所有的老師都是這樣，哪怕只是一分鐘時(shí)間，只要在課上都是寶貴的。

按照她的設想。這一分鐘她能講多少個(gè)單詞？多講多個(gè)少知識點(diǎn)？學(xué)生們能學(xué)多少東西？

現在看看下面這群熊孩子，現在已經(jīng)從轉校生的性別討論到了如何撩新來(lái)的妹子了。人在課堂上，心已經(jīng)野了！

英語(yǔ)老師憤怒地對這講臺使用了一記重擊，在“Duang”的一聲過(guò)后，班里鴉雀無(wú)聲。

說(shuō)實(shí)話(huà)，前幾天英語(yǔ)老師還沒(méi)這么狂暴呢?，F在這是……二十幾歲年輕人提前的更年期？

作為一個(gè)致力于成為不起眼的班級成員的真大佬，齊木楠雄對他們的討論沒(méi)什么興趣。這回的轉校生長(cháng)什么樣什么年紀從哪里來(lái)這些事情和他毫無(wú)關(guān)系，他可不打算主動(dòng)招惹那些奇怪的生物。

現在最主要的事情就是，那個(gè)一直在小聲地喊“哥們哥們”的試圖獲得他的注意力的生物，麻煩安靜一下。那位英語(yǔ)老師看過(guò)來(lái)了看過(guò)來(lái)了看過(guò)來(lái)了啊喂！

終于，下課鈴響起了，齊木松了口氣。還算平靜的一節課，除了英語(yǔ)老師□□地拖了幾分鐘堂試圖彌補班主任占用的時(shí)間有些不和諧外，一切正常。

“同學(xué)們，安靜一下，這位是我們班新轉來(lái)的同學(xué)，來(lái)，和大家自我介紹一下?！?/br>
班主任從正門(mén)闊步走進(jìn)，用力拍了拍手，班里很快安靜了下來(lái)。他身后跟著(zhù)的是一個(gè)腿短胸平的少女，身穿標準制服，一頭蔥色長(cháng)發(fā)反地心引力地無(wú)風(fēng)自動(dòng)，像是出場(chǎng)自帶兩三臺鼓風(fēng)機一般，正是本文女主角一久。

她完全沒(méi)想到在她出廁所沒(méi)多久，那個(gè)教導主任就恢復正常追了上來(lái)，直接把她送到了老師辦公室讓班主任下課把她送過(guò)來(lái)。

好在他不記得被拉進(jìn)廁所隔間的事情，她的催眠還是成功了一部分的，至少洗掉了可能讓教導主任暴走的記憶，就是可惜沒(méi)能讓他記住她是海之帝王這個(gè)人設……不對，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，催眠失效這么快，一定是有人坑了她！

別的不說(shuō)，她催眠可是特別好的，她當年也是冒充過(guò)海妖的。普通人類(lèi)不可能這么頑強，一定有人暗中做了什么！

說(shuō)不定，這個(gè)人是教導主任的暗戀者，不忍心他受到如此委屈才……

暗中搗鬼且強行被暗戀教導主任的齊木大佬：“……：）”

這個(gè)推理，轉校生怕不是和海藤一個(gè)水平。

“新同學(xué)還挺漂亮的，不過(guò)還是照橋同學(xué)最好看?！薄皥詻Q不爬墻，照橋同學(xué)萬(wàn)歲！”

可惡，一群沒(méi)眼光的人類(lèi)，她難道還比不上一個(gè)普通人？

不過(guò)……這個(gè)班級里居然有人能窺視她的心靈？

一久非常有氣勢地瞇著(zhù)眼掃視全班，沒(méi)有發(fā)現一個(gè)人疑似有這種能力的。

屁股下巴、氣勢很強手上還纏著(zhù)繃帶的白毛、頭頂棒棒糖的奇葩還有……漂亮小jiejie？

愚蠢的人類(lèi)啊，你的好奇會(huì )讓你感受到來(lái)自深海的恐懼吧！

這是屬于曾經(jīng)深海巨怪的自信。

就算她現在只是只弱雞QAQ

一久定了定神，露出一個(gè)練習了很多次的蘿莉式甜美微笑，自我介紹道：“同學(xué)們好，我是新來(lái)的轉校生，我叫一久，請把燃堂力同學(xué)交出來(lái)，我有些事情要和他談?wù)??！?/br>
“居然對燃堂力有非分之想，這個(gè)轉校生不簡(jiǎn)單啊?！薄翱谖墩嬷??！?/br>
等等，不是說(shuō)燃堂力給人一種心跳加速的feel嗎？這個(gè)節奏不對啊。

一久后背發(fā)麻，感受到了前所未有的壓力。

“哦？你找我？”

一個(gè)高大的身影從后排緩緩升起，一張傳統形式的反派臉自帶黑暗氣場(chǎng)，屁股形的下巴傳達著(zhù)這個(gè)人不好惹的氣息。遠比一久這個(gè)變成人形勉勉強強達到了一米五五的原反派嚇人多了。

外形上就輸了！

一久雙眼發(fā)直，最后還是硬著(zhù)頭皮請他出來(lái)說(shuō)是有事告知。剛剛她看到自己的搭檔了，已經(jīng)被燃堂力抓走裝瓶子里去了，難道，下一個(gè)瓶裝的反派就是她了嗎？

雖然已經(jīng)不干反派好多年，從上文就可以看出，一久繼承自反派的腦補過(guò)多的優(yōu)良傳統沒(méi)能得到絲毫改善。

在老師和同學(xué)們詭異的目光中走出教室后，一久越想越害怕，總覺(jué)得自己這是自投羅網(wǎng)。她大概很快就會(huì )和自己的人工智障搭檔三秋擠在一個(gè)瓶子里，被抓去做奇奇怪怪的實(shí)驗，或是……被吃掉？

嗚哇，現在反悔還來(lái)得及嗎？

這里的人是不是很喜歡吃海洋生物特別是她這種鮮嫩的才幾千歲的小海怪QAQ。

來(lái)自海洋生物的顫抖

“喂，你有什么事要告訴我？”

燃堂力撓了撓頭，歪著(zhù)腦袋問(wèn)道。他不覺(jué)得自己和轉校生有什么事情可聊，她叫他出來(lái)，他就出來(lái)了。

雖然說(shuō)突然間回到了高中時(shí)代，不過(guò)燃堂力絲毫沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題，能看見(jiàn)小小的哥們他挺開(kāi)心的。

哦，哥們真可愛(ài)～

顯然，一久不是這么想的，她看著(zhù)燃堂力純潔的大眼睛，生命似乎受到了威脅。她吞了吞口水，舍身取義般的大聲地問(wèn)道：“你有什么愿望想要實(shí)現嗎？

“沒(méi)有吧?！?/br>
燃堂力秒答，沒(méi)有一絲絲猶豫。他現在挺好啊能有什么愿望。

這個(gè)劇本不對！

這是一久的第一反應。

他在考驗我！

這是一久的第二反應。

看著(zhù)燃堂力那張飽經(jīng)滄桑的看起來(lái)很有故事很有內涵的臉上露出了一個(gè)高深莫測的微笑，一久笑了回去，力圖比他更加高深地說(shuō)道：“如果你決定了，就來(lái)告訴我吧?！?/br>
燃堂力撓了撓頭，不明所以地轉身就走。

一久舒了一口氣，自我感覺(jué)良好，只等著(zhù)燃堂力不久后再找她和她合作了?？磥?lái)這次遺失的記憶球，八成是反派的了，她失去了力量后一定要多加小心，免得翻船。

不過(guò)她似乎把什么東西忘了……到底忘了什么呢？

在屋里聽(tīng)完了全程外加內心獨白的齊木楠雄：“……”雖然這個(gè)轉校生似乎不簡(jiǎn)單的樣子，不過(guò)智力上真的挺讓人放心的，大概是……中二病患者？

總而言之，不會(huì )對他的生活造成什么困擾……應該不會(huì )吧？

一久的座位被安排在了靠窗的后排角落里，一個(gè)對于主角來(lái)說(shuō)非常友好的位置，上課走神隨時(shí)可以看到窗外。

不過(guò)現在她也沒(méi)什么空去看窗外，自我介紹后的課間可是和同學(xué)們搞好關(guān)系的大好機會(huì )，而且，照橋心美小jiejie美爆了！還會(huì )發(fā)光呢！和管理所里負責凈化垃圾的天使小jiejie一樣耶！

最主要的是，那個(gè)漂亮的天使小jiejie在她說(shuō)她是負責凈化垃圾的之后就再也沒(méi)給過(guò)她好臉色，照橋同學(xué)看上去比她好多了。

等等……

透過(guò)人群的縫隙，一久看