后面的大題需要用點(diǎn)時(shí)間。

惠甄記性好，早就把這學(xué)期的課本溫習了一遍，也將公式和例題爛熟于心，這會(huì )兒分析題型、舉一反三、再套用各種公式。

還不到兩分鐘，一道大題就完成了。

旁邊的陸春梅眼睜睜看著(zhù)惠甄的答題速度越來(lái)越快，在試卷上急速書(shū)寫(xiě)的筆尖好像從來(lái)沒(méi)有停過(guò)似的。

反觀(guān)惠甄臉上仍舊沒(méi)什么表情，極為淡定，連眉頭都沒(méi)有皺一下，仿佛試卷上全是簡(jiǎn)單的算術(shù)題。

陸春梅開(kāi)始懷疑惠甄是不是在亂寫(xiě)……

忍了又忍，陸春梅還是沒(méi)忍住悄無(wú)聲息地湊過(guò)去，隨后看到原本空白的試卷上被惠甄寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的解析過(guò)程。

惠甄的字跡娟秀漂亮，寫(xiě)得行云流水，看起來(lái)十分討人喜歡，并且一排又一排對仗工整、格式分明，即便寫(xiě)得如此密集，也絲毫不讓人感覺(jué)看得吃力。

陸春梅心生詫異。

惠甄的字跡何時(shí)變得這么好看了？明明休學(xué)前還像是被狗啃了一樣。

斂下心神后，陸春梅又歪著(zhù)腦袋去瞅惠甄的答案。

就在這時(shí)，一道尖銳的咳嗽聲響起。

“陸老師?！睏钛蟛粣偟穆曇魪纳砗髠鱽?lái)，“當學(xué)生在考試時(shí)，還請你不要打擾到他?！?/br>
李主任陰陽(yáng)怪氣地跟腔：“既然是比賽，那就好好尊重比賽的規則，你這樣突然湊上去，誰(shuí)知道你是不是在對她說(shuō)答案?！?/br>
聞言，楊洋臉上泛起一抹尷尬，趕緊解釋道：“我只是看看罷了，而且她做的是化學(xué)試卷，我一個(gè)數學(xué)老師怎么會(huì )知道化學(xué)的答案呢？”

李主任皮笑rou不笑地冷哼：“你也是一班的班主任，想知道其他學(xué)科的月考答案還不容易？”

陸春梅被堵得啞口無(wú)言，臉色一陣青一陣白，氣得夠嗆。

“好了，吵什么吵?！闭诳措娔X的張校長(cháng)不耐煩地偏了下頭，目光從陸春梅身上一掃而過(guò)，頓了頓還是說(shuō)道，“陸老師，你坐到楊老師旁邊吧?！?/br>
陸春梅咬緊牙關(guān)，到底沒(méi)敢說(shuō)什么，只得走到楊洋身邊坐下。

楊洋雙手環(huán)胸，翹著(zhù)二郎腿，姿態(tài)頗為悠閑的坐在沙發(fā)上，她眼挾諷刺的斜睨向陸春梅，用只有她們倆才能聽(tīng)到的聲量說(shuō)：“沒(méi)點(diǎn)自知之明?！?/br>
陸春梅垂眸，睫毛在皮膚上映出一片陰影，她幾乎要把下嘴唇咬出血來(lái)。

饒是這樣，她也不敢回一個(gè)字。

她沒(méi)有一點(diǎn)底氣。

·

到了中午。

李主任便和幾個(gè)校領(lǐng)導一起去食堂吃飯，回來(lái)時(shí)順便給楊洋和陸春梅以及惠甄打包了一份。

為了時(shí)刻盯著(zhù)惠甄和陸春梅，楊洋就連吃飯都沒(méi)走出張校長(cháng)的辦公室，一邊吃飯一邊注意著(zhù)陸春梅的動(dòng)向，生怕陸春梅告訴惠甄答案。

事實(shí)上，壓根不用楊洋這么費勁的盯著(zhù)。

沉浸在題海中的惠甄完全聽(tīng)不進(jìn)去周?chē)嗽谡f(shuō)些什么，甚至李主任問(wèn)她吃不吃飯的時(shí)候，都喊了好幾遍她的名字。

下午一點(diǎn)半。

剛吃完飯的楊洋正要收拾餐盒，冷不丁聽(tīng)到清脆的啪的一聲。

是放下筆的聲音。

她聞聲抬頭，便見(jiàn)惠甄從座椅上站起來(lái)。

楊洋不由得冷笑一聲，心想那小子在張校長(cháng)幾人面前裝得跟什么似的，剛才喊了幾次都沒(méi)喊動(dòng)他過(guò)來(lái)吃飯，現在知道餓了？

顯然李主任也是同樣的想法，頓時(shí)臉色難看得很，不過(guò)顧及到校領(lǐng)導們就在邊上看著(zhù)，他不得不招呼道：“先吃飯吧，吃完再接著(zhù)考……”

結果他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)得惠甄冷冷淡淡地對張校長(cháng)說(shuō)：“校長(cháng)，我已經(jīng)做完了?！?/br>
張校長(cháng)：“？？？”

李主任：“……”

楊洋：“?。?！”

始終忐忑不安的陸春梅噌的一下從沙發(fā)上站起來(lái)，三步并作兩步走到辦公桌前，從幾張試卷里翻出數學(xué)試卷，拿著(zhù)看了一會(huì )兒。

緊接著(zhù)，陸春梅整個(gè)人都僵住了。

耳邊傳來(lái)惠甄的聲音：“請問(wèn)什么時(shí)候可以出成績(jì)？”

張校長(cháng)愣了愣，才回答：“不出意外的話(huà)，應該是今天下午放學(xué)之前?！?/br>
惠甄點(diǎn)頭：“那我靜待好消息了?！?/br>
說(shuō)完，她又向呆若木雞的陸春梅打了個(gè)招呼，然后轉身離開(kāi)了辦公室。

張校長(cháng)本想喊李主任把試卷收拾起來(lái)，拿去給對應科目的老師批改，哪知道轉頭就對上陸春梅那震驚到無(wú)以復加的表情。

“陸老師?！睆埿ｉL(cháng)蹙眉，“你怎么了？”

“我……”

陸春梅還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，不遠處的楊洋已經(jīng)敏感的察覺(jué)出不對勁，于是趕忙疾步走來(lái)，瞥了眼桌面上攤開(kāi)的試卷，一下子跟著(zhù)僵住了。

這、這是怎么回事……

惠甄竟然把所有題都寫(xiě)完了，包括后面的大題！

除了被陸春梅拿在手里的數學(xué)試卷外，放在最上面的就是物理試卷，也是楊洋所教的學(xué)科。

值得一提的是，這次的物理試卷由楊洋帶頭出后面的幾道大題，楊洋向來(lái)以刁鉆出名，出的題也是各種彎彎繞繞和隱藏的陷阱，難度值直線(xiàn)上升。

哪怕是二班的物理課代表，也只在這次考試中拿了八十六分，被楊洋罵得狗血淋頭。

可就是在這樣的前提下，惠甄把題答完了……

而且楊洋只需要掃一遍每個(gè)解析的最后兩排，就知道惠甄回答得完全正確。

甚至寫(xiě)出了她心中的完美答案。

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016

如果不是楊洋親自在這里盯著(zhù)，她甚至懷疑惠甄在中途換了個(gè)人。

就憑惠甄這點(diǎn)斤兩，別說(shuō)把后面的大題全部答對，恐怕只是讓她把整張試卷寫(xiě)滿(mǎn)，都難如上青天。

可是