機都帶來(lái)了，說(shuō)他已經(jīng)練習了好久怎么拍照。

第三節化學(xué)課，顧勇輝最后對大家說(shuō)：“不管以后你上什么大學(xué)，選什么專(zhuān)業(yè)，選你最感興趣最喜歡的，深入去學(xué)，那誰(shuí)都比不過(guò)你?！?/br>
下課，顧勇輝離開(kāi)后，董輝走上講臺，大聲道：“等會(huì )兒上課，大家都喊‘老師辛苦了’?！?/br>
然后，他下來(lái)，幾個(gè)同學(xué)上去，在黑板上寫(xiě)字。

很多人拿著(zhù)手機、照相機在他們周?chē)恼?、錄像，好像?xiě)字的同學(xué)是明星，被圍觀(guān)了一樣。

“快寫(xiě)吧！快上課了！”

鈴聲響起，林青颯走進(jìn)教室。董輝喊“起立”，所有學(xué)生道：“老師辛苦了——”

林青颯笑，背對黑板、面對大家，站在講桌前，讓學(xué)生們坐下。學(xué)生們急了，指著(zhù)黑板：“后面！后面！”

林青颯回頭，那一排排白色字體這時(shí)才映入他眼簾。

林青颯雙手離開(kāi)講桌，身體慢慢轉向黑板，只留后腦勺給八十多位學(xué)生。

“啊，老班你咋哭了……”

“老班如果哭了就好了?！?/br>
“我覺(jué)得他肯定沒(méi)哭，肯定還在傻笑……”

他們都看不清林青颯的表情，在下面小聲開(kāi)著(zhù)玩笑，聲音碎碎地與黑板上一個(gè)個(gè)文字拌在一起。

林青颯目光遲緩，從左上面的“林老師”，移到下一行“感謝您這三年來(lái)……”，再一步一步地移到右下面的“三五班全體學(xué)生”。

林青颯抿抿嘴，轉回身。

全班安靜。

林青颯微笑，看著(zhù)他們所有人，開(kāi)口：“首先，謝謝你們……”

林青颯說(shuō)了很多話(huà)，用排比句總結了這三年。不少學(xué)生拿手機對著(zhù)他錄像，他也不管。

“謝謝班長(cháng)，一直很負責，為班里各種事cao勞，這三年辛苦你了。謝謝每位組長(cháng)、課代表，每天收作業(yè)，檢查各種事。尤其感謝語(yǔ)文課代表，每天還要在黑板這里寫(xiě)詩(shī)詞……哦，已經(jīng)被擦了?！?/br>
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈——”

全班笑起來(lái)。林青颯最后向全班同學(xué)致謝，低頭微微躬身，起身后，眼眸中劃過(guò)一道光，話(huà)題轉向中考、未來(lái)。今天就在此刻鼓勁。

“你們只用大聲告訴我！敢不敢去做？”

全班響起要沖破窗戶(hù)玻璃的吶喊：“敢——！”

今天，走廊、樓梯、cao場(chǎng)，總有學(xué)生追著(zhù)老師、圍著(zhù)老師?！袄蠋?！看這邊！”“老師！拍一張！”

有的學(xué)生直接帶著(zhù)照相機來(lái)。沒(méi)有人管。最后一天，就讓他們盡情放肆吧。

“最后一天了?！背酝晡顼?，白川浩和林青颯在cao場(chǎng)散步。林青颯摸摸眼眶，還是干的，輕輕道：“還是沒(méi)有什么感覺(jué)?！?/br>
“可能因為他們還在這里吧?！卑状ê普f(shuō)，“我記得我高中畢業(yè)后，上大學(xué)，到了大二某天晚上突然覺(jué)得很累，想起中學(xué)的時(shí)候，然后在被窩哭了一會(huì )兒。今天就好好跟他們相處吧，不要想那么多?！?/br>
“嗯?！?/br>
董輝等人籌錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)筆記本，決定送給組長(cháng)們。

最后多了一本，篩選半天后，董輝直接扔自己位上：“就這樣吧?！?/br>
下午第三節上課鈴響起，林青颯走進(jìn)教室：“這節，你們還想不想學(xué)了？”

“不——想——”全班笑。

林青颯笑：“那，我們的三年初中生涯，現在，就畫(huà)上句號了?！?/br>
可以離校了。然而，很多人沒(méi)走，都在互相玩，互相說(shuō)話(huà)，互相拍照——兩個(gè)人抱在一起；幾個(gè)人湊在一起；還有人惡作劇，在被拍照人后面伸出兩個(gè)“兔耳朵”。

學(xué)生三三兩兩也找上林青颯。照完，林青颯看著(zhù)他們離開(kāi)，在講臺上看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)班里的所有。

林青颯下講臺，走出教室。

從cao場(chǎng)那邊的廁所回來(lái)，他在教學(xué)樓樓下，遇到白川浩。

徘徊在樓下，白川浩聽(tīng)林青颯講了講五班。林青颯似乎還沒(méi)有上樓的意愿，抬頭看看五班教室的方向：“跟他們該說(shuō)的都說(shuō)完了……在那兒也沒(méi)什么用了?！?/br>
“有說(shuō)郊游的事嗎？”

“嗯，考完的周末。等于畢業(yè)聚餐，所以是自愿參與。那個(gè)時(shí)候跟他們已經(jīng)不是師生……跟學(xué)校沒(méi)關(guān)系，家長(cháng)也不會(huì )太嚴吧?！绷智囡S低下頭，聲音放輕，“休假的事，等之后再跟校長(cháng)說(shuō)吧。不管怎么說(shuō)，總算結束了?！绷智囡S直起脖子，長(cháng)長(cháng)呼口氣，笑起來(lái)。

白川浩注視他。這時(shí)，幾片小小的白色，從上空落下。

六月飛雪？

兩人抬頭，湛藍天空中，滿(mǎn)是數不清的白色碎紙片，飛舞、旋轉著(zhù)，不斷切換光影。

樓上有人伸出手，如同接雪花般，抓隨風(fēng)飄蕩的碎紙屑。學(xué)生們的聲音傳來(lái)：

“扔個(gè)老師吧！”

“把校長(cháng)扔下去吧！”

“買(mǎi)臺紙片粉碎機！”

有幾個(gè)聲音，聽(tīng)起來(lái)是五班的學(xué)生。白川浩接到一張比較大的碎片，看到上面似乎是試題，估計原本是一張卷子。他忽感一股冷意，抬起視線(xiàn)，只見(jiàn)滿(mǎn)頭碎紙屑的林青颯，也在看手中的碎紙。

樓上——“有個(gè)人直接把書(shū)扔下來(lái)了！我還幫他撕了撕?！薄鞍鸭埰言谝黄痖_(kāi)個(gè)篝火晚會(huì )吧！”

“這些小孩……”

林青颯開(kāi)口，深呼吸一下，松開(kāi)手，紙片們輕飄飄地隨風(fēng)而去。他微笑起來(lái)，說(shuō)了句“浩浩，我們辦公室再見(jiàn)”，轉身，上樓。

“你為啥不接電話(huà)？”

七月末的一天，林青筱的手機響了半天。

三個(gè)未接來(lái)電，都是林青颯。又來(lái)。這次林青筱接通。

“我以為沒(méi)什么重要的人給我電話(huà)……”

“我不就給你打電話(huà)了？”

“是啊，你怎么有功夫給我電話(huà)？”

“我和浩浩看電視劇，覺(jué)得好閑哇——就說(shuō)給你打電話(huà)娛樂(lè )一下?！?/br>
“……嘖，聽(tīng)上去小日子過(guò)得挺美啊?！?/br>
“誒，你回國后怎么感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]精神了？時(shí)差沒(méi)倒回來(lái)？”

“一言難盡。對了，”林青筱打個(gè)哈欠，用毛巾擦下臉，“也是，都多久沒(méi)聯(lián)系了？中考完了吧？郊游怎樣？你倆之后什么打算？”

林青颯簡(jiǎn)單講了講一切順利的郊游，最后道：“我還送了浩浩一枚戒指?！?/br>
“啥？”林青筱問(wèn)。

坐在林青颯旁邊的白川浩，想起那天，兩人坐在一起，林青颯從草地上撿了一根軟軟的枝條，將其彎曲圈了幾圈，然后握住白川浩的手，慢慢地，幫他戴到無(wú)名指上，說(shuō)：“這次的戒指，可以吧？你看，還有綠色的嫩芽，多好看，比鉆石還好看，無(wú)價(jià)之寶?！?/br>
白川浩笑起來(lái)，對著(zhù)這綠芽戒指笑，也對林青颯笑。兩人身下掀起綠油油的波浪，風(fēng)帶來(lái)陽(yáng)光的氣息，一轉頭，那群目光迅速分散向不同地方。

“切，你要送也應該送真貨，真貨戴上才是名