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” 體育老師沒(méi)想到這兩竟然在這里鉆空子,他臉色發(fā)白:“親手交給下一個(gè)學(xué)生不是約定俗成的嗎?難道你們語(yǔ)數外考試卷子上沒(méi)有寫(xiě)閉卷,你們就能翻書(shū)抄嗎?” “我考的那些卷子上都寫(xiě)著(zhù)閉卷,否則,我早就翻書(shū)了?!币走h暮撇撇嘴,笑著(zhù):“所以老師,這次接力賽不怪我們,怪你們出題不嚴謹,還有審題不嚴?!?/br> 四班:“臥槽,這也可以?麻的……” 六班:“草,我終于明白我為什么不是學(xué)霸了?!?/br> 八班:“所以成績(jì)算不算數?” 體育老師自己做的孽,最后只能認。 這時(shí),旁邊傳來(lái)聲音。 “白白,接著(zhù)?!?/br> “白白,接著(zhù)?!?/br> “白白,接著(zhù)?!?/br> …… 分手大師拿著(zhù)那相機一遍遍的回放,回放的視頻里,易遠暮恣意張揚的扔旗子,薄白平淡的準備接旗子。 但是那個(gè)稱(chēng)呼…… 白白! 這他媽的還說(shuō)沒(méi)早戀。 章節目錄拉班主任下水 “對啊,白白,好聽(tīng)嗎?”易遠暮笑著(zhù)問(wèn)。 他笑起來(lái)很好看,一雙桃花眼很勾人。 可是這在分手大師的眼里,卻是學(xué)校早戀必須要剔除的重點(diǎn)對象之一。 “白白,你是不是還報了三千米?還不去抽簽?”卓揚拿了兩瓶礦泉水走過(guò)來(lái),一瓶遞給易遠暮,一瓶遞給薄白。 他一笑,就露出兩顆小兔牙。 分手大師不解看著(zhù)卓揚,詫異說(shuō)著(zhù):“你叫他白白?” 卓揚點(diǎn)頭:“對啊,這有什么問(wèn)題?王勝也這么叫。這還是多虧你提醒,我忽而覺(jué)得白白這個(gè)稱(chēng)呼不錯,我就在全班面前叫了?!?/br> 說(shuō)著(zhù),他一手肘拐在易遠暮的胸口,說(shuō)著(zhù):“你小子,讓你好好練字你不練,叫同學(xué)的外號叫的比誰(shuí)都快?!?/br> 分手大師不解,哎呦喂了一聲說(shuō)著(zhù):“這怪我咯?” 卓揚:“怪誰(shuí)也不能怪您?!?/br> 薄白擰開(kāi)礦泉水瓶,喝了一口。 他是個(gè)不太撒謊的人,看到分手大師滿(mǎn)眼疑惑與難以置信,他都要為分手大師掬一把汗了。 仔細想想分手大師,拆散了那么多情侶,他有一雙發(fā)現愛(ài)情的眼睛,也有一雙拆散情侶的雙手。 如今,他幾次三番在易遠暮身上遭遇滑鐵盧。 薄白不知道分手大師是不是發(fā)現了什么端倪,不然為什么幾次三番盯著(zhù)他。 分手大師郵箱里那份情書(shū)圈出來(lái)的藏頭詩(shī)里,對薄白的稱(chēng)呼,就是白白。 而按照卓揚的意思,是他找卓揚王勝聊天之后,是卓揚給他班上的學(xué)生取了這么一個(gè)外號,這外號被易遠暮聽(tīng)到了,就當成同學(xué)之間開(kāi)玩笑的話(huà)了。 他有點(diǎn)兒分不清真假了,說(shuō)著(zhù):“真的假的?” 卓揚有必要跟這兩一起騙他嗎? 顯然沒(méi)有,作為班主任,對這種事,一般都會(huì )杜絕的。 卓揚:“真的,不然你在其他場(chǎng)合聽(tīng)到別人這么喊薄白嗎?” 分手大師搖了搖頭,似乎并沒(méi)有聽(tīng)到。 卓揚對薄白說(shuō)著(zhù):“在體育館抽簽,快點(diǎn)兒去,那里的體育老師還等著(zhù)呢?!?/br> 薄白知道自己再站一會(huì )兒,分手大師腦闊會(huì )炸。 他看了易遠暮一眼,易遠暮似乎在挑釁分手大師一樣,沖著(zhù)薄白揮手:“白白,爭取抽一個(gè)第一輪?!?/br> 易遠暮覺(jué)得分手大師應該看出什么端倪了,不然卓揚不會(huì )出現解圍。 既然卓揚把所有的事情全攬在自己的身上,他也沒(méi)必要非要跟分手大師杠上。 分手大師將信將疑,默默的走開(kāi)了,去關(guān)注下一場(chǎng)接力賽。 卓揚責備說(shuō)著(zhù):“你咋回事兒呢?那個(gè)白白是什么意思?來(lái),你老實(shí)告訴我,你跟薄白關(guān)系是不是很親密?” “???”易遠暮沒(méi)聽(tīng)明白。 卓揚說(shuō)著(zhù):“你老實(shí)交代?” 易遠暮點(diǎn)頭:“嗯,確實(shí)有點(diǎn)兒關(guān)系?!?/br> 卓揚豎起食指指了指易遠暮,“你……你,你知道你們還多點(diǎn)大???才幾歲???你們瘋了嗎?” “我這不是聽(tīng)您的話(huà)嗎?”易遠暮微笑著(zhù)說(shuō):“我這人一向沒(méi)什么節cao,如果我被分手大師抓了。我一定會(huì )把你供出去的?!?/br> “我的話(huà)?”卓揚詫異:“我什么話(huà)?關(guān)我什么事兒?你別把屎盆子都往我腦門(mén)上扣?!?/br> 易遠暮淡淡笑著(zhù):“您說(shuō)過(guò),喜歡一個(gè)人一定要告訴他?!?/br> 他伸出手,笑了笑:“你那天晚上就是抓住我右手說(shuō)的,你跟我說(shuō),一定要告訴他,千萬(wàn)別慫。所以在接下來(lái)的一個(gè)周,我就上臺表白了?!?/br> “上臺表白?”卓揚一口老血悶在心口:“那個(gè)學(xué)習詩(shī)……” 易遠暮:“什么學(xué)習詩(shī)?不要過(guò)度解讀,那明明就是表白詩(shī)?!?/br> 卓揚那口老血差點(diǎn)噴出來(lái)了,虧他還覺(jué)得易遠暮文采好,還把那首詩(shī)摘抄下來(lái),掛在他的辦公桌上,炫耀似的告訴全年級的班主任,這是本班的學(xué)霸寫(xiě)的詩(shī)。 他想抽自己兩耳光。 他終于明白分手大師為什么要追著(zhù)薄白與易遠暮不放了。 當時(shí)分手大師可是在全校面前慷慨激昂的夸這首詩(shī)寫(xiě)的好,他帶領(lǐng)著(zhù)全校為易遠暮鼓掌,他鼓掌的聲音幾乎響徹整個(gè)學(xué)校,那次升旗下來(lái),他看到分手大師的雙手手心泛紅。 他自豪且自謙的說(shuō)著(zhù):“有必要嗎?不就學(xué)生寫(xiě)了一首詩(shī)嗎?” 分手大師異常驕傲,他容光煥發(fā),為自己所掌管的學(xué)校感到驕傲,說(shuō)著(zhù):“這你就不懂了,你聽(tīng)聽(tīng)著(zhù)詩(shī)的意境,多么美好,這是我們這個(gè)學(xué)校創(chuàng )建以來(lái),第一位以詩(shī)明志的,我驕傲啊,我自豪啊,我高興啊……” “哎,不對,合著(zhù)都是我不對了,我讓你去表白了,如果主任抓到你了,我也要完了,對嗎?”卓揚終于反應過(guò)來(lái)易遠暮話(huà)里潛臺詞。 分手大師如果知道他教學(xué)生談戀愛(ài),他覺(jué)得自己的前途堪憂(yōu)。他有心幫易遠暮解圍,易遠暮卻要把他拖下水,他覺(jué)得自己當了三年班主任,第一次這么憋屈。 易遠暮點(diǎn)頭:“對啊,聽(tīng)老師的話(huà),我可是學(xué)