，好像她會(huì )聽(tīng)一樣。

李輕舟唇角壓了個(gè)不高興的弧度：“你們要不要這么大驚小怪？”

慕朝辭：“我……們？”

李輕舟沒(méi)好氣道：“我哥?！?/br>
慕朝辭了然：“傷筋動(dòng)骨一百天聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？這種傷好不透很容易落下毛病，等到晚年你風(fēng)濕骨痛的連個(gè)筷子都拿不住?！?/br>
他頓了頓，補充：“雖然我也不介意喂你到老?！?/br>
李輕舟立刻擺出滿(mǎn)臉嫌棄：“誰(shuí)要跟你到老?！?/br>
慕朝辭抬抬唇角似笑非笑：“我初吻和初夜只打算給同一個(gè)人所以這位同學(xué)還請你不要只耍流氓不負責?！?/br>
李輕舟：“……”

呸，青天白日，這到底是誰(shuí)在耍流氓??？

周一下了早讀照例是升旗儀式，儀式很簡(jiǎn)單，升國旗奏國歌附加國旗下演講——當然有時(shí)也不是什么演講，比如說(shuō)今天，校領(lǐng)導在國歌最后一段旋律落音后，一如每次下達通知前象征性咳嗽?xún)陕暋?/br>
“同學(xué)們，下面宣讀一則通報?！?/br>
烏泱泱一片腦袋左右一湊頓時(shí)開(kāi)始交頭接耳——

“通報??？”

“不是吧，有人犯事了？”

“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)??？”

“不會(huì )又有人逃課吧，上次紀寒他們不是因為這事被通報的？”

“是啊，但是這次也沒(méi)聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲??？”

“哎呀往下聽(tīng)不就知道了嘛！”

“在我校，十月十四日，舉行的校運會(huì )上，”校領(lǐng)導十分有節奏地停頓，“高三十七班，李嫣然同學(xué)，見(jiàn)義勇為，幫助他人，展現出了，南城一中，優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采，特提出表?yè)P，以資鼓勵?！?/br>
被點(diǎn)到名的李嫣然一臉懵逼：“啥？”

校運會(huì )那天……她就痛了個(gè)經(jīng)而已?。?？

紀寒把手機往袖口里縮了縮，瞥了眼老師并沒(méi)有往他這邊注意這才低聲問(wèn)：“這他媽搞錯了吧，不應該是果凍？”

慕朝辭想了想：“當時(shí)果凍用她?？ǖ堑挠洝媾苓@事除了咱們班的應該沒(méi)別人知道?！?/br>
紀寒：“瞎說(shuō)八道啊沒(méi)別人知道，現在整個(gè)南城一中還有誰(shuí)不認識她??？摔倒那照片到現在還擱扒皮貼里掛著(zhù)呢，比你光榮榜上的證件照影響力大多了——嘖，不過(guò)，不是我說(shuō)哈，那一下摔得是真的難看?！?/br>
慕朝辭沉默三秒：“……變態(tài)吧你，沒(méi)事老盯我媳婦兒看什么？再有下次絕交了?！?/br>
紀寒：“……wm？”

想了想這個(gè)話(huà)題好像不論怎么說(shuō)都是自己理虧，于是他明智地換了一個(gè)：“你之前不說(shuō)追那些王八蛋的IP嗎，怎么樣啊有結果了嗎？”

這個(gè)時(shí)候全體學(xué)生已經(jīng)解散了，三兩成群地抱團往教學(xué)樓里走，場(chǎng)面有些擁堵，鬧哄哄的。

慕朝辭微微擰起眉，跟著(zhù)人潮走走停停，一張俊臉繃得可嚴肅：“有點(diǎn)兒怪?！?/br>
紀寒好奇心一下竄上珠穆朗瑪峰頂，幾乎可以說(shuō)是兩眼放光了，追問(wèn)道：“怎么個(gè)怪法？”

他們已經(jīng)快到教學(xué)樓門(mén)口。

教學(xué)樓大門(mén)幾步開(kāi)外，幾個(gè)老師站在一起談天，慕朝辭正要將昨天得出的結論搬出來(lái)，看到其中穿白大褂的一位老師向他招了招手……頃刻間他收斂面部所有表情，一手握緊了兜里的手機一手拍了拍紀寒肩膀：“我去趟醫務(wù)室，回來(lái)再說(shuō)?！?/br>
紀寒：“去醫務(wù)室干啥？哎哎哎——我靠！溜得真快！”

于是只能形單影只地回到教室。

英語(yǔ)老師已經(jīng)在講臺上等候多時(shí)，學(xué)生們稀稀拉拉地進(jìn)入教室坐好，找出課本打開(kāi)試卷，準備上第一節課。

??！英語(yǔ)！他最討厭的科目！

教室里趨于安靜，李輕舟壓低聲音問(wèn)了一句：“怎么就你一個(gè)回來(lái)了？”

正要嘲笑一句“你可以直接問(wèn)阿辭去哪了”的時(shí)候，紀寒眼神也順帶往李輕舟的方向一瞥——她早在座位上坐好了，身后的位子理所應當空著(zhù)。

紀寒要抽書(shū)的動(dòng)作頓了下——靠，受教了，這課翹的簡(jiǎn)直是光明正大啊——轉而捂著(zhù)肚子“哎喲”了一聲。

英語(yǔ)老師毫無(wú)波瀾的目光透過(guò)厚鏡片直直望向這個(gè)經(jīng)常在她的課堂上開(kāi)小差的學(xué)生。

紀寒憋出一個(gè)苦瓜臉：“對不起老師，肚子疼，去趟醫務(wù)室?！?/br>
——

辦公樓三樓，身穿白大褂的陳年兩腿交疊愜意地坐到辦公椅上，而他對面規規整整站著(zhù)的，正是慕朝辭。

男生的視線(xiàn)略略?huà)哌^(guò)整個(gè)醫務(wù)室——三張病床，儲藥柜，辦公桌，筆記本電腦——平淡的目光最終定格在天花板一角估計是東校唯一一個(gè)投入使用的監控設備。

他差點(diǎn)把這件事拋諸腦后。

陳年端起茶杯啜飲一口，熱滾滾的茶水燙得他舌尖發(fā)麻，他卷了卷舌尖放下茶杯，頤指氣使道：“去，把門(mén)關(guān)上?！?/br>
那坐姿那語(yǔ)氣，慕朝辭他二大爺都沒(méi)這么命令過(guò)他。

慕朝辭回身兩步，伸手將走廊和煦的陽(yáng)光拒之門(mén)外。

醫務(wù)室窗戶(hù)沒(méi)開(kāi)，關(guān)上門(mén)儼然就變成密不透風(fēng)的一個(gè)空間，陳年肩膀垮下些許，看樣子仿佛放松了一些。他還是疊腿坐著(zhù)，此刻坐姿完全松散下來(lái)：“事情辦得怎么樣了？容我提醒你一句：你的時(shí)間可不多了?！?/br>
慕朝辭掀起唇角笑笑，但笑容沒(méi)能維持住一秒：“我知道?！?/br>
陳年：“你知道就好，看你最近閑閑散散地就知道追著(zhù)小姑娘跑，我還以為已經(jīng)把這事忘得干干凈凈?！?/br>
慕朝辭輕嗤：“我告訴過(guò)你我需要時(shí)間，你想讓一十九歲還在讀書(shū)的學(xué)生輕輕松松一下掏出五十萬(wàn)不被父母察覺(jué)這是不可能的事?！?/br>
陳年頷首：“所以我才會(huì )答應給你時(shí)間?！?/br>
慕朝辭：“沒(méi)什么事我先回去上課了?！?/br>
陳年：“等一下?！?/br>
慕朝辭半偏著(zhù)身子回過(guò)頭，斂下眉頭神情已然不耐：“有話(huà)快說(shuō)?！?/br>
陳年直起身子瞇起眼睛，眼眸里閃爍的像是危險又仿佛是威脅：“你最好不要給我耍什么花樣比如報警……我能向你保證在警察把我帶進(jìn)公安局以前我會(huì )先把那段錄像公布到網(wǎng)上，到時(shí)候你們兩個(gè)等著(zhù)被學(xué)校開(kāi)除就可以——或者你猜，那個(gè)叫李輕舟的女生會(huì )不會(huì )被罵得比現在更慘？”

慕朝辭露于陳年視線(xiàn)中的大半個(gè)側臉瞬間爬滿(mǎn)陰郁，沉聲道：“那個(gè)貼子跟你有關(guān)系？”

“不不不，”陳年舉起雙手以示無(wú)辜，“錢(qián)沒(méi)到手以前我不會(huì )做任何多余的事?！?/br>
“錢(qián)到手以后你最好也不會(huì )?！蹦匠o揚起一抹譏誚，“遵守你的諾言，拿錢(qián)滾蛋?！?/br>
說(shuō)完這句他便頭也不回拉開(kāi)了門(mén)，目光在觸及門(mén)外的人時(shí)略有遲疑，但動(dòng)作上沒(méi)有絲毫停頓，甩上了辦公室那扇陳舊的大門(mén)。

前后大概有一個(gè)月了吧，從這件事發(fā)生到現在。

最初只不過(guò)是想去醫務(wù)室給李輕舟拿個(gè)退燒藥