然知道不是你扔的，我只是想知道它為什么會(huì )在這里？”他彎腰撿起紙條打開(kāi)，瞇著(zhù)眼睛露出“果然如此”的眼神：“想在我的眼皮子底下玩這一手，你當老師都是瞎子?！?/br>
“我不明白老師是什么意思？”簡(jiǎn)墨抬起眉毛。

考場(chǎng)里所有人都放下的筆，看著(zhù)監考老師與他：造紙系學(xué)生擺明了看好戲的表情，造設系的學(xué)生則一臉憂(yōu)色。

“跟我裝傻是吧？”監考老師板起臉，“裝傻也沒(méi)有用！作弊的證據就在這里，你是賴(lài)不掉的。你的考試資格被取消了！現在給我出去??！”說(shuō)著(zhù)，就來(lái)拉簡(jiǎn)墨的胳膊。

真是人不要臉則天下無(wú)敵，簡(jiǎn)墨心想，這戲演得也真是太投入了。斜撇一眼，監考老師身邊一只淡淡的藍色光點(diǎn)。不是紙人，看亮度也不是天賦者——難道是造設系的老師？

造紙簡(jiǎn)史是造紙系和造設系共有的課程，因此考試也被安排在一起。只是考場(chǎng)內座位是被刻意打散，每個(gè)人的前后左右基本都是別班的學(xué)生。從來(lái)不會(huì )主動(dòng)關(guān)注別班人與事的簡(jiǎn)墨根本不會(huì )發(fā)現，在造紙系與造設系人數為1:3的巨大懸殊下，他身邊的四個(gè)人居然全部都是造紙系的學(xué)生。

監考的老師為了公平公正起見(jiàn)，則是造紙系和造設系各一名。雖然認不全造紙系和造設系所有的老師，但是從魂力波動(dòng)的亮度上判斷，抓他“作弊”的應該是造設系的監考老師無(wú)疑——簡(jiǎn)墨的眼神立刻就冷了，這位造設系的老師看來(lái)立場(chǎng)是完全倒向，不，是他的人格已經(jīng)完全賣(mài)給某個(gè)造紙系的人。

“老師這么著(zhù)急給我捏造個(gè)作弊的罪名，是不是太猴急了一點(diǎn)？”簡(jiǎn)墨抓起自己的卷子，閃身到數米之外，望著(zhù)這位監考老師悠悠地說(shuō)。

“捏造？物證就在這里，你敢否認？”監考老師揚著(zhù)紙條，一派眼不容沙的氣勢義正言辭地說(shuō)。但簡(jiǎn)墨還是發(fā)現他眼底掩飾不住的一抹得意和篤定，仿佛一切盡在他的掌握之中。

“從地上撿起紙團的是老師你，打開(kāi)看紙團的也是老師你，信口胡言亂語(yǔ)的還是老師你。我除了考試之外什么都沒(méi)有做啊，請老師慎言慎行?！焙?jiǎn)墨警告。

監考老師豈會(huì )將一個(gè)小小學(xué)生的警告放在心上，冷哼一聲：“如果不是你作弊，為什么寫(xiě)著(zhù)答案的紙團會(huì )扔到你的腳下？你只不過(guò)來(lái)不及撿起來(lái)就先被我發(fā)現了！”

“老師，您是教書(shū)育人的還是寫(xiě)推理的？”簡(jiǎn)墨嘲弄地看著(zhù)他，“你判斷一件事情原來(lái)是根據自己的想象力和主觀(guān)推測而不是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí)嗎？撿個(gè)紙團就能指正我作弊，那如果撿到菜刀豈不是能指正我殺人了——因為有人扔了把菜刀在我腳邊所以我肯定想殺人，只因為您先把菜刀撿起來(lái)了，所以我來(lái)不及撿起可以殺人的菜刀？按照您的邏輯，一定解釋的通！”

所有的造設系學(xué)生都忍不住爆發(fā)出一陣哄笑，他們可沒(méi)有造紙系學(xué)生那樣需要為了立場(chǎng)憋著(zhù)笑意。簡(jiǎn)墨在造設系的影響力可見(jiàn)一斑。

監考老師心中微生惶然，他沒(méi)有想到簡(jiǎn)墨居然在學(xué)生中有這么強的影響力。以前的造設系學(xué)生雖然都對造紙系恨得牙癢，但因為彼此之間都是競爭的關(guān)系，所以并不團結。偶爾有幾個(gè)熱血的出頭鳥(niǎo)，常常剛出頭就被他們輕而易舉的打得灰頭土臉。只需要隨手使一兩個(gè)小招就能讓沒(méi)有任何助力和支援的對方乖乖就范或者心灰意冷。突然間面對這么多學(xué)生的起哄，監考老師也有些措手不及，頓時(shí)面色赤紅，口中嚅囁道：“你少胡攪蠻纏。事實(shí)就是這樣，你絕對逃不過(guò)去的?！?/br>
“事實(shí)是怎樣的？您能不能重復一遍？”簡(jiǎn)墨譏笑道。

這時(shí)，冷眼旁觀(guān)的另一位監考老師大概覺(jué)得情勢有一邊倒趨勢，方才踱了過(guò)來(lái)：“每屆像你這樣的學(xué)生多的是，嘴皮子一個(gè)個(gè)耍得順溜得很，可一碰到真架勢就軟了。你以為憑你三二句話(huà)就可以安然脫身？呵，把自己看得太高了吧，豈不知你這種學(xué)生在老師眼里不過(guò)是一個(gè)跳梁小丑——你大可以試試，鬧到考務(wù)處去！看大家是信你一個(gè)學(xué)生的，還是信我們兩個(gè)監考老師的？”說(shuō)了那么長(cháng)一段，最后一句話(huà)才是關(guān)鍵。意思就是“說(shuō)是你就是你，不是你也是你”。

簡(jiǎn)墨簡(jiǎn)直要被氣樂(lè )了，特么無(wú)恥真的沒(méi)有一個(gè)下限，信口雌黃栽贓嫁禍的事干起來(lái)連一塊遮羞布都不蓋的。

這次造紙系的學(xué)生笑了：“謝首，你就承認了吧。別掙扎了！“

“就是啊，做了還不敢當——對了，你本來(lái)就是這種人！活該，這會(huì )被捉了個(gè)現行吧？”

現在的造設系學(xué)生怎么會(huì )干看著(zhù)自己人被欺負，立刻有人回答：“謝首沒(méi)有作弊讓他怎么承認！根本是你們故意給他設的圈套，隨便扔個(gè)紙團就可以誣賴(lài)別人作弊，太無(wú)恥了！”

“就是就是，班長(cháng)怎么做作弊，他才不是這種人！”

兩個(gè)系的學(xué)生干脆都放下筆，你一句我一句針?shù)h相對理不容人，教室頂幾乎要被吵翻過(guò)來(lái)。

秦思思更絕，她干脆在草稿紙上寫(xiě)了一句話(huà)，隨手一揉，扔到一個(gè)造紙系學(xué)生的腳下，接著(zhù)一手抓著(zhù)那學(xué)生的衣襟一把拖到老師面前晃悠：“老師，這個(gè)學(xué)生的腳下也有紙團，他作弊！”

造設系的學(xué)生見(jiàn)狀都有樣學(xué)樣，扔個(gè)紙團到造紙系學(xué)生桌子旁邊……造紙系的也惱了，紛紛寫(xiě)了紙團回扔過(guò)去。

考場(chǎng)一下子變成了紙團亂站的戰場(chǎng)，絲毫沒(méi)有嚴肅緊張的氣氛。

“哈————”突然造紙系老師一聲大喝，學(xué)生都不由自主地停了下來(lái)。

造設系老師面無(wú)表情道：“你們以為考場(chǎng)是什么地方，由你們胡鬧??？謝首，你不是不服氣嗎？有膽量的話(huà)，跟我一起去院長(cháng)辦公室走一趟，看到底最后院長(cháng)怎么判定？”這話(huà)說(shuō)得似乎很公平公道，可眾口爍金積毀銷(xiāo)骨。更何況是老師指摘學(xué)生的不是，簡(jiǎn)墨如果真去怕是有嘴也說(shuō)不清了。

薛曉峰毫不服氣站了出來(lái)：“沒(méi)有根據就胡說(shuō)八道，班長(cháng)根本用不著(zhù)作弊，他——”

“當然，因為他有你這個(gè)好朋友給他扔紙團?！痹煸O系的監考老師打斷了他的話(huà)，笑得意味深長(cháng)。

造設7803系學(xué)生的肺快氣炸了：誣賴(lài)班長(cháng)一個(gè)人還不夠，還要帶上他們副班長(cháng)？

“你怎么不說(shuō)7803班所有人都在給我傳紙條？”簡(jiǎn)墨表情陰沉反問(wèn)。他一個(gè)人就算了，怎么還扯上薛曉峰。

“也許事實(shí)正如你說(shuō)的，不過(guò)我只抓到這一個(gè)，那就是這一個(gè)。按照學(xué)校的考場(chǎng)紀律規定，考試作弊被捉，取消作弊者和協(xié)助作弊者雙方的考試資格并記過(guò)一次。另外聽(tīng)說(shuō)你還準備申請進(jìn)入學(xué)生會(huì )？很遺憾，學(xué)生會(huì )是不會(huì )錄用有品行污點(diǎn)的學(xué)生的?！北O考老師站到門(mén)口，獰笑著(zhù)催促道，“走吧兩位，去見(jiàn)院長(cháng)辦公室吧?！?/br>
薛曉