說(shuō)和機甲系最有關(guān)聯(lián)的就是機甲制造系，或者說(shuō)和整個(gè)軍事系最有關(guān)聯(lián)的就是機甲制造系，因為機甲已經(jīng)成為了每個(gè)士兵必備的武器。

星艦制造系，機器人系距離他們更加遙遠。

這小子這么早就下手了，真的是，星浩然又多心地問(wèn)道：“那孩子跟機甲制造系哪個(gè)溝通呢？”

墨烯的信息已經(jīng)上傳，他們可以掌握每個(gè)學(xué)生的信息，雖然這點(diǎn)看來(lái)確實(shí)有些沒(méi)有人權，但進(jìn)了這所學(xué)校這樣的管理反而更有利。

一旁的班主任馬上通過(guò)墨烯的電子屏查到了言濟身旁?xún)蓚€(gè)人的信息，“他們兩個(gè)是機甲制造系的學(xué)生，一個(gè)是排名第十六進(jìn)來(lái)的猶向辰，一個(gè)是排名最后一名進(jìn)來(lái)的宣羽馳?！卑嘀魅斡挚吹搅烁嗟男畔?，“宣羽馳是逸國研究所研究員并且擔任了我們軍校教授的勃朗大師的徒弟，所以他得到了二十分的附加分?！?/br>
“這小子運氣還真好?！毙呛迫蝗滩蛔￠_(kāi)玩笑地說(shuō)道，這么多年，沒(méi)想到還有這么湊巧加了附加分就能進(jìn)他們學(xué)校的，“你猜，言濟看上了哪個(gè)？”

言濟是以第一名成績(jì)進(jìn)來(lái)的，所以星浩然自然多關(guān)注了他一些，至于以后誰(shuí)是會(huì )第一名，而星浩然又會(huì )對誰(shuí)比較關(guān)注，不得而知。

班主任沒(méi)有說(shuō)話(huà)，星浩然自覺(jué)無(wú)趣，但又不能強制地捕獲言濟的影像信息。在特殊情況下，可以開(kāi)啟墨烯的自動(dòng)攝像功能，但這一功能只有警方可以使用，而且這是個(gè)人非常重要的一項私人權利。

很久之前，軍校學(xué)生的這部分權利是沒(méi)有的，他們必須完全向校方開(kāi)放影像資料，但由于幾次大型的反對活動(dòng)之后，校方取消了這一要求，只有在特殊情況下才能開(kāi)啟攝像功能。

而他們在普通情況下只能夠得到每個(gè)人的定位還有基本信息，在電子屏上他們只是一個(gè)又一個(gè)瑩藍色的小點(diǎn)。

沒(méi)想出個(gè)所以然的星浩然又開(kāi)口問(wèn)道，“這屆機甲制造系第一是哪位？”機甲制造系恐怕是整個(gè)學(xué)院最受歡迎的一個(gè)系，受到了整個(gè)軍事類(lèi)系的追捧，這就夠受歡迎了。

“是一位叫丘意的9歲孩子?！?/br>
“九歲？”星浩然并不算太驚訝，畢竟整個(gè)研究制造類(lèi)的系的孩子們年齡都偏小，“丘意?！毙呛迫荒盍艘槐?，也不覺(jué)得這名字有什么特殊的。

“他是成顯大師新收的徒弟，據說(shuō)這是他的關(guān)門(mén)弟子。去掉附加分之后，他仍舊是這屆的第一名，他的文化課排名第二，是僅次于言濟的，而他的專(zhuān)業(yè)課取得了一個(gè)相當高的分數?！?/br>
“這屆真的是?！毙呛迫徊挥傻酶锌?，這屆還真的是人才輩出，光是這兩位以逸國文化課第一第二進(jìn)來(lái)，他們軍校一下子包攬了逸國最杰出的兩位人才。

逸國并不是所有人都會(huì )選擇就讀軍校，大部分的人才都會(huì )流失到其他學(xué)校，而且在和平年代，軍事也并不算熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

所以之前，文化課前十的學(xué)生大部分都會(huì )選擇就讀潯浦星的初中，然后將來(lái)選擇就讀商科專(zhuān)業(yè)或者星網(wǎng)專(zhuān)業(yè)。

有關(guān)星網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)也一度成為逸國最熱門(mén)的行業(yè)，星網(wǎng)涉及到程序設計，商業(yè)運作，文化設計等等，可以說(shuō)是逸國目前覆蓋面最廣泛的學(xué)科，畢竟星網(wǎng)已經(jīng)覆蓋了人類(lèi)目前的生活。

沒(méi)想到今年文化課前兩名都選擇了軍校，“這兩個(gè)要是組成一隊，說(shuō)不定我們學(xué)校真能出個(gè)戰神?！?/br>
戰神這個(gè)稱(chēng)呼許久不曾聽(tīng)到，人才輩出的軍校，每屆都有那么多厲害的人物，但能擔當上這個(gè)人物的，他們還沒(méi)有培養出來(lái)，戰神這個(gè)稱(chēng)呼全部都來(lái)自于一百多年。

“這個(gè)配對，不能干預。更何況剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的成績(jì)并不能說(shuō)明什么，擁有一臺極其優(yōu)秀的機甲也不能說(shuō)明什么?！蹦觇ぴ谝慌月?tīng)到校長(cháng)這樣說(shuō)，身為機甲制造系的班主任，聽(tīng)到這話(huà)就不太樂(lè )意了，配對這事講究個(gè)你情我愿，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)人非要第一和第一配。

現在幾大上將所使用的機甲也不見(jiàn)得性能有多么優(yōu)秀，但偏偏能虐殺一片。

好不好，合適就可以。

星浩然笑了笑，他們學(xué)校的老師和校長(cháng)之間并沒(méi)有那么大的距離感，畢竟星浩然之前也是老師出生，并且和這里有些人還是同事，“是啊，這些學(xué)生的事，還真干預不了太多?！?/br>
“言濟?！笨吹窖詽讼聛?lái)，宣羽馳喊了一聲，突然有種尷尬的情緒充斥著(zhù)他。

雖然并沒(méi)有人認識他，但是很多人認識言濟，而宣羽馳也沒(méi)有摸清楚自己到底是什么心情。

猶向辰也打招呼道，“言濟?！?/br>
言濟點(diǎn)頭，視線(xiàn)轉移到宣羽馳身上，問(wèn)道，“累嗎？”

宣羽馳臉微微一紅，他才跑了一圈，言濟氣都沒(méi)開(kāi)始喘，他怎么好意思說(shuō)累啊，連忙搖頭，“我不累?！?/br>
但言濟看著(zhù)宣羽馳紅透的臉，以及濕透了的頭發(fā)，和不停的喘息聲，在這重力下，到了這個(gè)階段，想要再挪動(dòng)腳步，恐怕都是一件非常困難的事情。

一旁從言濟身旁跑過(guò)的軍事類(lèi)系的學(xué)生，一看言濟這么關(guān)注另外兩個(gè)人，忍不住也多放了注意力在那兩人身上。

言濟裝作沒(méi)有注意到別人的視線(xiàn)，實(shí)際上以一種保護的姿態(tài)面對著(zhù)宣羽馳。

而機甲制造系的學(xué)生則是羨慕地望著(zhù)宣羽馳和猶向辰，雖然言濟以后不一定那么厲害，但是在現在的他們的眼中，言濟已經(jīng)足夠厲害了，并且足夠他們崇拜了。

第53章chap.53

一旁的丘意一眼便認出了言濟，畢竟言濟剛剛身為學(xué)生代表的表現就算想不認識也困難，不過(guò)倒是對于言濟和另外兩個(gè)人接觸感覺(jué)到了一絲的不解。

在他的潛意識里，所接受的教育里，和言濟接觸的應該就是像他這樣的人。

一個(gè)同樣取得第一名的人物。

其實(shí)宣羽馳已經(jīng)力竭了，但在言濟的陪跑下，多撐了一圈，他們已經(jīng)堅持了40分鐘，雖然在逸國公民普遍身體素質(zhì)得到提升的現在，一個(gè)九歲的孩子能堅持40分鐘已經(jīng)很了不起了，但這點(diǎn)本事在潯浦星軍校就有些不太夠看了。

雖然研究制造系的人覺(jué)得自己是弱雞，但也比一般人有更強的能力。

宣羽馳覺(jué)得自己就像是從水中撈出來(lái)的一樣，在這種情況下，重力幾乎讓他腳都抬不起來(lái)，一旁的猶向辰的情況也不比他好多少，一旁的軍事系則各個(gè)都像打了雞血一樣