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初一。 他倆上的小學(xué)雖然是叫“城西小學(xué)”吧,可具體的位置卻是在城南。 時(shí)溫的初中叫“城西一中”,不過(guò)具體位置也在城南。 而這兩學(xué)校有一個(gè)共同點(diǎn)—— 都是自解放戰爭前就存在了的,擁有悠久歷史、良好學(xué)風(fēng)的、沒(méi)咋改過(guò)校名的老學(xué)校。 不過(guò),關(guān)于為什么頂著(zhù)“城西”地名的學(xué)校要造在“城南”,這是困擾小孩穆榆多年的問(wèn)題。 直到某天,他和時(shí)溫閑聊,談起這個(gè)話(huà)題。 少年時(shí)溫是這么回答的:“可能是因為以前城西和城南是合并在一起的?只是后來(lái)才分了區。但是因為建校的歷史久遠,學(xué)校也因此得名,校方看中聲望也就沒(méi)舍得改名字?” 小學(xué)生穆榆深以為然,覺(jué)得找不出比這更好的回答。 . 這兩所學(xué)校不過(guò)隔了兩條街的距離。 身為小學(xué)四年級學(xué)生的穆榆,那時(shí)放學(xué)早,作業(yè)也少,放學(xué)后總喜歡在這兩條街上晃蕩一會(huì ),然后踩著(zhù)時(shí)溫學(xué)校的放學(xué)鈴,到達他們的校門(mén)口等時(shí)溫出來(lái)。 時(shí)間一久,時(shí)溫的同學(xué)都知道了—— 時(shí)溫有個(gè)乖巧的弟弟,每天放學(xué)都會(huì )在校門(mén)口接他。 某次,時(shí)溫和穆榆一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,時(shí)溫戲謔地提起這件事。 他調侃穆榆:“你怎么就這么粘我???” 當時(shí)的小學(xué)生穆榆氣鼓鼓地“哼”了聲,對著(zhù)時(shí)溫吐了個(gè)舌頭,做了個(gè)鬼臉:“白癡!誰(shuí)粘你了——” 時(shí)溫撓了撓頭,不說(shuō)話(huà)了。 他也不自討沒(méi)趣,拿起筆打算專(zhuān)心地寫(xiě)自己的作業(yè),也想借此終結話(huà)題。 期間,那小孩見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)了,曾多次向他投來(lái)試探的目光。 他看著(zhù)時(shí)溫埋頭寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得認真,不好打擾,多次欲言又止。 莫約半小時(shí)后,他像是終于忍不住了,趁著(zhù)時(shí)溫合上作業(yè)本的瞬間,別扭地伸手拉了拉他的衣袖,扭捏著(zhù)開(kāi)口:“哎——” 時(shí)溫挑眉看著(zhù)他,不知所以然。 “嗯?” 他瞅見(jiàn)那小孩一臉的失落,和他說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣突然有些委屈巴巴的,仿佛受了多大委屈似的。 穆榆拽緊了時(shí)溫的衣角,抬頭憋紅著(zhù)臉地問(wèn)他:“時(shí)哥,你是不喜歡我粘你嗎?” 這問(wèn)題整得時(shí)溫一愣,他丟下手里頭的筆,安撫似的揉了揉男生柔順的頭發(fā):“沒(méi)呢?!?/br> “噢?!?/br> 那小孩一臉乖巧地用頭發(fā)蹭了蹭他的手心,對他眨了眨眼,面色恢復如常。 時(shí)溫以為這就算是哄好了,直到過(guò)了一會(huì ),他聽(tīng)見(jiàn)穆榆又執著(zhù)地問(wèn)他:“你真的沒(méi)嫌我煩嗎?” 初中生時(shí)溫撓了撓頭發(fā),對上那人“你要敢說(shuō)我煩,我就哭給你看”的眼神,求生欲極強:“沒(méi)呢,阿穆老來(lái)找我,我開(kāi)心都還來(lái)不及呢,怎么會(huì )嫌煩呢,你說(shuō)對吧?!” 聞言,小學(xué)生穆榆這才滿(mǎn)意地笑了。 . 也許是從小養成的習慣,造成了時(shí)溫老拿穆榆沒(méi)轍。 也因為對方比自己小三歲,時(shí)溫的潛意識里也一直拿對方當自己的弟弟看待,和他相處的方方面面也盡量都順著(zhù)他,照顧著(zhù)他。 可哪知道,照顧著(zhù)照顧著(zhù),時(shí)溫竟對那小孩生出了些不明的情愫。 . 時(shí)溫讀高一時(shí),穆榆那小鬼已經(jīng)成一個(gè)小學(xué)生升級成為了一名初中生?! ?/br> 時(shí)溫那時(shí)讀的高中叫“M市第一中學(xué)”,是市內有名的重點(diǎn)中學(xué),平日里抓得嚴,有一條校規是這樣的—— 要求在校就讀的學(xué)生,集體住宿。 這是強制性的一條校規。 據校方說(shuō),是為了加強對學(xué)生晚上夜自修效率的管理及對學(xué)生獨立自主能力的培養。 可住宿意味著(zhù)什么? 對于小屁孩穆榆來(lái)說(shuō),那無(wú)非就是少了個(gè)需要每天放學(xué)等候的人,少了個(gè)每天一起上學(xué)的人,少了個(gè)習慣陪伴在他左右的人罷了。 他一點(diǎn)都不傷心,一點(diǎn)都不難過(guò),真的。 . 那是兩人開(kāi)學(xué)的前一天,貪吃鬼小孩穆榆纏著(zhù)時(shí)溫去附近新開(kāi)業(yè)的奶茶店給他買(mǎi)個(gè)甜筒。 因為是新開(kāi)業(yè),店內又搞了個(gè)開(kāi)業(yè)活動(dòng),所以圍在奶茶店周?chē)娜诉€挺多。 時(shí)溫看了眼擁擠的人潮,又看了眼對他笑得一臉可愛(ài)的穆榆,只是無(wú)奈地嘆了口氣。 “那你在這等著(zhù)?” 穆榆十分親昵地晚上時(shí)溫的手臂:“怎么可能!我一個(gè)人待外面多無(wú)聊??!當然是我跟你一起啦?!?/br> 等待的過(guò)程總是漫長(cháng)的,期間,時(shí)溫曾多次看向穆榆,似乎是想說(shuō)些什么。 可是每次卻又只是看一眼,死活沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。 這種狀況沒(méi)持續多久,穆榆小朋友敏感地察覺(jué)到了他的這份異常。 他不輕不重地拍了下時(shí)溫的手臂,他踮起腳湊近時(shí)溫的耳邊,小聲道:“時(shí)哥,你該不會(huì )……沒(méi)帶錢(qián)吧?” “呃?” 對上時(shí)溫躲閃的目光,穆榆更加確定了自己的想法,他半個(gè)身子軟塌塌的搭上時(shí)溫的肩膀,對他說(shuō)得豪邁:“放心,我帶錢(qián)了!時(shí)哥你想吃什么?我請你吧!” 時(shí)溫煩躁地揉了揉自己的頭發(fā),他矢口否認。 “當然不是了!” 想著(zhù)一直藏著(zhù)掖著(zhù)也不是個(gè)辦法,時(shí)溫一狠心。 “那個(gè),阿穆——” 對方聞聲抬眸,專(zhuān)注的看著(zhù)他。 “嗯?” 時(shí)溫動(dòng)了動(dòng)唇,像是擠牙膏般,艱難晦澀地開(kāi)口:“我要住校了?!?/br> “住校?” 穆榆懵懂重復了下那兩個(gè)字,沒(méi)懂。 “什么意思???” 時(shí)溫語(yǔ)氣故作冷靜地解釋?zhuān)骸熬褪且院笸砩隙家≡趯W(xué)校里了,所以周一至周五上下學(xué)可能都不能和你一起走了?!?/br> “以后每天下午放學(xué)你也不用等我了的意思?!?/br> “為什么……” 穆榆不懂,他用力地抓著(zhù)他的手問(wèn)他:“為什么你要住校呢?” 說(shuō)著(zhù),他的眼角猩紅,泛起淚光:“時(shí)哥,你該不會(huì )是嫌我煩,想借此避開(kāi)我吧?” 意識到穆榆低落的情緒的時(shí)溫趕忙打斷他。 “當然不是??!” “阿穆,我沒(méi)嫌你煩,真的?!?/br> “以前沒(méi)這么覺(jué)得過(guò),往后也不會(huì )這么覺(jué)得?!?/br> “那你為什么突然決定要住?!?/br> “也不是我單方面突然決定的吧,我住校主要是學(xué)校的原因吧,因為我們校規有一條是要求本校學(xué)生全體住校?!?/br> 穆榆悶聲嘟囔著(zhù)咒罵了幾句:“時(shí)哥你上的這是什么破學(xué)校??!怎么還帶強制的!這是明晃晃的扼殺學(xué)生天性和抑制自由的行為??!以后打死我也肯定不會(huì )去上你這個(gè)辣雞學(xué)校!” 穆榆聽(tīng)到解釋后,小情緒克制多了,但臉上還是寫(xiě)著(zhù)大大的“不爽”兩字。 “好?!?/br> 時(shí)溫給他順了順毛,見(jiàn)對方