西，也總會(huì )有消散的那么一天，“就讓泰坦號徹底沉睡在這里吧，她是逸國人的英雄?！?/br>
裴玉懷著(zhù)沉痛的心情想著(zhù)報告該如何編寫(xiě)，他如何寫(xiě)下，泰坦號已經(jīng)徹底破壞了的事實(shí)？即使他們很早就已經(jīng)心知肚明，在這樣惡劣的情況下泰坦號根本不可能存活，但是每個(gè)逸國人心中都曾經(jīng)懷著(zhù)這樣的希望，泰坦號依舊在這片M星域等待著(zhù)他們。

如同信仰一般，泰坦號不會(huì )倒塌。

格力斯整理了一下自己的情緒，看著(zhù)在一旁哭得稀里嘩啦的小孩，心中軟得一塌糊涂，這是泰坦號拜托他照顧的孩子，雖然不知道這個(gè)孩子的來(lái)歷，但是格力斯并不想深究。

看到宣羽馳眼中的迷茫，格力斯知道這些經(jīng)歷對于一個(gè)年僅六歲的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是有些太過(guò)于深奧了。

“走吧，我帶你去見(jiàn)立新他們?！?/br>
宣羽馳抹干了眼淚，站起身來(lái)，跟著(zhù)格力斯穿過(guò)了星艦內一間又一間的房間，直到來(lái)到給他們六個(gè)人安排的房間面前。

“這幾天你就住在這里吧，別擔心，我會(huì )幫你安排好一切?！备窳λ褂盅a上了一句，“很快，你就能和其他孩子一樣生活了?！?/br>
宣羽馳用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼底閃過(guò)了一絲堅毅，房門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，格力斯見(jiàn)他走進(jìn)了房間，這才放心離開(kāi)，繼續在M星域的研究。

“立新、緹娜、長(cháng)干、王大頭、方塊?！毙瘃Y看見(jiàn)他們五個(gè)人的那一刻，眼淚就下來(lái)了，他撲到了方塊的大腿上，“我是不是害了大家，為什么那個(gè)屏幕上那個(gè)銀色的星球會(huì )變成碎片??？”

“不是你的原因?！狈綁K笨拙地安慰道，“這不是你的原因，你不用哭了?！?/br>
提娜也開(kāi)口，“馳馳，這和你沒(méi)有關(guān)系，不要傷心了?！笨粗?zhù)他們所生活的地方變成了那樣，他們心底里也很難過(guò)。

即使，他們在泰坦號徹底崩潰的那刻就被送往了星際，但機器人不會(huì )陷入昏迷，他們眼睜睜地看著(zhù)他們一直生活著(zhù)的地方土崩瓦解。

他們雖然不明白到底發(fā)生了什么，但并不妨礙他們有了一種這一切和他們所想的有些不同的意識。

他們以為自己生活在一個(gè)星球上，但似乎并不是這樣。

“馳馳，總有一天你會(huì )明白這里到底發(fā)生了什么?！绷⑿驴粗?zhù)難過(guò)的小家伙，他的心情也不太好，“你是個(gè)堅強的男子漢，現在不是哭的時(shí)候，如果真的難過(guò)的話(huà)，那么就好好努力，讓做出這一切的人也開(kāi)心才是?！?/br>
宣羽馳懵懂地看著(zhù)立新，“我該怎么做？”

立新這番話(huà)不知是說(shuō)給宣羽馳聽(tīng)，還是說(shuō)給自己聽(tīng)，“大人，她最大的希望就是我們好好活著(zhù)，她把我送出來(lái)就是希望我們實(shí)現自己的夢(mèng)想，馳馳，你是個(gè)有夢(mèng)想的孩子?！?/br>
即使，這個(gè)小家伙一直以來(lái)就沒(méi)有固定的夢(mèng)想，總是一會(huì )兒想到星盜，一會(huì )兒想當制甲師，一會(huì )兒想當制造機器人的大師。

但這個(gè)小家伙有自己的想法，有自己的夢(mèng)想，有自己的追求。

“我一定，我一定，當我再回來(lái)的時(shí)候，一定要成為很厲害很厲害的家伙，一定要給泰坦看?！毙瘃Y從格力斯的口中已經(jīng)理解到了老人就是泰坦，那艘很厲害的星艦就是泰坦號。

“你想好做什么了嗎？”夢(mèng)想只需要一個(gè)就足夠了。

宣羽馳搖搖頭，顯然非常地猶豫，但還是肯定地說(shuō)道，“嗯，我要當星盜，我要開(kāi)一艘很厲害很厲害的星艦，到時(shí)候泰坦也會(huì )很開(kāi)心吧？”他一定會(huì )開(kāi)一艘比泰坦還要厲害的星艦，關(guān)于泰坦的一切宣羽馳都是從格力斯口中得知的。

五人均是沒(méi)有回話(huà)，立新卻并不想宣羽馳將來(lái)去當個(gè)星盜，那只是一部動(dòng)漫，現實(shí)世界可沒(méi)有那么美好，他不希望宣羽馳走這種道路，他寧愿宣羽馳走一條更加平坦的道路。

“未來(lái)有太多的變化了，馳馳你的人生會(huì )有無(wú)數種可能?！?/br>
看著(zhù)宣羽馳那雙澄澈的眼睛，立新把想說(shuō)的話(huà)咽了回去。

現實(shí)總是很骨感的，但他怎么忍心去扼殺一個(gè)孩子的夢(mèng)想？

但當這個(gè)孩子長(cháng)大之后，才會(huì )漸漸地明白，什么是現實(shí)，什么是夢(mèng)想。

他從動(dòng)畫(huà)片中看到的那些，總有一天會(huì )被現實(shí)所打敗。

立新只希望這一天不需要多久，因為越早面對現實(shí)，宣羽馳越早長(cháng)大。

第11章chap.11

逸國昊焱星的羊里小學(xué)開(kāi)學(xué)了，一群小孩子在校車(chē)的接送下到達了羊里小學(xué)，在校園機器人的引導下走入了自己的班級。

當然，許多舍不得孩子的家長(cháng)在門(mén)口淚眼汪汪地和孩子叮囑著(zhù)什么，還有些不愿意去上學(xué)的孩子們抱著(zhù)父母的腿不肯撒手。

宣羽馳背著(zhù)小書(shū)包，滿(mǎn)臉堅毅，安慰自己的五個(gè)家長(cháng)，“沒(méi)事，我就是去上個(gè)學(xué)，很快就回去了?！?/br>
緹娜發(fā)出嚶嚶嚶的聲音，像是哭了一般，她已經(jīng)深陷家庭情景劇無(wú)法自拔。格力斯將他們安排在昊焱星，并且為他們六個(gè)人順利登記好了身份，每個(gè)人都有了逸國的合法身份，他們能夠使用逸國的一切資源。

在過(guò)去看來(lái)，非常難得到的資源，一下子就對他們開(kāi)放了。

雖然對立新五個(gè)人來(lái)說(shuō)只是記錄下一些程序，但對于宣羽馳來(lái)說(shuō)，是在自己的腦部植入一個(gè)芯片。從此之后，他和人類(lèi)生活在一起，他有了另外一種歸屬感。

緹娜一下子就喜歡上了各種電視劇，并且立志要成為一個(gè)最優(yōu)秀的母親。

身為優(yōu)秀的母親，怎么能不在自己孩子上學(xué)第一天哭泣呢？

五個(gè)機器人圍繞著(zhù)一個(gè)人類(lèi)小孩站在校門(mén)口，雖然顯得另類(lèi)，但其他人心中并沒(méi)有什么想法，由機器人父母撫養的孤兒很多，如今機器人也有了逸國合法身份，而真正讓其他人覺(jué)得介意的是沒(méi)有父母的孩子。

他們就像是沒(méi)人管束的野草一般，一不注意哪天就游離在人群的邊緣，你不知道他會(huì )做出些什么。

或許在逸國建國前，人類(lèi)對于機器人還有所偏見(jiàn)，但百年前在逸國最困難的時(shí)機，在生活在同一片星域上的人們最困苦的時(shí)候，是人類(lèi)和機器人一起聯(lián)手共同抵御了外敵。

也是自此，人類(lèi)和機器人簽訂了和平條約，人類(lèi)許諾機器人享有人類(lèi)所有的權力，即機器人和人類(lèi)之間不再被差別對待。

同時(shí)，機器人必須在程序