“好了趕緊走，別妨礙我學(xué)習?！?/br>
“??？”向陽(yáng)有些吃驚，就這樣？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝親們喜歡~

不管是向陽(yáng)還是付管弦，其實(shí)都有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，希望我們一起看著(zhù)他們成長(cháng)~(*^__^*)嘻嘻……

☆、小小青梅6

放學(xué)后一直忐忑不安只顧著(zhù)應付付管弦的向陽(yáng)，一直到十點(diǎn)多疲憊地爬上床睡覺(jué)，腦子里奇跡般地將替換班長(cháng)一事忘了個(gè)干凈。

直到第二天上早讀課，班主任迫不及待地宣布了這一件事情。

班主任說(shuō)的很委婉，說(shuō)是向陽(yáng)要專(zhuān)心學(xué)習，正班長(cháng)之位太過(guò)于繁忙，影響到她學(xué)習，思索再三讓向陽(yáng)當副班長(cháng)，讓丁婉君同學(xué)這個(gè)新任正班長(cháng)帶領(lǐng)大家走向更美好的明天。

說(shuō)完，照例又添了一番鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)。

向陽(yáng)低頭看著(zhù)課本封面，可也能明顯感覺(jué)到有不少同學(xué)投射過(guò)來(lái)的奇怪視線(xiàn)。

等教室的掌聲響起，大家恭賀新任班長(cháng)的接任，向陽(yáng)跟著(zhù)鼓掌的同時(shí)，才敢偷偷地看了眼丁婉君，她的笑容還是和昨天下午見(jiàn)到的那般燦爛。

向陽(yáng)這一節早讀課如坐針氈，下課鈴一響就趕緊起身往洗手間去。

侯星柔和她一起，路上安慰她道：“向陽(yáng)你也別難過(guò)，要我說(shuō)，班長(cháng)這個(gè)職位就是吃力不討好，事情多，重點(diǎn)大多還是爛事，而且，就我們班主任那個(gè)樣子，出了事情，班干部還要背黑鍋，被狠狠批評。唉，你這樣急流勇退也是好事。俗話(huà)不是說(shuō)，‘無(wú)官一身輕’嗎！老班想讓丁婉君當，那就讓她去受那一份罪得了?！?/br>
向陽(yáng)看了眼走廊上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，邊注意讓路邊笑著(zhù)回道：“你的理論和我認識的一個(gè)人說(shuō)的蠻像的，他也覺(jué)得當班長(cháng)不好?！?/br>
“哈哈，是嗎？改明兒有空你介紹給我認識認識！同道中人??！”

向陽(yáng)心里默默地回了一句：其實(shí)你們早就認識了。

不過(guò)她不愿意和侯星柔提付管弦，繼續剛剛的話(huà)題道：“昨天放學(xué)，班主任已經(jīng)和我說(shuō)了這件事情了，她已經(jīng)給了我做好心理準備的時(shí)間，所以我今天倒是感覺(jué)還好?！?/br>
那種一聽(tīng)到消息后的難受心情，似乎在面對付管弦的種種始料未及的折騰后，根本不值一提。

侯星柔見(jiàn)她臉上的笑意并不是強行裝的，便放心了，“那就好，你等著(zhù)看丁婉君自己受罪吧?！?/br>
“呵呵，其實(shí)也不能這樣說(shuō)，同在一個(gè)班，畢竟班級紀律好，我們學(xué)習起來(lái)才更有利?！?/br>
“喂，同學(xué)，你走路不看路嗎？”這一聲故意帶笑的話(huà)剛說(shuō)出口，周遭就立即傳來(lái)了一陣笑聲——男生起哄的聲音。

向陽(yáng)連忙剎住了腳步，趕緊抬頭往上看。目光所及，是付管弦帶著(zhù)淺淺笑意的嘴臉。

向陽(yáng)下意識地往后倒退了一步。

連瑞見(jiàn)狀側過(guò)頭，故意多看了付管弦一眼。他明明看到了前面有兩個(gè)女生并排走過(guò)來(lái)，想要拉付管弦一把，結果付管弦那家伙不著(zhù)痕跡地就往左邊跨了一小步，剛剛好擋在了其中一個(gè)皮膚很白的女生面前。

連瑞正詫異，不經(jīng)意看了眼那女生的模樣，皮膚是真的很白，劉海及眉，雙眼又大又亮，五官很是清秀。而且，這女生不就是昨晚在校門(mén)口站在付管弦身旁不遠處的那個(gè)美女嗎？

連瑞似乎是發(fā)現了什么了不得的事情，于是故意出聲喊了一句。

向陽(yáng)見(jiàn)付管弦和好幾個(gè)男生正站一起，微微低頭，就打算往前走。哪知她往前走了小半步，付管弦還是直直挺立著(zhù)，絲毫沒(méi)有移動(dòng)的打算。

“呦！”和付管弦相處了一年多的同學(xué)，哪里會(huì )不知道他的秉性。付管弦什么時(shí)候還特意堵過(guò)女生的路??？

“管弦，你倒是給人家小學(xué)妹讓路??！”

“喂，管弦，你是想干嘛！”

向陽(yáng)不敢看周?chē)娜?，只低頭看著(zhù)自己的白色布鞋，而眼簾里，還有一雙同色系的男生球鞋，那是他的。

侯星柔其他人不認識，可是名動(dòng)開(kāi)學(xué)典禮的年級榜首付管弦她還是認識的??！她正想出聲，付管弦就往右邊的位置挪了兩步，笑意不明道：“真是不好意思了，同學(xué)?！?/br>
最后兩個(gè)字，說(shuō)的格外的字正腔圓。

向陽(yáng)匆匆忙忙地道了一句“沒(méi)關(guān)系”后，拉著(zhù)侯星柔趕緊撤。

等到了女生洗手間的時(shí)候，她才松了口氣。

侯星柔一臉深思地看著(zhù)她，向陽(yáng)唯恐她看出了什么，轉過(guò)身故意偏過(guò)視線(xiàn)。哪知侯星柔說(shuō)的卻是：“我發(fā)現付管弦比我想象中的還要高耶！”

向陽(yáng)微微吃驚地看了她一眼，不想接她這個(gè)話(huà)題。

向陽(yáng)回到教室后，下課期間也不走動(dòng)，就是坐在原位上，要么看書(shū)，要么寫(xiě)作業(yè)。有女生主動(dòng)過(guò)來(lái)和她交談，但向陽(yáng)發(fā)現，她們話(huà)里話(huà)外都是在為她打抱不平，然后乘機在她面前擠兌丁婉君。

她們說(shuō)，向陽(yáng)也就配合著(zhù)笑了笑，沒(méi)發(fā)表任何意見(jiàn)。

想來(lái)，丁婉君受歡迎的程度，不少女生也是看不過(guò)眼。

不過(guò)，拉幫結派什么的，向陽(yáng)覺(jué)得真沒(méi)有必要。

中午在食堂吃完飯后，向陽(yáng)回到教室，發(fā)現教室里的同學(xué)只有寥寥兩三人，其中一人聽(tīng)到聲響還特意轉頭往后看了一眼，那人正是丁婉君。

向陽(yáng)也看了她一眼，就收回視線(xiàn)回了自己的座位。

過(guò)了會(huì )兒，丁婉君卻是主動(dòng)找上了她。

“向陽(yáng)，我還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的大名，聽(tīng)說(shuō)你成績(jì)非常好！”

向陽(yáng)尷尬地笑了笑，“其實(shí)沒(méi)有?！?/br>
開(kāi)學(xué)到現在，都還沒(méi)有考過(guò)試，好與壞，怎么可以下定義？

“向陽(yáng)，其實(shí)這個(gè)班長(cháng)，班主任在和我說(shuō)的時(shí)候，我是很拒絕的，可是班主任的性子你也知道，說(shuō)一不二，她根本不讓我拒絕?！?/br>
“嗯?！毕蜿?yáng)微微扯了扯嘴角。

丁婉君又道：“你會(huì )不會(huì )生我的氣？”

向陽(yáng)微微一笑，“班主任其實(shí)說(shuō)的很對，你比我更適合當這個(gè)班長(cháng)，我能力不足，也感謝你扛了這個(gè)大任?！?/br>
“那就好！那就好！”丁婉君笑著(zhù)拍了拍胸口，“我今天早上一直忐忑不安，也不敢和你說(shuō)話(huà)，就是怕你和我絕交！你沒(méi)生我的氣，那我就放心了?！?/br>
向陽(yáng)微動(dòng)嘴角，低頭翻開(kāi)自己的課本。

哪知丁婉君又繼續道：“向陽(yáng)，我發(fā)現你真的是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的孩子，我以后肯定也和你一樣努力，不過(guò)我定性不夠，總是吃不了苦，考試又特別愛(ài)臨時(shí)抱佛腳，有了你在我前面給我當榜樣，我肯定會(huì )更加努力的?！?/br>
“沒(méi)有，其實(shí)我……”

向陽(yáng)話(huà)未說(shuō)完，丁婉君就打斷道：“向陽(yáng)，你不用謙虛啦，我都知道?！?/br>
向陽(yáng)：“……”你知道什么了??？

放學(xué)后，正和侯星柔說(shuō)著(zhù)剛剛數學(xué)練習冊上的