則那些連大字都不識一個(gè)的騎士們能知道應該讓他們的領(lǐng)民們做什么嗎？——實(shí)際上連楊遠自己都不是特別清楚。他還是個(gè)上過(guò)大學(xué)的高級知識分子了,楊遠在心中調侃道。

之前科爾巴夫領(lǐng)地上所有的民生問(wèn)題都是里德一個(gè)人解決的。但里德之后也跟他說(shuō)過(guò)，他也是拉了之前老領(lǐng)主留下的封臣們一起完成的任務(wù)。

可這顯然是不夠的。要知道在科爾巴夫這個(gè)有著(zhù)幾萬(wàn)人的土地上，甚至連一個(gè)法庭都沒(méi)有。更別說(shuō)警察局、監獄、稅務(wù)局、財政局、市政管理廳等等這類(lèi)機構了。

而且他當然也不可能繼續沿用費諾里原來(lái)那套機制和里面的官員。

所以現在他與哈羅德需要做的就是,將這些機構一個(gè)個(gè)成立起來(lái)——是的,他最終還是決定親自將這樣的框架建立起來(lái)。

一想到以前米爾頓所做的那些事,現在要讓他對這些騎士們徹底放心,他還是有些猶豫了——將規矩和政策一條條設定好，現在分封的那些騎士小貴族們就能幫助他，將制定的政策一一落實(shí)下去。誰(shuí)要是做得不夠好,就把誰(shuí)擼下來(lái)重新放一個(gè)上去。

這樣就會(huì )輕松很多了。

不過(guò)他想，只要前期辛苦點(diǎn)，把這些建框架建立好之后，他以后應該還是可以喝喝茶，玩玩蜥蜴了。

里德目瞪口呆地看著(zhù)楊遠閣下幾句話(huà)間，便剝奪了所有小領(lǐng)主們對于封地的管理權。要知道在司美納，不管是多小的領(lǐng)主，其對于封地以及封地上的領(lǐng)民們所擁有的權利，可都是至高無(wú)上的絕對且唯一的——就是督查官員，在這類(lèi)封地里行使權力時(shí)，也需要再三謹慎。

他想開(kāi)口提醒楊遠閣下這件事，但是張了張嘴，卻又把話(huà)咽了下去。

他仔細想了想，覺(jué)得這似乎也并不是一件壞事。在楊遠閣下手里，即便是一做荒山，都能讓它變成一個(gè)藏滿(mǎn)第納爾的金庫。如果讓他自己來(lái)管理他的那四個(gè)小村子，能保證他的主意會(huì )比楊遠閣下的更好嗎？

尤其是這位閣下還是一位真正慷慨而仁慈的大人，根本就不會(huì )覬覦封臣們領(lǐng)地上的出產(chǎn)——當然稅還是要上的——但是那也肯定不會(huì )比其他的大領(lǐng)主們收得更多了。

所以這不是一件非常好的事情嗎？楊遠大人會(huì )出主意，會(huì )教他們如何管理他們的領(lǐng)民，而且當發(fā)生一些他們控制不了的事情之后，魯爾堡也肯定會(huì )派軍隊出來(lái)替他們擺平——因為照楊遠閣下的說(shuō)法，現在這一切都歸魯爾堡管了啊——多么讓人愉快而輕松的管理方式??！

里德笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定提早將這件事情將與幾個(gè)老朋友好好說(shuō)一說(shuō)，希望他們不要因為一時(shí)的頭腦發(fā)熱，而反對這樣的提議。

而且顯然在這件事情上，閣下看起來(lái)非常的堅定。那這就是一件不可能被更改的事情了——這也是在這么長(cháng)時(shí)間相處下來(lái)之后，里德對于楊遠的一個(gè)認知。

而且照楊遠閣下的說(shuō)法，之后將要成立許多的管理部門(mén)。而這大約才是以后魯爾堡真正的權力中心了。他肯定要在其中占據一席之位！

但其實(shí)楊遠根本不介意里德的積極參與，因為他現在忽然發(fā)現，知識分子真是一個(gè)稀缺資源??！

他要做的這些事，有一些年紀大一些的小貴族，由于其固的慣性思維，不太可能為他所用。而年輕一些的貴族子弟們，又大多數進(jìn)入了騎士團，成為了騎士。

而他們顯然不可能再進(jìn)入市政廳，成為市政管理的官員。

于是他只能向那些家族招集他們的次子們，卻發(fā)現他們很多都已經(jīng)被送到其他領(lǐng)地去了。

“什么意思？送給別人做仆人去了？”楊遠目瞪口呆地問(wèn)道，“為什么貴族的兒子要送給別的貴族做仆人？”

這個(gè)哈羅德倒是真的知道，只是他不明白為什么楊遠不知道，“因為他們養不起?；蛘哒f(shuō)他們養不起以貴族的標準來(lái)?yè)狃B的孩子。但是如果將這個(gè)孩子送到別的貴族家庭，作為寄養的孩子，他們必將以仆人或者是騎士侍從的身份寄居在對方家庭中，那么他們的生活消耗就不會(huì )這么高了?！?/br>
實(shí)際上貴族們將自己的次子們寄養到別的貴族家庭中，所用的名義，就是希望自己的孩子能在寄養家庭男女主人的教養下，受到良好的教育，學(xué)習一切騎士需要學(xué)習的知識、禮儀、文化熏陶，以及最重要的騎士騎術(shù)、戰斗的訓練。

但事實(shí)上，就算這些孩子們已經(jīng)具備了成為騎士的所有內在條件，他們中的大多數人也不可能成為真正的騎士。

騎士是需要戰功與冊封的，甚至后者才是首位。

騎士的冊封不僅需要騎士準備好其戰斗所需要的盔甲、武器等裝備，還要有戰馬和封地，以及之后授劍儀式所需要的全部花費。

如果騎士所在的家族不能為他提供的話(huà)，他就根本沒(méi)有辦法成為騎士。

而大多數貴族家庭根本就沒(méi)有能力供養第二個(gè)騎士。

這也就意味著(zhù)他們將次子們送出去的目的，也僅僅只是希望能減少一點(diǎn)家庭的支出而已。

楊遠聞言下意識點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎模模糊糊印象里有這么回事情，但是對于這的制度的具體情況及產(chǎn)生的根源就不是特別清楚了。

“那么——他們會(huì )識字嗎？”楊遠甩了甩頭，將這些他不是很能理解的事情拋在腦后，直接問(wèn)了他最關(guān)心的問(wèn)題。

哈羅德一頓，撓了撓頭，有些不太確定的說(shuō)道：“也許——？”

還沒(méi)說(shuō)完，他便轉頭看向了一旁的里德，用詢(xún)問(wèn)的眼神看著(zhù)他。

“當然，當然！這也是我們將他們送出去的一個(gè)目的！”里德趕緊笑瞇瞇地點(diǎn)頭道，“有不少孩子在寄居家庭也能學(xué)習到很好的文化知識或者成為騎士侍從。這些都是非常優(yōu)秀的人才，如果您需要，完全可以將他們召回來(lái)?！?/br>
里德自己也有兩個(gè)次子正寄居在外面，他每年都會(huì )讓人送一些銀幣過(guò)去。尤其是今年，當他的收入大大增加之后，他的妻子莎拉甚至想要將兩個(gè)孩子接回來(lái)——但這顯然是不可能的。

寄居家庭對于這些孩子的撫養本身就不是無(wú)償的，雖然他們也收到了孩子的父母送過(guò)來(lái)的費用。但是這些寄養費用有多有少，并不是每一對父母都是真心希望孩子能在寄居家庭過(guò)得好的。而他們對于這些孩子的教養，當然需要這些孩子在成年之后回報他們了。

所以在當時(shí)，這樣的孩子往往