和他見(jiàn)面，推薦了一本書(shū)，怎么就打上自己的借書(shū)證的主意了。

少年大概也是覺(jué)得不好意思開(kāi)口，因此一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)?？墒悄请p眼睛的意圖太明顯了，一雙眼睛就是在那十幾冊書(shū)和老人的借書(shū)證上滴溜溜地打轉。

這敢情還是要他自己主動(dòng)開(kāi)口給少年借書(shū)嗎，有這么厚臉皮的嗎？老人啼笑皆非地想：老夫才不幫你這個(gè)忙呢！可脫口而出的話(huà)卻是：“既然小友這樣喜歡這部書(shū)，若是為難的話(huà)，不如暫記到老夫的借書(shū)證上——”

話(huà)音未落，少年彈身而起，口中慢條斯理地說(shuō)：“既然老先生都開(kāi)口了，晚輩就卻之不恭了！”

混球！明明是他自己有求與己，怎么搞得好像自己硬拽給他的一樣？看著(zhù)淳樸單純的一個(gè)孩子怎么本性這樣無(wú)賴(lài)可惡！老人腹誹著(zhù)，臉上卻生生擠出一個(gè)笑容：“不客氣！”

等到排隊登記的時(shí)候，管理員看著(zhù)少年抱著(zhù)厚厚十幾冊書(shū)和擺在自己面前的兩個(gè)借書(shū)證，心里不由得淚流滿(mǎn)面：你們一個(gè)個(gè)都把當空氣的?。?？上面寫(xiě)得明明白白，借書(shū)證僅供本人使用，不得外借。一個(gè)十幾歲的孩子拿著(zhù)四十年前就登記過(guò)的借書(shū)證也就算了，自己面前這兩個(gè)登記年限加起來(lái)超過(guò)一百年的借書(shū)證算什么??？這是赤裸裸的挑釁！就是挑釁??！

少年身后的老人走過(guò)來(lái)，對著(zhù)面色陰沉的管理員輕輕咳嗽了一聲，說(shuō)：“嗯——后面七冊是我借的?！?/br>
管理員目光森森地瞧了老人一眼：忽悠人一點(diǎn)誠意都沒(méi)有？不過(guò)在旁邊圖書(shū)館副館長(cháng)拼命眨眼示意下，他只好郁悶地給少年手上十幾冊書(shū)做了登記，然后看著(zhù)少年歡樂(lè )地抱著(zhù)書(shū)蹦出大門(mén)。

等到少年和老人走遠，副館長(cháng)才走過(guò)來(lái)：“以后這個(gè)少年來(lái)，態(tài)度要好些?！?/br>
管理員有些不解：“為什么？這個(gè)孩子難道有什么大來(lái)頭？”

副館長(cháng)沒(méi)有解釋?zhuān)皇强粗?zhù)登記表上“連蔚”，“梅絡(luò )”兩個(gè)名字。心道，能讓一位特造師和一位異造師同時(shí)出借自己的借書(shū)證的少年，不管他自己如何，本身就是需要謹慎接待的對象啊。

異造師，能夠制造出異級紙人的造紙師，占造紙師總數的2%。

異級紙人評定標準：至少擁有一項原人所不能擁有的異能。

第12章梅絡(luò )的提點(diǎn)

要不是連蔚給校長(cháng)打了招呼，校長(cháng)又給高一一班的老師們都打了招呼，要不是這個(gè)學(xué)生是上個(gè)月月測寫(xiě)造課年級第一四門(mén)滿(mǎn)分，高一一班的科任老師都恨不得把這個(gè)上課雖然不出聲一會(huì )興奮，一會(huì )低沉，一會(huì )憋笑得全身抖動(dòng)，一會(huì )雙眼泛紅的學(xué)生給趕出教室：什么書(shū)那么好看，看得你那么專(zhuān)注，！你敢不敢看老師一眼啊，看老師一眼??！

身為被全校學(xué)生默默關(guān)注的對象——簡(jiǎn)墨如此異樣的表現自然引起了全班同學(xué)的驚嘆：對著(zhù)寫(xiě)造課年級第一四課滿(mǎn)分的月測成績(jì)單都表情欠奉的謝首同學(xué)居然有這樣“生動(dòng)”的一面！到底是什么神物能讓一向沒(méi)什么情緒波動(dòng)的謝首同學(xué)流露出這樣豐富又多變表情？好想好想知道??！

最先按捺不住的就是歐陽(yáng)了，他已經(jīng)連續兩周沒(méi)有和簡(jiǎn)墨怎么說(shuō)話(huà)了。每次主動(dòng)搭話(huà)，簡(jiǎn)墨不是哦，就是嗯。今天難得看見(jiàn)他有興趣的事情，一定要趁他心情好的時(shí)候和他說(shuō)上話(huà)。

一下課歐陽(yáng)就坐到簡(jiǎn)墨旁邊，笑瞇瞇的問(wèn)：“阿首，看什么那么入迷??？我看你整堂課都表情又喜又悲的，到底再搞什么??？”

簡(jiǎn)墨從抽屜里抽出一本已經(jīng)看完的：“你自己看吧?！?/br>
歐陽(yáng)低頭一掃：“。這是什么？是傳統派寫(xiě)造原文么？真的很少見(jiàn)誒！”

簡(jiǎn)墨瞥了他一眼：“是啊，。別動(dòng)不動(dòng)就是寫(xiě)造什么的。難道寫(xiě)個(gè)字就非得是寫(xiě)造不成？”頓了一下，“你自拿去看吧。別弄掉了。我從圖書(shū)館借的，要還回去的?！?/br>
阿首從來(lái)沒(méi)有一次性跟他說(shuō)這么長(cháng)的句子！還主動(dòng)邀請他一起看書(shū)——歐陽(yáng)居然有種受寵若驚的感覺(jué)。終于知道你小子還有感興趣的東西了，老子還以為你是清心寡欲準備去做和尚呢！不過(guò)，這既然是阿首喜歡的東西，他一定要好好研究下，以后不至于跟你說(shuō)個(gè)話(huà)都被阿首嫌棄。

好吧，對于同好們，簡(jiǎn)墨一向是有耐心又有寬容心的，連帶之前對歐陽(yáng)的隱瞞生出的些許不滿(mǎn)都煙消云散了。

三天后，簡(jiǎn)墨頂著(zhù)兩只熊貓眼在約定時(shí)間和老人在圖書(shū)館碰頭。把書(shū)一還，兩人就站在圖書(shū)室外的飲水室里聊了起來(lái)。

“這書(shū)如何？”梅絡(luò )笑瞇瞇地說(shuō)。

簡(jiǎn)墨立刻迫不及待地滔滔不絕起書(shū)中的精彩之處。說(shuō)要興奮的地方，不禁手舞足蹈。這個(gè)時(shí)候他才像個(gè)十五六歲的少年，毫無(wú)顧忌地揮灑著(zhù)充滿(mǎn)張力和天馬行空的想象力。

梅絡(luò )被他這種狀態(tài)帶動(dòng)起來(lái)，也全然忘記自己已經(jīng)是七十多歲的長(cháng)輩。說(shuō)道得意處，一樣是毫無(wú)前輩的矜持和威嚴。

“還有好書(shū)，想借嗎？我的借書(shū)證可以借給你?！边B自稱(chēng)都從老夫改為我了，梅絡(luò )絲毫不覺(jué)得有什么不妥。好書(shū)不過(guò)夜，他深知這種急迫的心情，連猶豫都沒(méi)有，梅絡(luò )誠心誠意的主動(dòng)提出幫忙。

簡(jiǎn)墨直覺(jué)反應是一喜，但隨后又皺起眉頭，內心掙扎了起來(lái)。

還有一個(gè)月就要天賦測試了，是該好好準備下了。連蔚對自己學(xué)習寫(xiě)造花費了那么大的心思，總得做做樣子，不然太對不起他了。借書(shū)的事情先緩緩吧?？赊D念一想，簡(jiǎn)墨又自嘲：自己不過(guò)是出于好奇心和自負才在寫(xiě)造課上展露自己的文筆。別人不知道也就罷了，難道自己還能騙自己。作為紙人，他根本就無(wú)法寫(xiě)造，準備的再多也無(wú)濟于事。

簡(jiǎn)墨暗暗在心里再次告誡自己，別被幾個(gè)不知道真相的群眾一贊一捧就忘記了自己是誰(shuí)了。天賦測試之后，他紙人的身份就會(huì )立刻暴露。到時(shí)候他也不可能繼續在連蔚這里留下來(lái)。至于再來(lái)圖書(shū)館，更是猴年馬月的事了。即便這位叫梅絡(luò )的老人愿意繼續借證給他，可自己到時(shí)候居無(wú)定所，又沒(méi)有收入來(lái)源，哪里還有閑心看書(shū)。

至于六街，也不知道何日才能回去？爸媽不知道下落如何。還有阿三的死，六街的亂，讓他連回去看一眼膽量都沒(méi)有了。雖然沒(méi)有確切的證據，簡(jiǎn)墨每每回想起那一日，隱隱覺(jué)得那起發(fā)生在自己家門(mén)口的謀殺是針對自己家的。是以，每次腦子里浮現回去的想法時(shí)，總是因為這種不好預感而打消。

若大一個(gè)W城，竟然沒(méi)有一個(gè)角落是屬于他自己的。哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚屋也好，簡(jiǎn)墨心想。不若今朝有酒今朝醉算了。

梅絡(luò )見(jiàn)少年臉上忽而高興，忽而猶豫，忽而迷?！袂檗D瞬竟是變了好幾次，最后竟恢復成第一次見(jiàn)面時(shí)起