書(shū)名：唱情歌的數學(xué)王子

作者：鬼丑

備注：

當疏也點(diǎn)開(kāi)那個(gè)YY頻道的時(shí)候，赫然聽(tīng)到了他們班上數學(xué)鬼才溫且聽(tīng)的聲音。最讓他震驚的是，那孩子竟然在網(wǎng)上大刺刺的說(shuō)出來(lái)‘我喜歡我的數學(xué)老師’這樣的話(huà)……最平淡的校園愛(ài)情，呆攻x誘/受?；櫸?。

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☆、噗，這不是我學(xué)生嗎？

唱情歌的數學(xué)王子

第一章

疏也沏了壺開(kāi)水，放上茶葉，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，隨意瀏覽了一下最近的新聞，十分鐘后，開(kāi)水恰好開(kāi)始變涼，他啜了口茶，突然看到電腦屏幕下方的圖標晃動(dòng)了一下。疏也瞇起眼睛仔細看，那圖標以一秒鐘兩次的頻率規律的晃動(dòng)著(zhù)，不知道是什么意思。

疏也疑惑的將鼠標放到了那圖標上，一看，原來(lái)是自己的企鵝。

像是疏也這種N年不上網(wǎng)的人，驟然看到自己的企鵝，第一個(gè)反應竟然是‘電腦抽風(fēng)了吧？’

他不上網(wǎng)，因為讀書(shū)的時(shí)候曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò )，工作后就強迫著(zhù)自己不許用電腦，時(shí)間長(cháng)了，竟然連自己有沒(méi)有企鵝號碼都忘記了。他平時(shí)看新聞都用手機，昨天從雜物室里找出半報廢的電腦，想著(zhù)這電腦不會(huì )壞了吧？帶著(zhù)忐忑的心情打開(kāi)了電腦，幸好，這電腦質(zhì)量過(guò)關(guān)，竟然還能開(kāi)機上網(wǎng)。

這臺電腦上，他的企鵝是開(kāi)機自動(dòng)登陸的，真是難為疏也了，他早就忘了密碼是什么了，竟然能在完全脫離網(wǎng)絡(luò )之前再看到自己的企鵝一眼，真是萬(wàn)幸。

那晃動(dòng)的圖標顯示有人在和他說(shuō)話(huà)。疏也納悶的點(diǎn)開(kāi)了那人的頭像，就看到那人說(shuō)。

老子想不出名字來(lái)了：【老師？！老師你終于上網(wǎng)了，我出現幻覺(jué)了嗎？】

幸好疏也還沒(méi)忘記怎么打字。

樹(shù)葉：【……你是？】

老子想不出名字來(lái)了：【我是羅xx，老師你忘記我了嗎？】

樹(shù)葉：【哦，是你啊?！?/br>
疏也看到自己的企鵝昵稱(chēng)是樹(shù)葉，臉抽了一下，心想，當初肯定是想打疏也但是打錯了變成了樹(shù)葉。

疏也是一名高中數學(xué)老師，今年二十七歲。

疏也教的是實(shí)驗班，普通老師一個(gè)學(xué)年教兩個(gè)班，而疏也卻要教四個(gè)班，加上實(shí)驗班人員流動(dòng)，所以他根本記不住幾個(gè)學(xué)生的名字。疏也教過(guò)的學(xué)生實(shí)在是太多了，加上他實(shí)在不擅長(cháng)記憶人臉，盡管他回復了一句‘是你啊’，但是實(shí)際上他根本就不知道那個(gè)羅xx到底是何方人物，至于學(xué)生如何得到自己的企鵝號的，疏也也一樣忽視了。

他對網(wǎng)絡(luò )生活不感興趣，想的是等這個(gè)電腦報廢就讓這個(gè)企鵝號也消失在這個(gè)世界上，所以根本沒(méi)表露出對這個(gè)學(xué)生的興趣。

但是那個(gè)羅xx卻異常的話(huà)嘮，拽著(zhù)疏也不放，非常啰嗦。

老子想不出名字來(lái)了：【老師老師，你在做什么??？】

疏也想了想，說(shuō)。

樹(shù)葉：【在給你們出考題?！?/br>
老子想不出名字來(lái)了：【什么？！又要考試？！太殘忍了！QAQ】

樹(shù)葉：【對啊，所以你抓緊復習吧?！?/br>
老子想不出名字來(lái)了：【不行啊，老師，我現在沒(méi)有時(shí)間，我在聽(tīng)我朋友的歌會(huì )?！?/br>
疏也就納悶了。雖然年輕，但是因為長(cháng)時(shí)間不接觸網(wǎng)絡(luò )，他的思維還停留在過(guò)去，在他的觀(guān)念里，只有歌星或者明星什么的才能有歌會(huì )這樣的事情，那個(gè)羅xx能有多大？能認識什么‘朋友？’

疏也職業(yè)病又犯了，問(wèn)了句。

樹(shù)葉：【你在干什么？】

老子想不出名字來(lái)了：【聽(tīng)歌會(huì )~】

樹(shù)葉：【你在哪里？】

老子想不出名字來(lái)了：【00家、家里?！?/br>
樹(shù)葉：【家里怎么聽(tīng)歌會(huì )？別騙我，羅xx，你在哪兒玩呢？】

老子想不出名字來(lái)了：【什么？我就是在YY上聽(tīng)了一耳朵而已……】

疏也仰天想了半天，也不知道他說(shuō)的YY到底是什么東西，過(guò)了一會(huì )兒用處殺手锏。

樹(shù)葉：【羅同學(xué)，你是不是欠考試了？這么騙老師好玩嗎？】

大概是因為疏也年輕的原因，他的學(xué)生都和疏也鬧得開(kāi)，也沒(méi)什么顧慮，沒(méi)人怕他，和那個(gè)羅同學(xué)似的，不知道從哪里淘來(lái)的疏也的企鵝號碼，還敢和疏也說(shuō)話(huà)。

那學(xué)生也不害怕，大刺刺的說(shuō)。

老子想不出名字來(lái)了：【我沒(méi)有騙你啊QAQ，再說(shuō)了，您不是正在給我們出考題嗎？我當然欠考試了……】

樹(shù)葉：【考試的事情可以商量，你皮癢癢了是不？】

老子想不出名字來(lái)了：【真沒(méi)有━━┳━━゛_゛━━┳━━您連YY都不知道是什么？算了算了，我讓您看看吧，不只有我在那里聽(tīng)哦，咱們班上的人基本都去了?！?/br>
疏也看到羅同學(xué)那個(gè)大大的哭臉，也覺(jué)得有些過(guò)分了，笑著(zhù)就打算關(guān)上電腦，突然看到那個(gè)學(xué)生的‘咱們班上的基本都去了’。疏也就愣了，什么歌會(huì )能把整個(gè)班上的人都叫上？這也太荒謬了吧？騙人都不打草稿？

疏也還在琢磨怎么把自己和學(xué)生間的代溝消除一點(diǎn)的時(shí)候，就看到那學(xué)生給自己發(fā)了個(gè)網(wǎng)頁(yè)，那里面是個(gè)軟件的下載網(wǎng)址，羅同學(xué)耐心的告訴了疏也什么叫做YY，并且邀請他去下載一個(gè)，以便疏也能夠在網(wǎng)上看到羅同學(xué)到底在干什么。

疏也在想，這么麻煩？關(guān)機算了。

但是他實(shí)在是好奇，自己教了這么幾年書(shū)了，也沒(méi)幾個(gè)關(guān)系密切的學(xué)生，特別想看看現在的孩子都在干什么。十七八歲，如果說(shuō)三歲一代溝，他們之間的代溝跟天塹差不多了。

疏也忍受著(zhù)卡到死的網(wǎng)速，好不容易把那個(gè)軟件下載了，羅同學(xué)就把疏也的YY號要了過(guò)來(lái)，邀請他去一個(gè)頻道。

疏也還以為這個(gè)和企鵝沒(méi)什么區別，點(diǎn)開(kāi)了之后才發(fā)現不對勁。

這里面怎么還有聲音??？

疏也雖然不怎么接觸網(wǎng)絡(luò )，但是也不是電腦小白，只過(guò)了一會(huì )兒就明白了，羅同學(xué)口中的歌會(huì )到底是什么意思。

疏也隨意翻了翻人員列表，也不知道哪個(gè)是他們班上的同學(xué)，只是偶爾聽(tīng)到里面的聲音有些耳熟。

這個(gè)頻道里的人越來(lái)越多，眼看就要突破兩千人了，疏也在人群里艱難的辨別哪個(gè)是他們班的學(xué)生，但是他的網(wǎng)速夠嗆，經(jīng)?？ǖ乃?tīng)不清別人說(shuō)話(huà)的聲音，那個(gè)羅同學(xué)還在嘰嘰喳喳的和他說(shuō)話(huà)，疏也的電腦都快卡死了，過(guò)了一會(huì )兒，疏也當機立斷的把企鵝退了，想著(zhù)專(zhuān)心聽(tīng)頻道里人的聲音，回學(xué)校再找那個(gè)羅xx談話(huà)。

不知道是不是心理原因，退了企鵝之后，網(wǎng)速果然快了點(diǎn)，疏也能流暢的聽(tīng)到那里面的人說(shuō)話(huà)的聲音，疏也覺(jué)得耳熟，卻不知道那個(gè)人到底是誰(shuí)。

頻道里兩千多個(gè)人，