苒的四張答題卡。

秦苒回了班級。

秦苒走了半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間，午自習還沒(méi)過(guò)。

見(jiàn)她回來(lái)，前桌的男生就側身，推了下自己的眼鏡，壓低聲音，“老班找你干嘛去了？這次成績(jì)？”

秦苒走后，九班的人討論了一下，一致覺(jué)得應該是秦苒這次考得太差，高洋找秦苒去聊人生。

畢竟秦苒自己說(shuō)了，英語(yǔ)是她自己做的。

快要下午自習了，秦苒也沒(méi)接著(zhù)睡，她隨手拉了拉自己的外套，聞言，懶洋洋的往身側的墻上依著(zhù)：“是啊?！?/br>
果真是這樣。

一群尖著(zhù)耳朵的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)噩耗，徹底麻木了。

林思然咳了一聲，她這個(gè)時(shí)候反而沒(méi)有垂死掙扎了，反倒安撫秦苒：“苒苒，沒(méi)事，我們期末考試的時(shí)候，再全選c，偶爾失誤一次，關(guān)系不大?！?/br>
與此同時(shí)，高洋辦公室。

他看著(zhù)面前擺著(zhù)的四份答題卡，尤其是數學(xué)答題卡。

從那天改卷子的時(shí)候，引起了數學(xué)老師們集體轟動(dòng)，就知道這份試卷有多讓一個(gè)數學(xué)老師震動(dòng)。

其他科目，英語(yǔ)、數學(xué)生物等就不說(shuō)了。

高洋想了想，還是拿起了辦公室里的座機。

秦苒來(lái)他班級這么久，家人沒(méi)出現過(guò)幾次，當然他后來(lái)也意識到一班那個(gè)秦語(yǔ)的mama就是秦苒的mama。

只是家長(cháng)會(huì )寧晴沒(méi)給秦苒開(kāi)過(guò)，學(xué)校的人也不知道寧晴跟秦苒的關(guān)系。

從這就知道寧晴的態(tài)度。

這一個(gè)電話(huà)高洋沒(méi)打給寧晴，而是打給了校長(cháng)。

當初，人是校長(cháng)交到他手里的，出了這樣的大事，理應知會(huì )校長(cháng)一聲。

他坐回椅子上，心里建設了半晌。

又想了想到時(shí)候要怎么先開(kāi)口，才恭敬的拿起電話(huà)，給徐校長(cháng)打了過(guò)去。

時(shí)間趕的正好，電話(huà)剛嘟兩聲，徐校長(cháng)就接了電話(huà)。

高洋立馬坐直身體，想了想，開(kāi)口解釋?zhuān)笆沁@樣的……”

他先說(shuō)了一遍秦苒的分數。

手上還拿著(zhù)一支筆，一邊通話(huà)，一邊在稿紙上用秦苒的做法推算最后一題。

原本以為他說(shuō)完，校長(cháng)不信，

可高洋沒(méi)想到，徐校長(cháng)只是笑了笑，反而聲音挺慈藹的，還帶了點(diǎn)歉意：“高老師，這孩子沒(méi)因為這件事給你添麻煩吧？”

很理所當然的語(yǔ)氣，也沒(méi)有絲毫意外。

高洋頓住了。

他掛斷了徐校長(cháng)的電話(huà)，拉開(kāi)抽屜，摸出了一盒煙，咬進(jìn)嘴里，沒(méi)繼續演算。

而是盯著(zhù)秦苒的這份答題卡，秦苒著(zhù)字跡比開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)步不少。

也難怪他改考卷的時(shí)候沒(méi)認出來(lái)，高洋正想著(zhù)，忽然間腦中靈光一閃。

他手微微顫抖起來(lái)，好半晌讓自己平靜。

外面，午自習已經(jīng)下課了，外面不少學(xué)生在轉悠著(zhù)。

高洋壓抑著(zhù)自己顫抖的手。

他叫了一個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)，讓他去找秦苒。

秦苒來(lái)的很快。

她正微微低頭，拉校服的拉鏈。

“高老師，你找我有事嗎？”秦苒收起來(lái)懶洋洋的姿態(tài)，站姿不算太標準，但挺有禮貌。

高洋深吸了一口氣，秦苒能看到，他搭在茶杯邊的手有小幅度的顫抖。

秦苒挺意外的，她抬了抬眸，額角的黑發(fā)很自然的滑過(guò)眉骨。

“兩個(gè)月前，徐校長(cháng)把你托付給我們班的時(shí)候，”高洋手頓了頓，努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)不那么飄，“順便給我看了一張去年奧賽題答卷?！?/br>
高洋手邊是秦苒的數學(xué)答題卡，他昨天在改卷子的時(shí)候就已經(jīng)看了無(wú)數遍的答題卡。

候德龍出題一向困難。

這次考試最后一題，融合了候德龍出競賽題的風(fēng)格，最后一小問(wèn)放在競賽題中都是壓軸題。

除了秦苒以外，全軍覆沒(méi)，連徐搖光都沒(méi)幸免。

可秦苒做出來(lái)了。

不可避免的讓高洋想起了，第一次在校長(cháng)辦公室見(jiàn)秦苒時(shí)徐校長(cháng)給他的一份去年奧賽題的答卷。

那份答卷跟他現在手中的一樣，解題思路完美，邏輯縝密，步驟簡(jiǎn)明扼要，拿分點(diǎn)一步不少。

唯一不同的是，徐校長(cháng)給他的那份卷子字形大氣恣意，文字功底深厚，一看就是又練過(guò)的。

跟他現在手中這份答題卡不一樣。

腦子里輾轉了無(wú)數個(gè)念頭，高洋得出來(lái)一個(gè)結論，目光落在秦苒正搭在校服拉鏈的右手上，炯炯有神：“秦苒，你不是左撇子對吧？”

正常的左撇子，怎么會(huì )用右手拉拉鏈？?秦苒拉拉鏈的手頓住了，

她動(dòng)作一聽(tīng)，好半晌，捏了捏自己的手腕，笑了笑，“是啊?！?/br>
高洋握著(zhù)茶杯的手發(fā)緊，他不由自住的往椅背上靠了靠。

好半晌后，才讓自己平息過(guò)來(lái)：“你參加了奧賽？”

可不對。

高洋一直都很關(guān)注奧賽，依照他對秦苒之前奧賽卷的解答，只要她參加了，一定會(huì )拿名次。

會(huì )議了近兩年的奧賽，高洋確信沒(méi)秦苒這個(gè)名字。

“因為一些事情，沒(méi)趕上?！鼻剀邸鞍　绷艘宦?，有些風(fēng)淡云輕的，“老師，您別告訴其他人，我不是左撇子，但我也不打算用右手?！?/br>
“為什么？”

秦苒垂眸，長(cháng)睫覆蓋下。

好半晌后，高洋聽(tīng)到她有幾分沙啞的聲音，“沒(méi)為什么?！?/br>
下午第一節課，就是高洋的數學(xué)課。

秦苒回到班級，上課鈴聲已經(jīng)響了。

但班級還不太安定。

一中午過(guò)去，有些成績(jì)被露出來(lái)了。

喬聲腿擱在走道上，手抵在唇邊開(kāi)口：“知道嗎，我們學(xué)校數學(xué)有一個(gè)考滿(mǎn)分的?！?/br>
“靠，誰(shuí)這么變……態(tài)？”喬聲同桌沉默半晌。

聽(tīng)到這句話(huà)，還在看秦語(yǔ)發(fā)過(guò)來(lái)的試卷答案的徐搖光頓了頓。

他側了側頭，轉頭看喬聲。

喬聲想了想，也問(wèn)：“徐少，是你嗎？”

徐搖光搖頭，若有所思的開(kāi)口，“我只有141分?！?/br>
喬聲的同桌被他那一句“只有”噎了一下，然后生無(wú)可戀的開(kāi)口，“那應該只有潘明月了吧?！?/br>
一行人正說(shuō)著(zhù)，高洋自門(mén)口出現，班級里討論的聲音瞬間消失，所有人的目光盯在他身上。

高洋手機拿著(zhù)兩樣東西，一個(gè)是選擇題答題卡，一個(gè)是后面大題答題卡。

把兩摞東西放到講桌上。

他就轉身把一大張表格貼在了黑板邊。

所有人都知道那是排名表，但因為上課，沒(méi)敢離開(kāi)位置。

高洋貼完后，讓數學(xué)課代表在講臺發(fā)數學(xué)卷子。

“何文，79?！?/br>
“張儷，79?！?/br>
“……”

分數從低往高排，大多數都在七八十邊，分數很集中。

“夏緋，97?！?/br>
“林思然，119?！?/br>
這分數出來(lái)的時(shí)候，