和老年機有的一比，再加上袁佩芝的大嗓門(mén)，她的聲音全方位飄在教室里。

“打打打，打你|媽??！”袁佩芝那兒是哐啷啷地麻將聲，“我在打牌，有啥事晚上再說(shuō)！”

袁佩芝罵完自己，秒掛斷了電話(huà)，駱北連吱一聲的機會(huì )都沒(méi)有。

楊建華的臉和吳主任一樣，都氣成了豬肝色，和駱北大眼瞪小眼了一陣，無(wú)奈地叫他入座。

駱北在志華高中這一年像是神話(huà)般的存在，打架斗毆逃課樣樣沒(méi)少干，沒(méi)有被退學(xué)不說(shuō)，甚至連個(gè)處分都沒(méi)有。

駱北本人的解釋是：“打架斗毆我又不在校內打，校外所作所為和志華無(wú)關(guān)。逃課你們也甭管了，反正浪費的又不是你的時(shí)間?！?/br>
但大多數人都知道，老師們對他有所忌憚和忍讓的原因是——

“駱北的老爸和校長(cháng)關(guān)系很好，大概十年前給志華捐了一棟食堂，就是我們現在在用的三層大食堂?！?/br>
“哇靠，關(guān)系戶(hù)??？但駱北看起來(lái)窮得叮當響??？”

“可能是裝的，有錢(qián)人就愛(ài)干這種事，你剛剛沒(méi)聽(tīng)到她老媽在打麻將嗎？窮人家的大周一哪有時(shí)間去打麻將？”

駱北一腳給前桌的凳子踢出了十級地震的體驗感。

前桌的兩個(gè)男的，悄咪咪地看了眼后面的大佬，慫得閉了嘴。

“老師，請問(wèn)我是這個(gè)班級的學(xué)生嗎？”

前門(mén)多了個(gè)陌生的面孔。

駱北對他的初印象只有長(cháng)得高，有點(diǎn)帥，聲音挺好聽(tīng)。但還不至于讓班上為數不多的女生犯花癡吧？

“對對對，等你很久了，你不熟悉志華，是不是找了很久??？”楊建華像看到了佛祖似的，露出了慈祥的笑臉，搓了搓手讓他進(jìn)來(lái)，然后介紹道：“你們之前已經(jīng)上臺做過(guò)自我介紹了，現在你們是老同學(xué)，這位是新同學(xué)，大家掌聲歡迎?！?/br>
在一片的掌聲中，那人笑了笑，微微鞠了一躬。

明明很禮貌的動(dòng)作，駱北噗嗤笑出了聲，對在左邊靠窗的位置一人一桌的徐旬說(shuō)：“都是遲到，老建這樣區別待遇？不過(guò)這人挺禮貌的，看起來(lái)好欺負?！?/br>
徐旬在偷偷吃辣條，聞言擦了擦油膩膩的嘴，小聲說(shuō)：“北哥，這人比你高，你可能打不過(guò)，但哥們愿意幫你！”

駱北捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“滾滾滾，一股辣條味兒！”

那人已經(jīng)在楊建華寫(xiě)不到的黑板頂部的空位，寫(xiě)了自己的名字——祁南。

駱北沒(méi)興趣聽(tīng)他的自我介紹，埋著(zhù)頭玩著(zhù)手機。

楊建華安排他坐到倒數第二排，也就是駱北前面的位置。正中間，采光好，而且除了駱北擋不到別人的視線(xiàn)。

駱北被坐姿端正的祁南擋得嚴嚴實(shí)實(shí)，樂(lè )得不行，于是直接把手機拿出來(lái)在桌上玩兒。

“你們不要以為我在講臺上看不見(jiàn)你們的小動(dòng)作，你們動(dòng)一下我都能看得清清楚楚，認真聽(tīng)課?！睏罱ㄈA拿起尺子，在黑板上畫(huà)起了圖。

駱北為了證明他看不見(jiàn)，動(dòng)了一下，換了一只手拿手機。

前排的祁南小幅度地側了下頭，不知道在看哪兒。側臉線(xiàn)條跟畫(huà)在空氣里似的，一筆一劃都恰到好處。

楊建華背對著(zhù)他們，冷不丁地開(kāi)口：“駱北，我說(shuō)得就是你?！?/br>
駱北聳聳肩，把手機丟進(jìn)桌肚里，打了個(gè)哈欠趴下睡覺(jué)。

睡得迷迷糊糊的時(shí)候，駱北聽(tīng)到前排有好些腳步聲和交談聲。

組合了新班，大家爭分奪秒地建立著(zhù)關(guān)系網(wǎng)，拉幫結派地聊著(zhù)暑假的事。祁南似乎很受歡迎，好多人在找他聊天。

駱北有點(diǎn)煩躁，手掌“啪”一聲拍在桌上。他人還在半夢(mèng)半醒，發(fā)泄完不滿(mǎn)后接著(zhù)睡。隱隱約約聽(tīng)到有人在說(shuō)：“噓，小點(diǎn)聲，他睡著(zhù)了?！?/br>
嘖，誰(shuí)這么好心，還管我睡沒(méi)睡著(zhù)。

昨夜通宵打游戲的駱北沒(méi)過(guò)多思考這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題，連個(gè)姿勢都沒(méi)換地睡到了下午放學(xué)。

第2章

放學(xué)后駱北和徐旬約著(zhù)干一件大事。

徐旬幫駱北拿著(zhù)書(shū)包，跟著(zhù)放學(xué)的人流出了校門(mén)，在十字路口的時(shí)候滯住了。

“北哥，”徐旬臨到頭有點(diǎn)慫了，“我們這么做真的好嗎？”

駱北擰了擰快要掉下來(lái)的塑料耳棒，“怕個(gè)鳥(niǎo)，有我在，沒(méi)有打不贏(yíng)的架?！?/br>
徐旬糾結了下：“就是因為有你在，我才怕打架，到時(shí)候把人打傷打殘了，我們掏不起醫藥費?！?/br>
駱北：“我注意點(diǎn)分寸，走?！?/br>
在十字路口，兩人選擇了向右走這條不歸路。大約走了兩百米，到了一所和志華風(fēng)格相仿的學(xué)校門(mén)口。不同于志華的是，這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)頭基本在他們腰部。

志華附屬小學(xué)—駱北每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要來(lái)的地兒。

駱北等了等，沒(méi)有看見(jiàn)以前的“熟人”。

徐旬說(shuō)：“看那個(gè)，像不像有貨的？”

駱北看到了一個(gè)背著(zhù)大書(shū)包，垂頭喪氣的普通小學(xué)生，獨自一人，遠離了歡快的小學(xué)生團體。

事不宜遲，駱北當即走上前去，趁沒(méi)人看見(jiàn)，把他拖進(jìn)了小胡同里。

小學(xué)生驚恐萬(wàn)分地看著(zhù)高大的大哥哥，說(shuō)：“你要勒索我嗎？不可以，我還是個(gè)小朋友，我會(huì )喊救命哦！”

徐旬跟著(zhù)進(jìn)了小胡同，小學(xué)生見(jiàn)他們有兩個(gè)人，心中慌亂，小手從衣兜里掏出了一張百元大鈔和兩根棒棒糖。

“我只有這些了！你們別打我！”小學(xué)生把東西丟給駱北。

駱北接住了，小學(xué)生又把書(shū)包丟了。

以一個(gè)看起來(lái)挺有分量的書(shū)包為界，兩個(gè)貧窮的高中生和一個(gè)有錢(qián)不自知的小學(xué)生在對峙著(zhù)。

徐旬恨鐵不成鋼地對小學(xué)生說(shuō)：“你怎么比我還沒(méi)志氣！是不是個(gè)男人！”

“我才小學(xué)三年級，我還是個(gè)小男孩！”小學(xué)生向后跑了兩步，背抵著(zhù)墻壁，閉著(zhù)眼睛說(shuō)：“你們打我也可以，但打完我之后把我的書(shū)包拿走！我的書(shū)包里有沒(méi)寫(xiě)完的暑假作業(yè)和最新的漫畫(huà)你們可以挑著(zhù)看看！對了，記得打一下我的臉，只能打一下哦！我好回家對我mama說(shuō)我被打了，作業(yè)沒(méi)了！”

駱北和徐旬對視一眼，很不客氣地笑了起來(lái)。他們樂(lè )了半天，小學(xué)生睜開(kāi)一只眼睛，說(shuō)：“你們快打我吧，不然我回家也要被我媽揍，你們打完我，我回家，我mama會(huì )心疼我，給我做好吃的！”

駱北把那張紅票子塞進(jìn)了兜里，“現在的小學(xué)生都這么有錢(qián)？”駱北打開(kāi)了小學(xué)生的書(shū)包。

小學(xué)生過(guò)來(lái)幫他往外拿東西，“你多拿幾樣，別客氣，多拿點(diǎn)?！?/br>
徐旬像個(gè)友好的哥哥，說(shuō)：“這個(gè)哥哥不是想打你，是想幫你寫(xiě)作業(yè)，剛剛那張毛爺爺就當是報酬了哈！”

駱北笑了笑，說(shuō)：“一張有點(diǎn)兒多了，三年級作業(yè)對我來(lái)說(shuō)跟玩似的?！?/br>
駱北給自己開(kāi)展了一個(gè)收入可觀(guān)的副業(yè)，那就是在開(kāi)