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眼前這些試卷是怎么回事？！

楊洋懵逼地眨眨眼睛，一度以為自己產(chǎn)生了幻覺(jué)，她下意識轉過(guò)頭看向旁邊的李主任，發(fā)現李主任也是一臉不可置信的樣子。

雖然李主任現在沒(méi)有教課，但是以前教了三十多年的化學(xué)，憑他的能力和資歷，只用一眼就能判斷出惠甄的大概成績(jì)。

“這……”李主任瞪圓雙眼，拿著(zhù)試卷的手抖啊抖，好半天才震驚的開(kāi)口，“這怎么可能是惠甄那種學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的試卷？”

聞言，張校長(cháng)不高興地板起臉：“不是他的，難不成是你寫(xiě)的嗎？”

身后的副校長(cháng)也不耐煩地說(shuō)：“行了啊李主任，我們浪費了一個(gè)中午的時(shí)間來(lái)監考，還不是你們幾個(gè)折騰出來(lái)的事兒？趕緊把試卷收起來(lái)拿去批閱，早點(diǎn)了結這件事?！?/br>
語(yǔ)畢，幾個(gè)校領(lǐng)導紛紛站起身，準備離開(kāi)辦公室。

李主任見(jiàn)狀，頓時(shí)又氣又慌，卻還是硬著(zhù)頭皮把試卷放到張校長(cháng)面前，并且試圖解釋道：“張校長(cháng)，您看惠甄的答案，根本不像是他那種水平的學(xué)生能寫(xiě)出來(lái)的內容，更何況他休學(xué)前還考了全年級倒數，就他那種成績(jì)，若是沒(méi)人幫助的話(huà)……”

說(shuō)著(zhù)，李主任意味深長(cháng)看了眼陸春梅。

陸春梅惱羞成怒，終于忍無(wú)可忍，一巴掌拍在桌面上：“李主任，你這話(huà)是什么意思？我為人師表，絕對不可能做出幫學(xué)生作弊的事情來(lái)！”

李主任冷笑著(zhù)指了指試卷：“證據確鑿，你想把我們當成傻子糊弄嗎？”

陸春梅急了紅臉：“那些題都是惠甄自己做出來(lái)的，跟我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系?！?/br>
聞言，李主任從鼻孔里發(fā)出一道不屑的哼聲，正要說(shuō)話(huà)，就被用手敲著(zhù)桌面的張校長(cháng)打斷了。

“有什么好吵的？還嫌事情鬧得不夠大是嗎？”張校長(cháng)臉色鐵青，嚴厲的呵斥聲嚇得辦公室內所有人連大氣都不敢喘一下，他皺眉盯著(zhù)李主任，“愣著(zhù)做什么？把這些試卷收起來(lái)拿去批閱！”

李主任早已嚇成鵪鶉，忙不迭應了一聲，手忙腳亂地把試卷整理起來(lái)。

·

惠甄剛回到教室，就被翹首以盼的一群人圍得水泄不通。

“不是吧，楊洋和李禿子真把你揪去做題了嗎？那可是上個(gè)月考試的卷子誒！就算你沒(méi)有休學(xué)，也肯定做不來(lái)??！”

“楊洋那個(gè)蛇蝎女人真他媽氣死我了，專(zhuān)挑我們班里的軟柿子捏，她怎么不挑個(gè)成績(jì)好的人去跟他們二班比？”

“就是，明知道惠胖的成績(jì)那么差，肯定是她故意給惠胖使激將法?！?/br>
“……請問(wèn)我們班有成績(jì)好的人嗎？”

剎那間，所有人都被問(wèn)住了。

一陣沉默后，有個(gè)人弱弱開(kāi)口道：“我們班第一名也才五百分，也就勉強擠到二班前十多名?！?/br>
良久，才有人啐了一口：“真丟人……”

為了緩解尷尬的氣氛，另外的人故作輕松地轉移了話(huà)題：“對了惠甄，你覺(jué)得你能考多少分？能上兩百分嗎？”

惠甄：“……”

哪怕她閉眼亂寫(xiě)，都能考上兩百分好吧。

于是惠甄打開(kāi)手機里的計算器，認認真真地估算了一遍，然后回答：“如果不出意外的話(huà)，我的總分應該能超過(guò)七百三十分?！?/br>
其他人：“……”

他們表情驚恐地看著(zhù)惠甄，好像見(jiàn)著(zhù)了鬼。

惠甄摸了摸自己的臉：“怎么了？”

其他人欲言又止，最終什么都沒(méi)說(shuō)，一邊唉聲嘆氣一邊如同潮水一般散開(kāi)了。

“哎算了，也不怪惠胖，看看惠胖都被打擊成什么樣子了，臆想癥都出來(lái)了?！?/br>
“看惠甄那樣，估計連兩百分都到不了?！?/br>
“完了完了完了，要是惠甄真的只考了一百多分，別說(shuō)春梅，只怕我們班的人這個(gè)學(xué)期都在二班那幫孫子面前抬不起頭來(lái)?！?/br>
惠甄一臉郁悶的表情。

她很想說(shuō)她真的能考七百分以上，要是不馬虎，拿滿(mǎn)分也不是沒(méi)有可能。

但是憋了半天，她還是沒(méi)好意思把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。

說(shuō)不定那些人會(huì )覺(jué)得她臆想癥更加嚴重了。

·

整個(gè)下午。

二班的人都過(guò)得心驚膽戰，生怕惠甄的考試成績(jì)突然公布，讓他們和陸春梅一下子淪為全校人的笑柄。

倒是身為當事人的惠甄絲毫沒(méi)有受到影響，該上課上課，該放學(xué)放學(xué)，該吃飯吃飯，生活過(guò)得無(wú)波無(wú)瀾。

晚上，為了避免和穆清在寢室里撞上，惠甄很早就洗完澡爬上床了。

不過(guò)時(shí)間還早，她睡不著(zhù)，便拿著(zhù)手機在她和惠源惠璇的三人小組里聊天。

【惠源：@惠甄臥槽你真的跑去考試了??？我還以為你是說(shuō)著(zhù)玩兒呢?！?/br>
【惠甄：嗯……】

【惠源：考得怎么樣？能上200分嗎？】

【惠甄：………………】

【惠璇：惠甄，你們學(xué)校的人都好奇葩啊，屁大點(diǎn)事兒鬧得這么大，不如你曠課吧，反正只要你不退學(xué)，他們就不會(huì )管你，我們一起去浪漫的土耳其旅游呀~】

后面跟著(zhù)好幾個(gè)笑兔子雙手合十的表情包，腦袋上頂著(zhù)“拜托”兩個(gè)字。

惠甄撲哧一笑。

隨后她認真思考了這件事的可行性，卻發(fā)現有些冒險了。

其實(shí)她本來(lái)可以直接搬出學(xué)校，重新開(kāi)始自己的美好生活，然而這樣做完全偏離了原文的劇情線(xiàn)。

盡管原主是原文里的炮灰，可是她在前期占了不少筆墨，至少作者描述校霸男主的校園生活時(shí)，多多少少都有原主的身影。

惠甄是個(gè)惜命的人，即便穿入書(shū)中，也不敢輕易跨入未知的領(lǐng)域，在她沒(méi)有確定偏離劇情線(xiàn)不會(huì )有任何危害之前，絕對不會(huì )擅自輕舉妄動(dòng)。

先順著(zhù)劇情線(xiàn)走下去吧。

再試著(zhù)找一找，有沒(méi)有能夠直接跳過(guò)她并撮合男主和女主在一起的方法。

等到惠甄整理完思緒，許久沒(méi)有得到回應的惠璇已經(jīng)識趣的換了個(gè)話(huà)題。

【惠璇：惠甄，你和穆黔相處得如何呀？他沒(méi)有發(fā)現你是女生吧？】

【惠源：[白眼]你這不是廢話(huà)嘛，該發(fā)現早就發(fā)現了，還會(huì )等到這