭打趣說(shuō)道：“正好與你的名是一樣的?！?/br>
李清角有些靦腆說(shuō)道：“家父就是用這個(gè)給我取名的?！?/br>
李倓沒(méi)有多問(wèn)，繼續