本來(lái)帖子還挺正常，在有人問(wèn)了什么價(jià)之后，常岳一句霸氣十足的“水平越高，報酬越高，只要你開(kāi)的起價(jià)，我就接的起盤(pán)”。此話(huà)一出有如一石激起千層浪，不爽的藝術(shù)家們在底下的回復基本都是千萬(wàn)起價(jià)。要不就是職業(yè)撿肥皂三十年，需要撿肥皂水平高的專(zhuān)業(yè)人才不？要不就是哥哥的小提琴是“斯特拉迪瓦”拉一下就是萬(wàn)兩黃金，你出的起這個(gè)價(jià)嗎？

不厭其煩的常岳貼圖曬出了自己價(jià)值五十幾萬(wàn)的小提琴，道：“斯特拉迪瓦，你曬出來(lái)給我看，你出多少錢(qián)我都請你?！?/br>
然后歪樓變成了炫琴貼，里面這個(gè)帖子的回復就直線(xiàn)上升。上戲本就臥虎藏龍，在有人貼出瓜內利的小提琴之后帖子就爆炸了。

本來(lái)大多數人也只是玩笑，結果常岳本就心情不順，回了句“光有琴有個(gè)屁用，你以為你是阿卡多？沒(méi)本事的別在這里瞎胡鬧，哪來(lái)的回哪去？真心求有水平的樂(lè )團樂(lè )手?！边@句話(huà)就把他推上了風(fēng)口浪尖。

回復便火爆了起來(lái)，說(shuō)常岳裝B在先，然后管理員又置了頂，馬上就成了當晚頭條。

盡管常岳一再的表示是真的需要樂(lè )手，然而歪了的樓就很難在正回來(lái)了。底下打醬油，沙發(fā)，做標記的一大堆。

等有大一的回復這個(gè)室內交響樂(lè )團要演奏的是大一新生的作品，又是引來(lái)了一陣質(zhì)疑，先是求作品貼圖，當時(shí)程曉羽都還在畫(huà)總譜，哪里能貼的出來(lái)樂(lè )譜圖，而之前寫(xiě)的小提琴獨奏協(xié)奏曲確實(shí)也不復雜，常岳也就沒(méi)貼上去。

底下一看樓主沒(méi)了聲息，什么華夏莫扎特就是你了之類(lèi)的論調就開(kāi)始出現了。華夏門(mén)德?tīng)査烧埵苄〉芤话?，華夏舒伯特您還需要幫你擦鞋的嗎？之類(lèi)的調侃也是充滿(mǎn)了留言板。

于是這個(gè)帖子就毫無(wú)爭議的變成了熱門(mén)貼，并有無(wú)數人表示音樂(lè )學(xué)院的迎新晚會(huì )一定要為天才捧場(chǎng)，一定去觀(guān)摩天才大作。

不過(guò)這些和程曉羽關(guān)系不大，帖子不是他發(fā)的。別人都知道要表演的是大一小提琴專(zhuān)業(yè)的，于是常岳就苦逼了，直接被人八了真身出來(lái)。

今天上午一到班上去，就被各種看笑話(huà)的眼神所打量。當班長(cháng)苦口婆心的勸他放棄組交響樂(lè )團演奏新作品這個(gè)不切實(shí)際的想法的時(shí)候，常岳還忍不住和班長(cháng)爭執起來(lái)。

當班長(cháng)說(shuō)道：“要知道你不僅僅代表個(gè)人，還是代表我們小提琴專(zhuān)業(yè)?！钡臅r(shí)候。

常岳忍不住和班長(cháng)吵了起來(lái)，說(shuō)“既然是這樣作為同學(xué)你們怎么不支持我呢？”

“你也知道沒(méi)人支持你??？因為你的想法一點(diǎn)都不切實(shí)際?！卑嚅L(cháng)毫不留情地說(shuō)道。

常岳不是沒(méi)打過(guò)退堂鼓，但這么多人的反對反而讓他咽不下這口氣，越是被別人質(zhì)疑他越想把事情做好。

但此時(shí)常岳也無(wú)話(huà)可說(shuō)只能道：“等著(zhù)瞧好了?！?/br>
班長(cháng)冷笑一聲坐下。

這件事在管弦系傳的沸沸揚揚，班長(cháng)和劉昆淼一個(gè)寢室的，于是劉昆淼也就退出了排練。

當所有人都以為常岳的排練將成為一場(chǎng)鬧劇的時(shí)候，程曉羽又開(kāi)了掛。但即使能排練也并沒(méi)有人在乎，因為沒(méi)人認為一個(gè)十八歲的大一新生能寫(xiě)出多好的交響樂(lè )來(lái)。

他們的想法確實(shí)是對的，世界上哪里有那么多莫扎特？實(shí)際上程曉羽確實(shí)也算不上天才，只是他是這個(gè)時(shí)空里唯一的一個(gè)外掛少年。

幾乎所有人都不對他們報有期待，除了他們自己。

而周一下午的第一次排練進(jìn)行的并不算順利，因為程曉羽在交響樂(lè )里加了很多現代音樂(lè )的元素，讓演奏古典音樂(lè )已經(jīng)習慣了的團員有點(diǎn)不適應，當然作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)樂(lè )手這都不是關(guān)鍵。

而關(guān)鍵在于排練的時(shí)候沒(méi)有指揮。大多數古典音樂(lè )的門(mén)外漢覺(jué)得指揮站在上面揮手并沒(méi)有什么卵用的樣子，甚至覺(jué)得我上我也行，實(shí)際上這是因為無(wú)知所以無(wú)畏。

樂(lè )團里就算人人都是樂(lè )器大師，個(gè)人能力世界一流，如果讓一個(gè)三流指揮家來(lái)排練，那么無(wú)論怎么訓練，樂(lè )團所能達到的最高水平，也就是個(gè)三流水準。

如果樂(lè )團里的演奏員非一流，但是讓一個(gè)一流指揮家來(lái)排練，經(jīng)過(guò)練習磨合，整個(gè)樂(lè )團的水平是有可能達到一流水平的。

實(shí)際上指揮的才華，體現在舞臺上的，只是很小部分，舞臺下排練部分才是指揮對樂(lè )團影響最大的部分。

交響樂(lè )團里的演奏員的職責是精確地演奏出每一個(gè)音符，讓整架音樂(lè )航母按照總譜的指引航行，每個(gè)人只需要各司其職、不出錯、盡量奏出感情就可以了。

這就需要指揮對總譜了然于胸，然后對整個(gè)樂(lè )團進(jìn)行把控。

每一種樂(lè )器什么時(shí)候進(jìn)什么時(shí)候出，色彩如何，強弱如何，盡在指間把握。合格的指揮家，不論樂(lè )隊演奏的音量多大，和聲織體多么復雜，他都可以準確地聽(tīng)出某一個(gè)樂(lè )器的一個(gè)小錯誤，并要求演奏員改正。

這才是指揮的關(guān)鍵性作用，這些大多體現在平時(shí)的訓練中，昨天那群菜鳥(niǎo)之所以能排的有點(diǎn)樣子出來(lái)，一大半是程曉羽的功勞。

但今天程曉羽實(shí)在沒(méi)機會(huì )跳出來(lái)，不僅因為他沒(méi)資歷，而且他在前兩首交響樂(lè )里擔任的是爵士鼓的演奏。古典交響曲里面是沒(méi)有爵士鼓的，只有定音鼓。到了現代交響樂(lè )里面，爵士鼓才出現的稍微多一點(diǎn)，但這個(gè)時(shí)空在交響樂(lè )里使用爵士鼓幾乎沒(méi)有。

根據樂(lè )團排位，鼓是放在最后面的樂(lè )器，于是程曉羽想插嘴也沒(méi)有機會(huì )。

整個(gè)訓練于是就按照施川楊對樂(lè )譜的理解進(jìn)行的。雖說(shuō)施川楊也是上戲高材生，但一個(gè)譜子還沒(méi)有琢磨透之前，他也給不出什么像樣的建議，更何況他還不是指揮，不具備糾錯功能。這樣就讓排練不是很順暢，甚至因為沒(méi)有節奏還有些雜亂無(wú)章，完全沒(méi)有達到程曉羽要求的效果。

但這種事情也急不來(lái)，程曉羽只能耐心的等待機會(huì )。

至于為什么不請個(gè)指揮來(lái)？并不是程曉羽不想，而是辦不到。因為一座音樂(lè )學(xué)院，每年招的指揮系的人就幾個(gè)，一只手都數的過(guò)來(lái)，珍稀程度跟大熊貓有的一比，甚至有一年上戲就招了兩個(gè)指揮系的學(xué)生，一個(gè)系的一個(gè)年級就兩個(gè)學(xué)生，老師比學(xué)生多五六倍也是逼不得已了。因為指揮系對耳朵的要求實(shí)在太高，像程曉羽這種有奇遇的人，才夠資格進(jìn)入指揮系，可想而知這個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求是多么苛刻了。

而這種大熊貓真就不是施川楊招招手就會(huì )過(guò)來(lái)的角色。

盡管排練不太順利，可這部交響樂(lè )卻還是讓所有人都感到了與眾不同，雖然他們因為排練不夠，還沒(méi)有體驗到震撼，但所有人的態(tài)度卻都認真起來(lái)，畢竟迎新晚會(huì )也是晚會(huì )，作為精英的他們更不能丟自己的臉。

第三天排練的時(shí)候，因為第二首難度最高的交響樂(lè )對節奏要求非常高的樂(lè )曲