，走近交響，晦澀的古典交響是不可能做到這一點(diǎn)的。而且我認為這也是現代交響的未來(lái)?！?/br>
廖東能沒(méi)有想到程曉羽居然想的如此之遠，并且野心更大，覺(jué)得自己實(shí)在小看了這個(gè)看上去充滿(mǎn)稚氣的男生，他不僅有才華更有想法，而他的將來(lái)一定能成為上戲的驕傲，廖東能欣慰的笑了笑道：“你有明確的目標就好，不管你的想法對不對，只要你在這方面做到極致，一定會(huì )有所成就，好吧，現在你可以把你的要求說(shuō)出來(lái)了?！睂τ谏蠎蜻@樣學(xué)習氛圍相當開(kāi)放，又主張堅持個(gè)性的學(xué)校來(lái)說(shuō)，程曉羽這樣離經(jīng)叛道的想法在有實(shí)力的情況下是會(huì )被鼓勵的，但假設程曉羽在中音，估計無(wú)論如何都要被老師給掰直了才好。

程曉羽頓了一下對廖東能說(shuō)道：“我要求演奏這首協(xié)奏曲的首席小提琴必須是裴硯晨?！?/br>
“喲？裴硯晨??！?；ò?！怪不得！這曲子是專(zhuān)門(mén)為她而做的咯？”上戲的?；ㄔu選是件老師都會(huì )關(guān)注的大事，作為副院長(cháng)的廖東能當然知道蟬聯(lián)兩屆的裴硯晨，這在音樂(lè )學(xué)院歷史上都是第一次，他充滿(mǎn)戲謔的沖著(zhù)程曉羽又笑了笑說(shuō)道：“難怪寫(xiě)的如此深情款款，難怪要用這個(gè)故事作為背景，看來(lái)你是告白失敗了吧？”

程曉羽滿(mǎn)頭黑線(xiàn)的看著(zhù)這個(gè)萬(wàn)分八卦的院長(cháng)咬牙切齒地說(shuō)道：“廖副院長(cháng)，這個(gè)事情和您關(guān)系不大吧？”

廖東能“哈哈”一笑道：“作為我們音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生，我當然有責任關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康?！笨匆?jiàn)程曉羽垮這個(gè)臉，廖東能想到自己的學(xué)生時(shí)代，安慰地說(shuō)道：“別灰心，憑你的才華一定有機會(huì )追上?；ǖ?！想當年我和你師母……”

程曉羽忍不住打斷廖東能道：“廖副院長(cháng)，我和裴硯晨真的沒(méi)有什么，你想歪了！”

廖東能見(jiàn)程曉羽死不承認以為他不過(guò)是拉不下面子，但也不在多說(shuō)，搖搖頭說(shuō)道：“想給你說(shuō)點(diǎn)勵志的故事你也不愿意聽(tīng)，好吧，說(shuō)看看你創(chuàng )作這部小提琴協(xié)奏曲的靈感吧！”

“我媽原來(lái)唱過(guò)越劇，而且故事情節還挺類(lèi)似的?！背虝杂鹪频L(fēng)輕地說(shuō)道。

廖東能收起了笑容，只能無(wú)言。

聽(tīng)到程曉羽如此說(shuō)，廖東能也就不在追問(wèn)關(guān)于這部小提琴協(xié)奏曲的創(chuàng )作靈感來(lái)源自什么，和程曉羽討論起華夏民族音樂(lè )和西方音樂(lè )為什么會(huì )有這樣大的差距。

實(shí)事求是地說(shuō)，中國古代音樂(lè )家是非常非常牛逼的。而之所以世界音樂(lè )的主流掌握在西方人手上的原因非常復雜。

主觀(guān)上，中國古代禮教等級制度壓抑了大樂(lè )隊合奏的發(fā)展空間，使單聲部音樂(lè )成為絕對主流?？陀^(guān)上，中國民族樂(lè )器不適合參與合奏，更適合獨奏。音樂(lè )理論上，沒(méi)有對和聲學(xué)進(jìn)行深入研究，十二平均律被忽視，直接導致中國古代音樂(lè )家寫(xiě)不出大型器樂(lè )合奏這種形式的樂(lè )曲。但最關(guān)鍵的是大部分華夏民族音樂(lè )都失傳了。

兩人從律制討論到傳承，再討論到樂(lè )器。

最后程曉羽說(shuō)道：“華夏那套禮樂(lè )不合理，因為它是從‘禮’的角度搞出來(lái)的，完全不考慮聲學(xué)效果。古人正統的音樂(lè )觀(guān)就是政治觀(guān)，不是講音樂(lè )，是講政治。至于說(shuō)禮樂(lè )的失落啊什么的，我倒不失落。宮廷雅樂(lè )早在漢唐以后就衰落了，它只是一個(gè)象征而已。但是不幸的是，現在的華夏音樂(lè )還在提倡政治正確?！?/br>
廖東能不得不感嘆這個(gè)學(xué)生思維敏銳學(xué)識過(guò)人，嘆口氣看了下表，居然快到一點(diǎn)鐘了，對程曉羽道：“有你這樣的學(xué)生，也不知道是幸運還是不幸，趕緊去吃飯吧！”

程曉羽點(diǎn)頭，走出辦公室的時(shí)候，廖東能道：“雖然我能答應你讓裴硯晨作為首選考慮，但是也得她的水平能達到才行，畢竟元旦音樂(lè )會(huì )不是兒戲?！?/br>
程曉羽知道裴硯晨的水平不錯，于是說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
“那你通知她后天下午來(lái)找我?！绷螙|能笑了笑說(shuō)道，這也是他一番好意，讓程曉羽能有更多接觸夢(mèng)中人的機會(huì )。

程曉羽卻搖頭道：“廖院長(cháng)，通知她的事情您要別人去吧。還有不要告訴她，讓她做首席是我提出的條件?！?/br>
廖東能有點(diǎn)驚訝程曉羽的這種默默付出的情懷，道：“沒(méi)看出來(lái)你還是個(gè)癡情的種子??！”

程曉羽也不想在解釋那么多，就算解釋了，這個(gè)八卦又平易近人的副院長(cháng)也不會(huì )相信，于是又叮囑了一聲道：“千萬(wàn)別告訴她??！廖院長(cháng)?！?/br>
廖東能笑了笑道：“趕緊吃飯去吧！我不會(huì )告訴她的?！?/br>
第379章泄題

程曉羽下午去琴房的路上接到了廖東能的電話(huà)，他也沒(méi)有廢話(huà)直接說(shuō)道：“因為元旦音樂(lè )會(huì )事關(guān)重大，德國大使和華夏外交部歐洲司司長(cháng)都會(huì )來(lái)，而且你寫(xiě)的這部小提琴協(xié)奏曲引起了校方格外的重視，本來(lái)院長(cháng)點(diǎn)名是研究生黃麗霞來(lái)做首席的，在我的強烈要求下才改成了考核?！?/br>
程曉羽知道事情就沒(méi)有這么容易，語(yǔ)氣平靜的道：“這不關(guān)我的事情，如果不能讓裴硯晨當首席，我寧愿不把這部協(xié)奏曲交給學(xué)校?！?/br>
廖東能?chē)@了口氣道：“我就知道你會(huì )這么說(shuō)，你別擔心，我保證裴硯晨能當上首席。主要是這部協(xié)奏曲當時(shí)院里的幾個(gè)教授一看就震驚了，當時(shí)院長(cháng)就給校長(cháng)打了電話(huà)要求定為壓軸曲目，這部協(xié)奏曲首演的首席，肯定會(huì )一曲成名??！這樣的機會(huì )誰(shuí)想錯過(guò)？”

程曉羽當然清楚這部協(xié)奏曲首演在華夏將是多么震撼，自然也懂得能成為首演的首席就意味著(zhù)功成名就，他覺(jué)得這些已經(jīng)足夠彌補心中的歉意了“廖院長(cháng)，這些我都不關(guān)心，我只需要您保證讓裴硯晨當上首席?！?/br>
廖東能小聲說(shuō)道：“考核在后天，題目就是現場(chǎng)看譜，然后現場(chǎng)演奏，現在這部協(xié)奏曲能記得譜子只有你，而總譜在我手上，我不會(huì )給別人看，我連題都泄給你了，所以你懂的……”

程曉羽無(wú)語(yǔ)，掛了電話(huà)卻有些頭疼，他在想以什么樣的方式把譜子給裴硯晨，而且保證她會(huì )在這兩天進(jìn)行練習。

他走到二樓右側的樓梯拐角的窗戶(hù)邊，看著(zhù)裴硯晨提著(zhù)小提琴走左側的樓梯去她的琴房，因為她的琴房是左邊第一間，所以她只走左側樓梯。

又耐心等待了片刻，估計她已經(jīng)進(jìn)了琴房，程曉羽也走進(jìn)了自己的琴房，打開(kāi)了琴蓋，先輕輕撫摸了一下陪伴了自己這一段時(shí)間的斯坦威，想到明天以后自己就不會(huì )在來(lái)了，也覺(jué)得有些遺憾。

程曉羽推開(kāi)靠近裴硯晨琴房那邊的窗戶(hù)，開(kāi)始用鋼琴彈奏起自己昨晚剛寫(xiě)下的那部小提琴協(xié)奏曲。

裴硯晨覺(jué)得有些奇怪，今天隔壁的鋼琴一直重復彈奏著(zhù)一段自己從未聽(tīng)過(guò)美妙旋律，往常對方流行鋼琴也只是彈奏一遍，而且這鋼琴聲還有些不和諧，似乎他是在模仿小提琴演奏。